Agencia de Noticias UPB Montería. Instituciones y organizaciones de la alianza ‘Ni a mí ni a ninguna’ conmemoraron el Día Internacional de la Mujer en el evento “Pacto: UPB territorio libre de violencias contra las mujeres”, dentro del cual se desarrolló un conversatorio sobre la reivindicación de los derechos de las mujeres.
La estrategia ‘Ni a mí ni a ninguna’, que se encuentra integrada por corporación internacional, academia, empresa privada, medios de comunicación y organizaciones de la sociedad civil, convocó a toda la comunidad bolivariana y público en general, a compartir un boli mientras conversaron y compartieron experiencias entorno a la mujer en el auditorio San Jerónimo de la UPB.
Los panelistas invitados fueron: Carmen Diz Muñoz, directora de Derecho de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería; Lina Arrieta, de la Corporación Oriana; Jadinson Gallego, de la Fundación La Vida Cuenta y el morador es Rafael Fuentes Andrade, director de Profamilia en Córdoba.
“Eliminar la violencia contra las mujeres dejó de ser una lucha únicamente de las mujeres. Hoy en día, en Córdoba, las organizaciones de la sociedad civil se encuentran respaldadas por cooperación internacional y varias empresas. Juntos se logran mejores resultados para ejecutar acciones enfocadas en la eliminación de la violencia contra la mujer. Hoy somos más de 15 instituciones en lo que denominamos la estrategia ‘Ni a mí ni a ninguna'”, señaló Lina Arrieta, de la Corporación Oriana.
La Universidad Pontificia Bolivariana firmó un pacto que la declara la primera institución de educación superior en el departamento de Córdoba libre de violencias contra las mujeres.

“Firmar ese pacto es muy significativo y va en consonancia con la consigna de la UPB: la formación integral para la transformación social y humana. Somos una institución que promueve los valores del humanismo y la integralidad de las personas, y ahora nos declaramos territorio libre de violencias contra la mujer, invitando también a la sociedad civil a que ejecutemos acciones que muestren la voluntad institucional e individual de la comunidad educativa hacia la promoción de los derechos de las mujeres. Buscamos que se pueda replicar en otras instituciones”, asegura Ilse Villamil Benítez, decana de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanas de la UPB y representante de la Universidad en la alianza “Ni a mí ni a ninguna”.
Con la firma de ese pacto la Universidad Pontificia Bolivariana se compromete a promover un ambiente en el que se valide y se reconozcan los derechos de las mujeres, se denuncien los casos de maltrato, se impulsen acciones incluyentes hacia el papel de la mujer y se destaquen las acciones significativas que realicen.
Pacto de la no violencia contra la mujer
La universidad Pontificia Bolivariana se compromete a:
1. La universidad como miembro de la alianza ni a mí ni a ninguna se compromete a desarrollar y divulgar las acciones acordadas en el marco de la estrategia en la que se busca la eliminación de toda forma de violencia contra las mujeres.
2. Propiciar un ambiente de respeto, cuidado y protección de los derechos de la mujer en pro de su desarrollo y crecimiento constante.
3. Denunciar y rechazar todo acto de discriminación y/o violencia contra las mujeres
4. Promover y fomentar la adhesión a este Pacto de todos los miembros de la comunidad Bolivariana, así como instituciones, colectivos, asociaciones, vecinos y vecinas de nuestra comunidad.
5. Formar de manera permanente y continua en igualdad y equidad de oportunidades hacia las mujeres.
6. Ser embajadores del cambio a través de las acciones de comunicación y publicidad que se realicen por parte de la universidad, libres de estereotipos sexistas e incorporando un lenguaje inclusivo e incluyente.
7. Potenciar los programas y actividades que incorporan nuevos modelos de convivencia, de corresponsabilidad y cuidados, así como una cultura de paz.
8. Promover acciones que visibilicen a las mujeres a lo largo de la historia y que reconozcan su labor en nuestra sociedad.
9. Condenar la violencia machista en todas sus formas, porque constituye un atentado contra los derechos fundamentales de las mujeres y, como tal, es socialmente inadmisible.
10. Promover y apoyar las iniciativas de prevención de la violencia machista que se produzcan en la ciudad.
Agencia de Noticias UPB Montería. Con el objetivo de promover la formación de profesionales colombianos a nivel de doctorado en las universidades del país, el Gobierno Nacional lanzó el Programa de Becas Excelencia Doctoral del Bicentenario. De las mil becas disponibles en Colombia, 66 se destinaron para el departamento de Córdoba.

Para socializar detalles del programa y los requisitos que se deben tener en cuenta para postularse a una de estas becas, la Universidad Pontificia Bolivariana realizará este jueves, 28 de febrero, una conferencia informativa de 8:00 a 10:00 a.m. La actividad es abierta al público y se desarrollará en el auditorio San Jerónimo del Campus.
“Los invitamos a la conferencia que tenemos en la UPB Montería para que conozcan la oferta de doctorados que tenemos en la Universidad a nivel nacional y obtengan más información sobre la convocatoria que lanzó Colciencia”, indica Julián Aguirre, coordinador de proyectos especiales de la Universidad Pontificia Bolivariana.
Con este programa el Ministerio de Educación apoya la formación de investigadores, docentes y maestros a nivel de doctorado para la transferencia de conocimiento científico de alto impacto y un mayor desarrollo económico, social y ambiental.
La beca será condonable y tendrá una duración de hasta 4 años cuyo monto máximo de financiación será de hasta 235 millones de pesos. Con los recursos del fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación se cubrirán: pago de matrícula, sostenimiento mensual y pasantía en el exterior.
La convocatoria será pública, abierta y estará dirigida a programas de doctorado en universidades con los respectivos registros calificados.
“La UPB presenta unos diferenciadores muy interesantes frente a otras Instituciones, en primer lugar se encuentra la calidad en la educación. Nuestros doctorados se caracterizan por un gran respaldo de los grupos de investigación y de los docentes que lo orientan. En segundo lugar, está el tema de la flexibilidad. En UPB comprendemos que muchas de las personas que van a hacer el Doctorado tienen familia y tienen otras actividades académicas y profesionales en la región. Por eso los doctorados que ofrecemos tienen la posibilidad de tener una presencialidad concentrada y eso quiere decir que podrían viajar a Medellín una vez al mes o una vez por semestre y eso permitirá que no tengan que radicarse en otra ciudad para cursar su Doctorado”, explica Julián Aguirre.

