Agencia de Noticias UPB – Medellín. A través de una ponencia transmitida por el canal de YouTube UPB Académico, la expresidenta de Costa Rica, Laura Chinchilla, participó en la serie de conferencias Cátedra de jefes de Estado y líderes políticos, organizada por la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas de la universidad. La exmandataria expuso su visión de la democracia en América Latina, teniendo en cuenta tanto sus fortalezas como los retos a los que se enfrenta.

Sus afirmaciones a lo largo de la charla estuvieron sustentadas en datos, como los del índice de democracia de The Economist, que evidencian el retroceso sufrido por Latinoamérica en casi todos los componentes que se midieron. La expresidenta contrastó esta situación con la que se vivió hace alrededor de cuarenta años, cuando cayeron varias dictaduras en el continente.

La democracia no se debe dar por sentada, algo que quizás por mucho tiempo los latinoamericanos hacíamos. Ni siquiera dudábamos de que pudiese haber una involución de la democracia”, afirmó Chinchilla.

De acuerdo con la Unidad de Inteligencia de The Economist (EIU), las dictaduras en Latinoamérica han pasado de una sola hace diez años a cuatro hoy en día, mientras que solo identifica tres democracias plenas. Además, Latinoamérica es la región que por más años consecutivos ha perdido puntos en el índice.

La expresidenta de Costa Rica atribuye gran parte del deterioro democrático a la pérdida de confianza de los ciudadanos en las instituciones. Al ver el aumento de la inseguridad y del crimen organizado en toda la región, así como la ineficiencia del Estado para combatir problemas como la desigualdad, “es lógico esperar que se esté incrementando, no solamente la desconfianza en las instituciones de la democracia, sino que también cada vez haya más ciudadanos a quienes no les importaría tener un gobierno no democrático con tal de que este gobierno les resuelva las oportunidades”.

Sin embargo, Laura Chinchilla ve oportunidades en un aspecto: el indicador que se refiere a la participación política es el único que ha mantenido una trayectoria positiva en los últimos años. “Lo que nos dicen las encuestas es que la participación de alguna manera sigue creciendo y que, si somos capaces de canalizar bien esa participación ciudadana, podemos proteger mejor a la democracia”.

Hay dos grupos demográficos que, según Chinchilla, son especialmente relevantes a la hora de combatir el deterioro democrático: los jóvenes y las mujeres. Los primeros han demostrado que desean incidir en las decisiones que se toman en sus países, ya sea a través del voto o de la protesta. La expresidenta argumenta que, si bien a los jóvenes se les acusa en ocasiones de no interesarse por la política, en realidad lo que no quieren es hacer parte de instituciones desprestigiadas, como los partidos.

Lo que estos grupos reclaman es una democracia más participativa, en la que no solo se les tenga en cuenta a la hora de elegir representantes, sino que se les siga consultando de manera constante.

Sin embargo, no basta con esperar que los jóvenes y las mujeres se movilicen para revertir la tendencia. También es necesario que los líderes políticos trabajen para mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos. La expresidenta costarricense hizo énfasis en que “La supervivencia de las democracias reside en las vivencias cotidianas de la gente”.

En la medida en que América Latina siga arrastrando las enormes desigualdades que nos han golpeado por tantos años, en la misma medida seguiremos teniendo grupos significativos de personas que sienten que la democracia es algo exclusivo para quienes tienen, pero que no resuelven los problemas de quienes no tienen”, concluyó la expresidenta.

Por: Juan Daniel Arias Mejía – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias UPB – Medellín. Deicy Daniela Montoya, estudiante de la Licenciatura en Filosofía y Letras de la Universidad Pontificia Bolivariana, se ha destacado por afrontar con resiliencia su etapa académica. Desde pequeña, anhelaba estudiar una carrera que le permitiera ayudar a su comunidad. Debido a la condición económica de su familia, veía su sueño truncado. A pesar de ello, decidió aventurarse en una ciudad desconocida, dejando atrás sus raíces para cumplir su sueño de convertirse en profesional.

Sus padres, ambos del municipio de Caicedo, Antioquia, realizan actividades agrícolas, como el cultivo del café y la fabricación de miel. Dichas actividades han sido el legado de la familia, puesto que dos de sus cuatro hermanos apoyan las labores de sus padres. Deicy, por su parte, optó por salir de su territorio para adquirir conocimientos en pedagogía y filosofía, con el propósito de regresar y contribuir al desarrollo del municipio que la vio crecer.