Una de las exigencias para participar es presentar un proyecto de investigación alineado con los objetivos de Ciencia y Tecnología de cada departamento donde se presente el candidato. Estos están consignados en las líneas programáticas de los Planes y Acuerdos Estratégicos Departamentales en Ciencia Tecnología e Innovación (PAED).
“La UPB brindará apoyo y acompañamiento en los procesos de formulación de los anteproyectos. Para poder acceder a la beca es necesario presentar un proyecto para el departamento y que sea coherente con los focos estratégicos que tiene cada Región. La Universidad brindará acompañamiento con tutores y directores de los Doctorados para que tengan mayores probabilidades de ganarse la beca”, asegura Julián Aguirre, de la UPB.
El Programa de Becas Excelencia Doctoral del Bicentenario surge por los diálogos entre el Gobierno y el movimiento estudiantil, y para honrar y celebrar el Bicentenario de la Batalla del Puente de Boyacá, ocurrida el 7 de agosto de 1819.
Agencia de Noticias UPB Montería. Por segundo año consecutivo la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería realizó el Seminario Internacional de Levantamiento del Patrimonio Arquitectónico, con la participación de docentes investigadores de Italia y Colombia. El evento busca consolidarse en América Latina como el primer Seminario dedicado a esta disciplina de la arquitectura.
La primera edición del Seminario fue organizada en el año 2018 en La Habana, Cuba, con el apoyo de la Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (Cuaje). En esta oportunidad el evento se desarrolló en el Caribe colombiano y contó con la colaboración de la Universidad San Buenaventura de Cartagena. El objeto de levantamiento fue la fortificación militar de Cartagena de Indias.

La actividad académica tuvo cinco días de workshop en la Ciudad Heroica, el cual le permitió a los asistentes disfrutar una experiencia práctica de levantamiento arquitectónico y representación del patrimonio a través de varias metodologías laserscanering 3D y tradicionales. El workshop se concentró en el levantamiento de una porción de las murallas de Cartagena (baluarte de Santa Catalina, la Tenaza).
“Es una ocasión formativa muy importante para transferir técnicas y metodologías sobre el levantamiento como práctica y estrategia para conocer cualquiera realidad arquitectónica urbana. Transferimos varias metodologías a los estudiantes italianos y colombianos que participaron, con el apoyo de todos los expertos internacionales”, expresa el docente italiano, Massimo Leserri, coordinador del Seminario.
El Doctor en Planificación Territorial y Urbanismo, Massimo Leserri, es docente interno del Programa de Arquitectura de la UPB Montería y se ha destacado como impulsor de la formación en Levantamiento arquitectónico.

“El Levantamiento es una herencia de la Escuela de Arquitectura Italiana y actualmente se está utilizando en varias universidades del mundo, sin embargo en Colombia no había una asignatura sobre esta disciplina. Por eso este semestre abrimos un curso sobre Levantamiento en el programa de Arquitectura de la UPB Montería. Es una experiencia que algunos arquitectos solo la conocen en su formación como especialistas, cuando trabajan el tema del patrimonio, pero no como lo han desarrollado por tradición en Italia. Implementamos el modelo italiano para acompañar la experiencia formativa de los estudiantes”, manifiesta Massimo Leserri.
“El Levantamiento es la primera actividad que se realiza cuando se hablar de Patrimonio. La tradición italiana está a la salvaguardia del Patrimonio”: Gabriele Rossi, docente investigador.
El Levantamiento del Patrimonio Arquitectónico es una estrategia científica que pertenece a la aérea disciplinar de la Representación y es fundamental para el conocimiento del patrimonio existente y propedéutico para su intervención o restauración.
“El Levantamiento en Italia está directamente conectado con la ciencia del dibujo y del análisis de la forma arquitectónica, a través de la expresión gráfica. El levantamiento es el instrumento a través del cual el arquitecto comunica los extractos del Patrimonio. Si no se conoce cuál es el estado actual no se puede desarrollar ningún proyecto sobre el futuro, por la tanto el levantamiento es la ciencia que te permite construir un archivo de datos que va conectando la información histórica, diagnósticos y todo lo que se refiere al pasado para reflejar de una forma dibujada, descrita o hablada, lo que existe hoy del presente. Si no hay una forma de construir un pensamiento sobre lo que hiciste hoy en un espacio arquitectónico, es difícil proyectar e interpretar cual puede ser el futuro. Esa es la importancia del Levantamiento”, indica Sandro Parinello, profesor de Dibujo de la Arquitectura de la Universidad de Pavía de Italia.
Cuando un profesional no tiene conocimiento de levantamiento se refleja en la intervención. En la arquitectura el desarrollo de workshop es fundamental porque los estudiantes pueden profundizar sus conocimientos sobre la arquitectura y tocar la realidad con sus propias manos.
“Cartagena es una ciudad mágica y tiene algunos lugares que fueron intervenidos con una mano bastante libre y superficial. Faltó en el proceso el levantamiento como forma de conocimiento y cuidado de una realidad, todo se refleja en la actividad profesional y la restauración en general, que no es una intervención realizada con cuidado sino bastante peligrosa, dependiendo de la sensibilidad de los arquitectos”, explica Gabriele Rossi, uno de los arquitectos italianos que participó en el Seminario.
Según el arquitecto Massimo Leserri, el Castillo de San Felipe de Cartagena se evidencia muy restaurado y aunque esto hace parte de la historia de la arquitectura, sería conveniente desarrollar el levantamiento de este lugar y añade: “En la UPB contamos con el patrocinio de Unesco a través de la Cátedra de la Sostenibilidad, porque somos pocos los que hacen esta documentación completa a través del levantamiento. Necesitamos que todas las Universidades incluyan el tema de levantamiento, como ya lo hizo la UPB y con el Seminario seguiremos impulsando el levantamiento en Colombia y América Latina”.

En el Campus de la UPB Montería se realizó la jornada de estudio del Seminario. Los estudiantes presentaron con éxito los resultados obtenidos en el workshop sobre el levantamiento de las murallas de Cartagena y celebraron la clausura del evento.
Los docentes y estudiantes italianos quedaron fascinados con lo que lograron conocer de Cartagena y Montería, todos prometieron regresar. “Colombia es un país que para nosotros es como un mito muy maravilloso por su naturaleza. Estuve completamente emocionado. Es un país tan grande que tiene un brillo completamente diferente en cada región, con historias y características diferentes. Es como una ruta cultural de profundización con el territorio y para mí que conozco muy poco de esta región, poder ver y tocar con las manos esa sensación es una oportunidad muy grande”, expresó Sandro Parinello.
Según Massimo Leserri, coordinador del Seminario, la tercera versión se estaría desarrollando nuevamente en Colombia. Hasta ahora tienen varios sitios seleccionados para el workshop, uno de ellos es Santa Cruz de Mompox.
Participaron las universidades italianas donde se desarrolla la disciplina de Representación: Nápoles, Bari, Salerno, Pavía, quienes estuvieron presentes con la asistencia de ocho docentes arquitectos Phd expertos de representación y levantamiento. También estuvieron los arquitectos: Phd Massimo Leserri (UPB Montería), Phd Ricardo Zabaleta (Universidad San Buenaventura), Mgs Jorge Zandoval (Universidad San Buenaventura y el Phd Alfonso Cabrera, del Instituto de Patrimonio y Cultura de Cartagena de Indias.
Los patrocinadores del evento fueron: IPCC Instituto del Patrimonio Cultural de Cartagena, La Sociedad de los Arquitectos de Bolívar, El instituto de Cultura del Embajada italiana de Bogotá, La Cátedra UNESCO de la Sostenibilidad, Universidades italianas, ICOMOS Colombia y el UID (órgano académico oficial de los docentes de la representación italiana).
¡Así vivimos el II Seminario en Cartagena! Video realizado por el docente investigador, Sandro Parrinello.
Agencia de Noticias UPB Montería. La historia de la banda Queen convocó a estudiantes, docentes y administrativos de la UPB Montería. El decano de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanas de la sede Medellín, Ramón Maya Gualdrón, dictó la conferencia Freddie Mercury “En el regazo de los dioses”, en el auditorio San Jerónimo. Los fanáticos de la banda pusieron a prueba sus conocimientos sobre las estrellas del rock de los años 70 y 80.

Los asistentes, la mayoría fanáticos de la banda, pusieron a prueba sus conocimientos sobre las estrellas del rock de los años 70 y 80, y se deleitaron con las letras de las canciones más conocidas de Queen.
El espacio se convirtió en un espacio de reflexión sobre el trabajo en equipo y las diferencias, pues el decano de la Escuela, quien además es historiador, magíster en Ciencias Políticas y candidato a Doctor en Filosofía, hizo referencia a como el vocalista de la banda, Freddie Mercury, reconoció siempre que él no era nada sin Queen y que los choques que tuvieron como grupo los hizo ser más creativos y arriesgados. “Somos potentes en comunidad, porque solos no somos nada”, afirmó el decano.
También habló sobre los pocos espacios para la música en Latinoamérica y de dos ejemplos de cohesión que logró la música. El primero, el surgimiento del Estado Alemán, que se dio en las últimas décadas del siglo IX, producto de la música y la poesía con Guetta y Schiller, respectivamente. Otro ejemplo de cohesión es Estados Unidos de América, que empezó a enviar a estudiantes a Europa a estudiar doctorados en promoción de la cultura, y además contrataron a todos los grandes músicos del siglo IX para trabajar en la consolidación de la cultura.
Esta actividad hace parte del programa Más Allá de las Aulas que lidera el programa de Comunicación Social-Periodismo, que en esta oportunidad vinculó a la Escuela de Ciencias Sociales y Humanas de UPB Medellín.
¿Quién fue Freddie Mercury?
Fue uno de los rockstar más importantes del siglo pasado. Farrokh Bomi Bulsara, era su nombre, nació el 5 de septiembre del año 1946 en la ciudad de Stone Town, en Tanzania, por aquel entonces colonia británica.

Fue un cantautor muy original que supo explorar y demostrar sus habilidades escénicas. Se convirtió en la voz y el alma de la agrupación musical Queen, que si bien continuó tras su temprano fallecimiento en la década del noventa, la voz de Mercury nunca pudo ser olvidada por sus fanáticos.
Murió el 24 de noviembre del año 1991, a la edad de 45 años, por una bronconeumonía.
Agencia de Noticias UPB Montería. Daniela Díaz Guzmán no sabía con certeza que a sus 19 años de edad viviría una de las experiencias más enriquecedoras de su vida. Tenía claro su deseo de realizar un intercambio académico mientras estudiaba su pregrado en la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería, pero no sabía cuándo, dónde y cuál era el momento perfecto para hacerlo.