Adaptarse a un nuevo ambiente no fue fácil, pero las ganas de superarse la impulsaron a avanzar. Enfocada en la academia, empezó a realizar actividades que llamaron su atención, viviendo cada parte del proceso y aprendiendo en medio de él.

El panorama para Deicy se tornaba incierto, ya que al inicio de su carrera no contaba con los recursos necesarios para cursar todos los créditos de su programa. No obstante, este obstáculo no sería un impedimento para alcanzar su tan anhelado sueño. Para solventar sus gastos y cubrir sus necesidades básicas, trabaja durante las vacaciones en la finca de sus padres, cultivando y recolectando café, que luego vende en la Universidad Pontificia Bolivariana. Además, ha iniciado un emprendimiento de venta de miel.

Gracias al apoyo de la Fundación UPB, Deicy ha seguido educándose, lo que le ha permitido, con el tiempo, tener una visión más holística sobre el mundo, aportando positivamente al desarrollo del municipio de Caicedo.

Deicy es un ejemplo de disciplina y determinación constante, una joven que ha luchado por salir adelante y ayudar al crecimiento del entorno que la vio nacer. Su agradecimiento y compromiso con la Fundación UPB son inmensos, al dar un voto de confianza no solo en ella, si no en muchos estudiantes que atraviesan distintos tipos de dificultades al estudiar.

Sin duda, el empeño que la ha destacado en toda su etapa universitaria, le ha facilitado herramientas para cumplir el sueño de su niña interior e inspirar a otros jóvenes a cumplir cada una de sus metas.

Por Valentina Pineda Londoño – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. 112 estudiantes del Colegio de la UPB recibieron, el 24 de agosto, el sacramento de la Primera Comunión. La celebración, que se realizó en el Templo Universitario Nuestra Señora del Santísimo Sacramento de la UPB, estuvo acompañada por familiares, docentes y administrativos.

Con un gran equipo de catequistas, los niños se prepararon desde inicio de año hasta agosto del mismo para recibir este sacramento.

Durante la eucaristía, presidida por el capellán del Colegio Juan David Carvajal, se hizo una analogía con el libro El Principito, donde se habla que lo esencial es invisible a los ojos, pues se ve con el corazón. Partiendo de ello, el padre les hizo a los niños la pregunta sobre cómo es físicamente el amor.

“El amor no lo vemos, sino que lo sentimos en el corazón. Ustedes han sentido el amor por sus papás, amigos, maestros”, dijo el padre Juan David.

Ahora bien, “la eucarística es la fuente y el culmen de la vida del cristiano, por eso es tan importante recibir el sacramento de la Primera Comunión, allí nos nutrimos y nos llenamos de Dios, de su amor y su bondad”, señaló Néstor Pérez, coordinador de Pastoral del Colegio de la UPB.

Del mismo modo, el 21 de agosto, los estudiantes se confesaron, un momento importante porque los llevó a reconocer sus pecados y a limpiar sus corazones para recibir a Jesús.

El Colegio de la UPB se enorgullece de ser un pilar fundamental en el desarrollo espiritual y religioso de sus estudiantes, con el fin de apoyarlos en su crecimiento personal y formativo.

Agencia de Noticias UPB.

Agencia de Noticias UPB – Medellín. En el marco del reciente encuentro interdiocesano organizado por el Consejo Episcopal Latinoamericano CELAM, se reunieron líderes religiosos y miembros de diferentes comunidades para reflexionar sobre el papel de la liturgia y la vida espiritual en la misión pastoral. Elizardo Estrada Herrera, obispo Auxiliar del Cuzco y Secretario General del CELAM, expresó su gratitud por la oportunidad de compartir con tantos hermanos y hermanas de diferentes comunidades.

Estoy contento y agradecido porque estos espacios nos permiten formarnos en la liturgia y la vida espiritual, lo que nos impulsa a la acción, especialmente en el servicio a los más necesitados”, afirmó. También destacó la necesidad de seguir profundizando en el conocimiento del misterio de Cristo para acercarse más a Él y guiar a otros en su camino de fe.

El evento también contó con la participación de José Luis Duarte Lizcano, de la Orden de San Agustín, quien enfatizó la relevancia de estos espacios formativos como lugares de actualización y proyección para el futuro de la Iglesia.

El mayor aprendizaje ha sido compartir con la comunidad y visualizar un futuro mejor para la Iglesia, no cambiando las cosas, sino mejorándolas cada día”, señaló subrayando la importancia de la liturgia como encuentro con Cristo.