“A través de las redes sociales de la Universidad vi que estaban promocionado una beca. Pero mi intención no era aspirar a ella, sino realizar un intercambio por Ascún. Un día me acerqué a la Oficina de Relaciones Internacionales y ahí me comentaron sobre esa beca, me llamó la atención, cumplía con los requisitos y me postulé”, señala Daniela Díaz Guzmán, estudiante de VII semestre del programa de Comunicación Social – Periodismo.
Fue así como la estudiante bolivariana logró dar respuesta a los interrogantes que tenía de cuándo, dónde y cuál era el momento ideal para vivir la experiencia de una movilidad internacional. Daniela Díaz Guzmán se convirtió en la primera estudiante de la Seccional Montería beneficiada por el Programa Internacional de Becas Iberoamérica Santander, una de las más importantes a nivel mundial.
El programa le apuesta al talento joven de nuestro país y entrega becas de movilidad internacional por 3000 euros. Pueden solicitar las ayudas estudiantes de universidades de diez países (Argentina, Brasil, España, Chile, Colombia, México, Perú, Portugal, Puerto Rico y Uruguay), interesados en realizar estancias durante un semestre lectivo.
“Por primera vez en la Institución contamos con la Beca Santander Universidades que es una alianza que tiene la UPB Multicampus con Universia (la red universitaria de referencia para Iberoamérica) y el Grupo Santander. Si bien desde hace muchos años hacemos parte del sistema de servicios de Universia y la Seccional Montería goza de muchos programas que han sido desarrollados con ellos, fue hasta hace dos años que la Oficina de Relaciones Internacionales inició la gestión para traer esa beca por primera vez a la UPB Montería. Para seleccionar el ganador se hizo un proceso riguroso desarrollado por el comité de Vicerrectoría Académica y decanos”, asegura Carlos Enrique Ramos Cabrales, director de la Oficina de Relaciones Internacionales de la Seccional Montería.

El estudiante que se postula a esta beca debe cumplir con varios requisitos, uno de ellos es tener su promedio acumulado por encima de 3.8, haber cursado más de tres semestres en la Institución y después de avanzar en el proceso, los participantes finalistas deben redactar un escrito expresando por qué se merecen esta beca.
Daniela Díaz Guzmán logró con éxito quedarse con esta beca. La estudiante eligió realizar su movilidad en la Universidad Católica de Argentina porque de acuerdo a sus intereses ahí podrá afianzar su proyección en formación académica e investigativa.
“Les conté a mis papás de la beca cuando salí seleccionada y están muy contentos. El dinero que otorga la beca cubre la alimentación, estadía, transporte, seguro médico y los tiquetes del estudiante. Como voy a estar en Buenos Aires, voy a aprovechar la oportunidad para visitar teatros porque a mí me gusta mucho la cultura y estoy dispuesta a aprender”, señala Daniela Díaz Guzmán.
En Argentina la estudiante afianzará sus conocimientos en áreas como la televisión, radio y prensa escrita. En la UPB Montería tuvo la experiencia de hacer radio en Frecuencia Bolivariana. “El periodismo en Colombia es un poco amarillista, quiero aprender cómo se hace periodismo en ese país y fortalecer mis conocimientos para darle a conocer a las personas las problemáticas e informar, pero de una manera sutil” dice la estudiante.

Las posibilidades de realizar un semestre académico en el exterior o realizar prácticas fuera de Colombia son muy amplias. Por eso es muy importante decidir qué criterios son importantes para cada estudiante al momento de buscar una beca universitaria o aplicar a una convocatoria de algún programa de movilidad internacional.
“La UPB Montería cuenta con un conjunto de convenios por adhesión a Ascún, estos convenios son para todos los programas académicos y tenemos plazas para realizar su semestre de intercambio en Brasil, Argentina y México. Actualmente tenemos seis plazas para todos los programas con alimento y alojamiento. La Universidad anfitriona contempla estos dos beneficios”, indica Carlos Ramos Cabrales, director de la Oficina de Relaciones Internacionales.
La Universidad cuenta con otros convenios depositados en el manual de salida que son cerca de 250 en 38 países a los cuales los estudiantes pueden acceder los estudiantes bolivarianos “también supeditándose al conjunto de subvenciones desarrolladas por la Resolución 56 de 2018, que señala que el estudiante se le da el 50% de su tiquete internacional y el rembolso del 50% de los créditos aprobados durante su movilidad, es decir, que ese semestre le sale a mitad de precio. Siempre estamos buscando impulsa la movilidad nacional e internacional de los estudiantes”, dice Carlos Ramos.
A nivel nacional la UPB Seccional Montería cuenta con el programa Sígueme que lo integra el top 10 de Universidades colombinas a las cuales tenemos acceso por intercambio y la UPB rembolsa el 25% de los créditos aprobados. A nivel regional, existe el programa Muévete por la Costa que lo integra las 25 mejores universidades de la costa Caribe.
“El 12 de marzo se cierra la convocatoria para vivir la experiencia de verano de investigación, en el marco del programa Delfín, un programa interesante que se firmó el año pasado. En la Seccional vivimos la experiencia de tener tres estudiantes entrantes internacionales que realizaron su verano de investigación en los meses de junio y julio del año 2018. Para este año 2019 se realizará de junio a agosto. Desde ya nuestros estudiantes se pueden postular, estarán con los mejores investigadores de países como México y Costa Rica. Le apostamos a la movilidad por investigación formativa”, informa el director de la Oficina de Relaciones Internacionales de la UPB Montería.
En la Universidad consideran importante que también sus egresados vivan su experiencia académica internacional, es por esto que realizan capacitaciones todos los años para que sus egresados conozcan las ofertas de becas a las cuales pueden acceder.
“Los invito a que se atrevan, quizás hay muchos como yo que nunca se han despegado de sus papás y su familia. Pero esta es una oportunidad que te hace crecer como persona y conocer otra cultura siempre será bueno para nuestras vidas”, puntualiza Daniela Díaz Guzmán, estudiante de VII semestre del programa de Comunicación Social – Periodismo.
Agencia de Noticias UPB Montería. El Semillero Formas y Formatos del Programa de Comunicación Social – Periodismo, de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería, llegó hasta la Bahía Cispatá en San Antero, Córdoba, para documentar cómo un grupo de dieciocho pescadores pasaron de ser cazadores ilegales de cocodrilos, a conservacionistas de la especie.
A 80 kilómetros de Montería, capital del Departamento de Córdoba, está el municipio de San Antero, localizado en el bajo Sinú y a orillas del Mar Caribe. Sus manglares y hermosas playas lo hacen uno de los lugares más turísticos de la región. Es una zona cálida y de tierras fértiles para la agricultura, especialmente para el cultivo de arroz, maíz, tubérculos y coco. Igualmente, su población se dedica a otras actividades económicas como la pesca, el turismo y la artesanía. Rico en flora y fauna puesto que cuenta con la Bahía de Cispatá, lugar con un inmenso manglar que alberga gran número de especies animales y vegetales.