Por su parte, Ana Cristina Villa, docente en la Facultad de Teología de la UPB, destacó que la Universidad Pontificia Bolivariana es el espacio natural para la formación en la Iglesia de Medellín.

Este encuentro ha sido un espacio enriquecedor donde nos hemos fortalecido en la fe y en nuestra capacidad de servicio. Compartir con otros el amor a Cristo y a la Iglesia ha renovado nuestra energía y compromiso”.

Mary Valencia, quien también asistió, compartió su emoción por descubrir la continuidad de las tradiciones de la Iglesia desde las primeras comunidades hasta la actualidad. “Me llevo el compromiso de transmitir este conocimiento a mi comunidad, para que, como los apóstoles, podamos acompañar a otros en su camino de fe”, dijo Valencia.

Los participantes coincidieron en que la interacción con hermanos y hermanas de distintas comunidades eclesiales les permitió compartir experiencias y perspectivas que enriquecieron su comprensión de la fe y su aplicación en el día a día. Además, se subrayó la importancia de la formación continua para enfrentar los desafíos actuales de la Iglesia, destacando la necesidad de una renovación constante que permita responder con mayor eficacia a las necesidades espirituales y pastorales de las comunidades.

Este encuentro no solo ofreció una rica formación teológica, sino que también fortaleció la comunión entre los participantes, renovando su compromiso y su misión pastoral. La Universidad Pontificia Bolivariana y la Facultad de Teología como organizadora del evento reafirmó su papel como un pilar de la enseñanza eclesiástica en la región, proporcionando espacios de crecimiento y reflexión que sigue generando reconocimiento en la vida de la Iglesia en Medellín.

Por: Mariana López Gómez – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias UPB – Medellín. La ciudad de Medellín se convertirá en el epicentro del ecosistema inversor y emprendedor internacional durante el Congreso Internacional de Startups, que se celebrará los próximos 21 y 22 de octubre. Organizado por la Asociación Internacional de Startups, en colaboración con la Red Business Market, Jaguars Startups, Talent Hub, la Universidad Pontificia Bolivariana, la Institución Universitaria Salazar y Herrera, y Ruta N, el evento promete ser una plataforma clave para la cooperación y el establecimiento de alianzas estratégicas.

El congreso reunirá a líderes de más de 20 países de América, Europa, África y Asia, consolidándose como un punto de encuentro global para emprendedores e inversores. Con la participación de más de 100 speakers de referencia en el sector, el evento ofrecerá una oportunidad única para el intercambio de conocimientos, experiencias y estrategias innovadoras.

Además, se contará con la presencia de firmas de inversión, venture capital e inversores privados que representan una capacidad sumatoria de inversión superior a los 300 millones de euros. Esta destacada convocatoria de capital y talento internacional subraya la importancia de Medellín como un hub de crecimiento y desarrollo para el ecosistema startup.

Respecto a los temas claves que se abordarán en el congreso, Lina Uribe, jefe del Centro de Desarrollo Empresarial -CDE- de la UPB, expresó:

El congreso está enfocado en inversión, tecnología y emprendimiento. Entonces, se tiene una agenda muy amplia, con speakers internacionales que estarán conversando sobre cómo generar ecosistemas de emprendimiento consolidado. Además, tendremos invitados que van a conversar sobre sus ecosistemas. Será una agenda donde tanto las universidades, las corporaciones, los inversionistas y los fondos, tendrán su espacio que les permita contar cuáles son esas estrategias, y cómo acceder a ellas”.

El congreso es una oportunidad inigualable para establecer conexiones significativas, explorar nuevas posibilidades de inversión y fomentar la cooperación entre los líderes del sector. Se invita a todos los interesados a formar parte de este evento transformador y a contribuir al avance del ecosistema emprendedor global.

Se espera que el evento beneficie a las startups emergentes y a los inversores que se encuentren presentes. Respecto a esto, Lina enfatiza que “los speakers inversionistas que estarán presentes tienen unas tasas de inversión muy altas, lo que significa que muchas de los startups presentes tendrán la oportunidad de relacionarse con ellos y realizar temas de inversión y gestión. Además, los emprendedores que sean escogidos de acuerdo a su presentación, van a hacer el pitch en vivo y tendrán reuniones one to one, que básicamente son reuniones entre inversores y emprendedores para buscar acuerdos”.