En esta Bahía donde la naturaleza deja al descubierto su belleza y tranquilidad, desde hace diez años sus habitantes tienen una tarea en común: cuidar y preservar la especie caimán aguja o cocodrilo “acutus”, que habita en sus manglares.
Años atrás esta población se dedicaba a la pesca de esta especie para el consumo de la carne y venta de la piel. Con esta práctica el cocodrilo estaba en peligro de extinción y con ello los manglares, puesto que en la cadena de alimentación, éstos ayudan a la funcionalidad natural de los ecosistemas.
Fue así, como dieciocho cazadores de caimanes, comprometidos con la supervivencia de la especie y la recuperación de los manglares, conformaron la Asociación de Caimaneros de San Antero – Asocaimán -, y pasando de ser cazadores ilegales de cocodrilos a protectores.
Este proyecto es liderado por Asocaimán y la Corporación Autónoma de los Valles del Sinú y del San Jorge – CVS -. En el marco de esta iniciativa se construyó en la vereda Amaya de la Bahía Cispatá, una estación para la preservación de la especie, donde se crían y reproducen estos caimanes.

La docente María Cecilia Berrocal, líder del Semillero de Investigación Formas y Formatos, llegó junto con Santiago Obando, Juan José Aristizábal,Gisell Espitia y Juan Sebastián Peña , estudiantes de Comunicación Social – Periodismo, hasta la vereda Amaya de la Bahía Cispatá, para levantar las memorias gráficas y audiovisuales de cómo fue el cambio de cazadores a protectores de caimanes.
Durante el semestre realizaron tres visitas de campo que les permitió conocer el proyecto, sus actores y los beneficios que ha traído a la comunidad.
Como resultado el semillero realizó un video que relata la experiencia de esta comunidad e incluye entrevistas a representantes de Asocaiman y funcionarios de la Corporación Autónoma de los Valles del Sinú y del San Jorge.
Las fotografías presentadas en este reportaje gráfico hacen parte de la memoria gráfica que la docente María Cecilia Pérez Berrocal y sus estudiantes levantaron sobre el proyecto de “Cazadores a protectores”.
“El objetivo de nuestro semillero con este trabajo era conocer como fue el proceso cultural de esta comunidad para cambiar de cazadores a protectores de caimanes y dejar esto registrado audiovisualmente”, dijo la docente María Cecilia Pérez Berrocal.
Agencia de Noticias UPB Montería. La capital cordobesa será anfitriona del certamen del deporte universitario más importante de la Región y el país. Más de 3 mil atletas representarán a sus universidades en estas justas que se realizarán del 2 al 17 de mayo de 2019. En los escenarios deportivos de la Universidad Pontificia Bolivariana se desarrollarán cinco disciplinas.
Los juegos son organizados anualmente por la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún) que congrega a las instituciones de educación superior colombianas, públicas y privadas. Las Universidades localizadas en Córdoba y otros departamentos de la costa Atlántica se encuentran en el Nodo Caribe de Ascún.
En esta gran competencia regional estarán en acción 18 disciplinas del deporte, 16 de ellas se jugarán en Montería: ajedrez, baloncesto, natación, fútbol, futbol sala, karate, rugby, baloncesto 3×3, softbol, taekwondo, tenis de campo, tenis de mesa, ultimate, voleibol piso, voleibol playa y el yudo.


“Convocamos a toda la comunidad universitaria y público en general para que disfruten el deporte universitario, lo apoyen y acojan a los visitantes. Solo dos disciplinas deportivas se van a desarrollar en Barranquilla, que son levantamiento de pesas y atletismo, debido a que Montería no cuenta con un escenario para estos atletas”, indica Luis Germán Suárez, coordinador del área de deportes de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería.
La coordinadora de deportes de Ascún Nodo Caribe, Rosmery Campo, visitó Montería para inspeccionar los escenarios deportivos de la ciudad acompañada por la comisión técnica de Montería, integrada por: Dolores Nieto y Jorge Martínez. Finalizado el recorrido anunciaron que en la UPB Montería se desarrollarán las competencias de tenis de mesa, voleibol playa, baloncesto 3×3, ultimate y fútbol femenino.
Fútbol femenino y algunos compromisos de fútbol masculino se jugarán del 2 al 8 de mayo en la cancha sintética de la UPB. La competencia de tenis de mesa será del 5 al 9 de mayo en el auditorio San Jerónimo del Campus UPB, su patio salón y sala de estudio Biblioteca.
Los partidos de voleibol playa se jugarán en la nueva cancha de la UPB seccional Montería, del 5 al 7 de mayo; las competencias de la disciplina de baloncesto 3×3 serán del 8 al 9 de mayo y Ultimate, del 7 al 9 de mayo.
Otros escenarios aprobados por la comisión técnica son: la Universidad de Córdoba para la competencia de rugby; el Centro Deportivo Área Chica para fútbol; la Universidad Cooperativa de Colombia acogerá encuentros deportivos de fútbol sala masculino; la Universidad del Sinú, donde se van a desarrollar algunas programaciones de ajedrez y fútbol sala femenino; el Coliseo Happy Lora para jugará baloncesto, y finalmente la Villa Olímpica, que albergará las disciplinas fútbol y softbol. En este escenario se realizará la inauguración del evento.
Los deportes de combate como el yudo, taekwondo y karate, se desarrollará en el Centro de Convenciones.
En Barranquilla se jugarán las disciplinas: natación, atletismo, levantamiento de pesas, voleibol piso, tenis de campo.
Estas justas universitarias se realizan todos los años y son clasificatorias para las finales nacionales universitarias que este año tienen como sede el Nodo Caribe la Barranquilla, en el mes de septiembre. Los juegos tienen tres fases: departamental, regional y nacional, pero en esta oportunidad se omitió la fase departamental por términos de fecha y se dio prioridad a las selecciones universitarias de la costa Caribe.


Los deportistas de la Universidad Pontificia Bolivariana se preparan con el objetivo de dejar en alto el nombre y la bandera de su universidad. Los atletas bolivarianos competirán en las disciplinas de: ajedrez masculino y femenino, baloncesto masculino – femenino, natación masculina, fútbol masculino – femenino, fútbol sala masculino, karate masculino, rugby masculino, baloncesto 3×3 masculino, softbol masculino, taekwondo masculino – femenino, tenis de mesa femenino – masculino, ultimate femenino – masculino, voleibol piso femenino – masculino, voleibol playa femenino – masculino.
Otra de las instituciones de educación superior que participarán por el departamento de Córdoba son: la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universidad del Sinú, la Universidad de Córdoba y la Corporación Universitaria del Caribe (Cecar).
Agencia de Noticias UPB Montería. La Universidad Pontificia Bolivariana y su Centro Social Marie Poussepin celebraron la ceremonia de clausura del Proyecto POETA YouthSpark año 2018, con la presencia de las directivas de la Universidad, beneficiarios del proyecto y sus familias.

YouthSpark es una iniciativa de Microsoft y un esfuerzo global puesto en marcha por la UPB Seccional Montería desde el año 2018, que busca proveer educación y alfabetización de las TICs, fomentar oportunidades económicas a jóvenes de la Región, disminuir las brechas socioculturales y mejora la calidad de vida de los beneficiarios, promoviendo e incentivando en ellos la posibilidad de ser líderes en Colombia y el mundo.
El Proyecto se ejecuta en convenio con la Fundación para las Américas de la OEA en su Modelo Franquicia Social Poeta (FSP) y Microsoft Internacional. Vincula a diversos actores como: ONGs, comunidades y empresas desde los lineamientos de The Trust for the Americas, entidad cooperante de la Organización de los Estados Americanos – OEA, en un esquema de alianzas público privadas –APP.
Al final del año 2018 el Centro Social Marie Poussepin logró con este proyecto beneficiar a 162 personas y generar oportunidades económicas en educación, con aliados como: el SENA, AIKEN, Electrotel-Nextin y Benposta Montería.
Milena Barreto Padilla tiene 27 años, reside en el barrio Villa Rocío de Montería y es beneficiaria del proyecto. “Participar en el Proyecto Poeta marcó mi vida. En YouthSpark construimos empresa en las clases de emprendimiento digital y la llamamos Poeta PeinArte y marca personal. Mi rol es ser líder dentro de la microempresa y manejar la estrategia TIC para vender el servicio. El beneficio principal de ser una joven Poeta, son los conocimientos adquiridos. PeinArte me ha permitido mejorar mi calidad de vida y la de mi familia”, expresa la emprendedora, Milena Barreto Padilla.

Ella, al igual que otro grupo de compañeras, se formé en informática, en género y emprendimiento. Hoy, gracias a todo ese conocimiento adquirido y esfuerzo, creó junto a otras jóvenes su empresa PeinArte.

“El proceso de jóvenes como Milena en YouthSpark se torna interesante, al entender que es el primer acercamiento que las chicas tienen con tecnologías de la información y comunicación, en temáticas como género, emprendimiento e innovación”, indica Ana Joaquina Pérez López, coordinadora del Centro Social.
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Capacitarse en marketing digital y creación de páginas web fue muy enriquecedor para Milena Barreto y otros beneficiarios, gracias a ello hoy sus empresas tienen presencia en el torno virtual y ellos tienen las competencias para mantenerse.
“Al principio no sabía qué era una lean canvas, una página web, una estrategia de marketing digital y todo esto fue asombroso para mí. Yo pensaba que la tecnología solo era para los hombres, pero ahora gracias a todas las capacitaciones que he recibido puedo asegurar que las ciencias avanzadas y de la computación es para todos”, segura Milena Barreto.
En POETA se prepara a los jóvenes para una vida donde el uso de las tecnologías de la información y la comunicación se han vuelto necesarias para el éxito social y empresarial del individuo. Las TICS han transformado nuestra manera de trabajar, gestionar recursos, relacionarnos, comprar, vender y negociar, por eso es importante que los jóvenes se preparen y capaciten.
“Inicialmente la confianza en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicaciones era un poco baja. Se aproximaban con cierto temor a este tipo de tecnologías. Posteriormente, en el proceso de aprendizaje dentro del proyecto, se dieron cuenta las tecnologías son importante para los jóvenes emprendedores y les ayuda a sacar adelante sus proyectos”, Salin Nasiff, docente TIC del Centro Social.

La ceremonia de clausura del Proyecto POETA estuvo presidida por el Presbítero Jorge Alonso Bedoya Vásquez, rector de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montería. Lo acompañaron: el Vicerrector Pastoral, Pbro. Anor Ferney Martínez Vidal; vicerrector Académico, Roger Góez y la coordinadora del Centro Social, Ana Joaquina Pérez López.
La Universidad Pontificia Bolivariana, a través de su Centro Social Marie Poussepin, entregó certificados a 162 beneficiarios del convenio The Trust For The Americas y Franquicia Social Poeta en los cursos: Alfabetización Digital: Informática Básica; Ciencias de la Computación: Informática Avanzada; Ciencias de la Computación: Informática Avanzada e Inglés Intermedio; Alfabetización Digital: Informática Básica e Inglés Básico; y Alfabetización Digital: Informática y Belleza.
El SENA y la UPB entregan certificados de: Ciencias de la computación: informática avanzada y atención a la primera infancia, y Ciencias de la computación y mecánica de motos.
AIKEN y UPB certificaron en: Ciencias de la computación y arte y fotografía digital.
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¿Qué es The Trust for the Americas?
Una organización sin fines de lucro, afiliada a la Organización de Estados Americanos (OEA). Fue fundada en 1997 para promover la participación de los sectores público y privado en proyectos de desarrollo económico en América Latina y el Caribe. Nuestras iniciativas, implementadas a través de alianzas con organizaciones locales, buscan mejorar el acceso a oportunidades económicas a favor de las comunidades vulnerables del hemisferio. Para lograr este objetivo, The Trust también promueve la inclusión social y la gobernabilidad en toda la región.
¿Cómo llegó el Proyecto POETA a UPB Montería?
Desde el año 2012 la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montería logró vincularse en calidad de socio estratégico a The Trust For The Américas -organización de la OEA- para el desarrollo de iniciativas enmarcadas en la Franquicia Social POETA (Oportunidades Económicas a través de las Tecnologías en las Américas). Por tanto, UPB inició su trabajo con dicha organización a partir de la implementación del Proyecto Mi Llave; con el cual se beneficiaba a población en la ciudad ofreciéndoles acceso a Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- y cursos de alfabetización digital (informática básica, intermedia y avanzada) de carácter gratuito.
En enero de 2018, surgió el Proyecto Poeta YouthSpark como iniciativa complementaria a la experiencia Mi Llave. Pero, para su realización, UPB participó en una convocatoria organizada por The Trust, a través de una propuesta enfocada en el diseño e implementación de un proceso de formación base TIC, para el desarrollo de competencias; cuyo objetivo es la disminución de brecha tecnológica y el planteamiento de alternativas económicas.
El liderazgo en la presentación de la propuesta para poder acceder al Proyecto, se tuvo desde la coordinación del Centro Social Marie Poussepin de la Universidad, pues desde allí, se gestiona en la actualidad todo lo referente a Sostenibilidad y Proyección Social; lo cual indica que la Universidad es una organización que impulsa de manera continua acciones que impactan positivamente en los ámbitos: social, económico y ambiental.
Resultados del Proyecto POETA UPB año 2018
Total usuarios del CODI: 2649 usuarios reportados en el SIT
Personas vinculadas/inscritas: 400 personas
Beneficiarios capacitados y certificados en ceremonia de grados: 162 personas.
Más de 40 oportunidades económicas obtenidas. La mayoría en la línea de educación y dos en la modalidad de microempresas: POETA Clínica Mecánica y POETA PeinArte: belleza y marca personal.
Agencia de Noticias UPB Montería. El presbítero Jorge Alonso Bedoya Vásquez, rector de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería, el vicerrector académico Roger Góez y docentes de la facultad de Administración de Empresas, se reunieron con la senadora Ruby Chagüi Spath y le presentaron una propuesta para trabajar de la mano temas de turismo en el departamento de Córdoba.
La congresista cereteana había mostrado su interés de impulsar y promover el turismo en el departamento y es una línea de trabajo que ella plantea en su programa de Gobierno.
“Como senadora e Integrante de la Comisión Sexta del Senado que maneja los temas de turismo y Educación, estos temas son muy importante y por eso vinimos a la UPB a reiterar nuestro apoyo desde el Congreso de la República para todos los proyectos que tengan que ver con el desarrollo del turismo de la región, en especial si vienen con el respaldo de la universidad donde se produce conocimiento y se hacen investigación”, expresó la congresista Ruby Chagüi.

Desde hace cuatro años la UPB Seccional Montería viene trabajando en proyectos relacionados con el turismo y ejecutando alianzas con otras entidades e instituciones. En esta oportunidad presentaron el Programa de Desarrollo de habilidades e implementación de herramientas para la competitividad del sector turístico.
“Desde las tecnologías de la información y comunicaciones buscamos potencializar el turismo en el departamento de Córdoba, teniendo en cuenta lo cultural, el ecoturismo y agroturismo. Las propuestas las está liderando la Escuela de Economía, Administración y Negocios, con el apoyo de la Escuela de Ingenierías y Arquitecturas, específicamente el programa de Ingeniería Sanitaria y Ambiental que viene trabajando el tema de ecoturismo y medioambiente. Es un tema transversal a muchas áreas de conocimiento que tiene la Universidad”, señala Roger Góez Gutiérrez, vicerrector académico de la UPB Montería.
Con la congresista Ruby Chagüi se retoma un tema muy importante para la Región. Es una gran oportunidad pensando en el desarrollo de Córdoba.
“Se nos abrió una puerta importante para potenciar la investigación de la Universidad y su impacto social. El Departamento de Córdoba tiene mucho potencial. Actualmente en la Institución contamos con un proyecto para hacer el levantamiento del diagnóstico con el fin de identificar la realidad de Córdoba en cuanto al turismo. Paralelamente la Gobernación y la Alcaldía vienen trabajando en ese mismo tema y ese primer paso es el levantamiento de esa línea base para identificar las necesidades”, asegura Roger Góez Gutiérrez.
El turismo es una actividad económica importante para el país. El encargado de su regulación es el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. El Gobierno Nacional hizo un balance de los últimos años (2010-2018) del sector del turismo en Colombia en el que se destacó el positivo desempeño que este rubro económico ha tenido, en especial, después del acuerdo de paz con las Farc.
“El presidente de Colombia, Iván Duque, dice que el petróleo de Colombia es el turismo o el turismo es el petróleo de Colombia y Córdoba está lejos de eso pero tiene todo el potencial para hacerlo, no solamente desde la parte agrícola desarrollando agroturismo, sino también desde otras fuentes. Por ejemplo, tenemos ciénagas que podemos explotar y mirar cómo nos volvemos un sector que se empieza a jalonar desde la información básica de todo eso que tenemos, cuáles son nuestras competencias y qué podemos potencializar para llegar a ser un departamento que tenga en el turismo la prima línea de inversión, y claramente eso incluyen el Agro, porque Córdoba es un departamento principalmente rural”, argumenta la Senadora cordobesa.
En la reunión desarrollada en sala de juntas de la UPB Seccional Montería, quedaron abiertas las puertas para otros temas enfocados en la Educación y próximamente se realizará una mesa de trabajo para definir líneas de lo que se piensa desarrollar.
“Felicito a Universidad Pontificia Bolivariana por estar aquí, educar y formar y hacerlo bien, pues eso es valiosísimo, ahí es donde está el desarrollo del departamento. Es en la educación donde vemos futuro y transformación para el departamento y eso es lo que Córdoba necesita”: Ruby Chagüi.
“Invito a los estudiantes a que sigan estudiando pero a la vez construyendo Región y construir Región es que podamos hacer investigaciones desde la universidad y apostarle también a la transformación del departamento. Todos debemos poner un granito de arena desde el Congreso, desde la Gobernación, alcaldías y universidades. Hay muchos proyectos productivos pero también muchos proyectos de inversión que salen de las universidades, que son innovadores y de gente joven que podemos ayudar. Qué bueno que ustedes encuentren en nosotros como Senadores unos impulsores de esos proyecto para que también transformen el departamento”, enfatizó la congresista Ruby Chagüi Spath.
Agencia de Noticias UPB Montería. La Universidad Pontificia Bolivariana fue anfitriona del Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación CODECTI.
La UPB hace parte del consejo y fue elegida como representante de las Universidades privadas del departamento de Córdoba.

En el CODECTI también hay asiento la Gobernación de Córdoba, a Secretaría de Competitividad y Cooperación Internacional, Secretaría de Planeación e Infraestructura Departamental, Colciencias, la Universidad de Córdoba, Agrosabia, Sena, la Universidad del Sinú como representante del CUEE comité de universidad – empresa- estado, un representante de la sociedad civil y la UPB Seccional Montería. En este Consejo participan todos los que hacen parte del ecosistema de ciencia y tecnología en el departamento de Córdoba.
En el año 2015 se reunieron por primera vez, en esa ocasión se plantearon unas líneas y focos para determinar los futuros proyectos que se van a financiar con el dinero de regalías de ciencias y tecnología en Córdoba. El encuentro se realizó con el acompañamiento de Colciencias.
En esta oportunidad la reunión se desarrolló para definir unos retos basados en la metodología que propone Colciencias, quienes emitirán más adelante las convocatorias para que se presenten proyectos enmarcados en esos retos, líneas y focos.
Los programas o proyectos de inversión que se van a financiar con recursos del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías se seleccionan a través de convocatorias públicas, abiertas y competitivas organizadas por el Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD).

“Es una oportunidad para Córdoba porque están definidos temas de impacto para el departamento y no solo para la UPB, sino para todos los entes que hacen parte del ecosistema de ciencias, tecnología e innovación. También es una oportunidad para que todos podamos presentar proyectos y ayudar a la consecución de los retos propuestos”, señaló el Vicerrector Académico, Roger Góez Gutiérrez.
Con el apoyo de Colciencias se definieron los retos desde el foco de energía, salud, medio ambiente, turismo y gestión del riesgo. Ahora se tendrá mayor claridad y transparencia en la inversión de las regalías en los próximos dos años.
“Córdoba está despertando en el tema de ciencia, tecnología e innovación. En cuanto a producción científica de alto impacto nos hace falta camino para competir con otros departamentos de Colombia, pero esto representa una gran oportunidad. Con la nueva metodología donde Colciencias es la garante con sus convocatorias, tendremos más transparencia en el proceso y esperamos que se convierta en una oportunidad para que las Universidades y centros de investigación ayudemos al desarrollo de Córdoba. Vale la pena destacar que las instituciones de educación superior sí hemos hecho avances importante en investigación. Incrementamos el número de doctores, los grupos de investigación clasificados en Colciencias en buenas categorías, incrementaron el número de docentes clasificados en Colciencias en buenas categorías y el esfuerzo se ha visto, esperemos seguir avanzando”, indicó Roger Góez Gutiérrez.