El Congreso Internacional de Startups en Medellín se perfila como una cita importante para todos los actores del ecosistema emprendedor global. Con una agenda repleta de actividades y la participación de líderes, expertos e inversores de renombre, el evento promete ser un catalizador para nuevas oportunidades y alianzas estratégicas. Al consolidar a Medellín como un epicentro de innovación y emprendimiento, este congreso no solo fortalecerá el tejido empresarial local, sino que también contribuirá al crecimiento y desarrollo de startups a nivel mundial.

Por: Andrés Felipe Herrera Espitia – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias UPB – Medellín. Jennyfer Salvo, directora y fundadora de Softpower Connections, subrayó la relevancia de la diversidad cultural y la apertura a nuevas ideas como factores claves para el éxito en el emprendimiento. “Si uno observa a quiénes les va bien en el emprendimiento tecnológico, suelen ser países y ciudades con gran diversidad, que están abiertos a mezclarse con personas diferentes. Por lo tanto, son capaces de ver problemáticas desde distintos ángulos y entender que hay más de una perspectiva. Además, hablar inglés ayuda mucho; es una brecha importante en el mundo de los negocios y es fundamental tener la capacidad de dar el salto y construir vínculos y redes”.

Por ello, es importante comprender que el negocio cambia constantemente y construir una visión holística que integre el arte, la cultura, la tecnología y la comunidad son fundamentales, puesto que estas tres palancas generan un cambio positivo en el mundo, ya que por medio de la integridad se pueden crear vínculos poderosos y generar un movimiento transformador.

Por consiguiente, para alcanzar un desarrollo social se debe ver la tecnología y la innovación como una herramienta que aporte al crecimiento. Por lo tanto, desde la Alcaldía de Medellín acompañan a 10.000 emprendimientos a través de programas en alianza con universidades “Esto nos permite seguir integrando capacidades y potenciar nuevos talentos para un crecimiento acelerado”, afirmó María Fernando Galeano, secretaria de Desarrollo Económico de Medellín.

Finalmente, Jennyfer Salvo hizo una reflexión sobre el momento histórico que se está viviendo en términos tecnológicos: “Así como el fuego, la rueda y el motor a vapor fueron hitos de desarrollo económico, nosotros también estamos viviendo un nuevo ciclo tecnológico, que combina por primera vez tres tecnologías: inteligencia artificial, con la internet de las cosas y la biotecnología”.

Por Laura Pineda Londoño – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias UPB – Medellín. El grupo Azul Crisálida Teatro, surgido en 1994, se ha consolidado como una de las principales agrupaciones teatrales universitarias de Colombia. Fundado en la Universidad Pontificia Bolivariana, este colectivo ha ofrecido un espacio vital para la expresión artística de estudiantes de diversas disciplinas, permitiéndoles explorar su creatividad y conectar con la comunidad a través del arte escénico.

Desde sus inicios, la agrupación se ha distinguido por su enfoque en la creación desde el afecto y la invención propia “creando obras que nacen desde los propios estudiantes, de sus necesidades y de la propia comunidad”, señala Alberto Sierra, quien ha dirigido el grupo desde su fundación. Esta filosofía ha permitido que el grupo aborde temas variados y profundos, desde el amor y la política hasta la familia y la religión, reflejando siempre las realidades de su entorno.

Nosotros hacemos teatro porque creemos que es una necesidad para la humanidad, una forma de expresar desde la ficción todo lo que nos afecta en la realidad”, afirma Sierra.

Esta convicción ha llevado al grupo a producir más de 48 obras, abarcando géneros que van desde el teatro infantil hasta la tragedia y la comedia. Además, la mayoría de sus producciones son de autoría propia, destacando el talento y la creatividad de sus miembros.

La historia viva de Azul Crisálida Teatro

La celebración de estos 30 años incluye una serie de eventos especiales. Presentarán La pavorosa epopeya de un soldado, una comedia que promete hacer reír al público. El gran cierre de la celebración será el 24 de agosto en el teatro Porfirio Barba Jacob, con una función especial de Última estación y una fiesta que reunirá a la comunidad universitaria y la ciudad de Medellín.

Este aniversario no solo celebra el legado artístico del grupo, sino también su impacto en la vida de los estudiantes. “El teatro les ha permitido aprender a trabajar en equipo, desarrollar ética y responsabilidad, y mejorar sus habilidades para hablar en público”, destaca Sierra.

Estas competencias son valoradas por los empleadores, estudiantes y externos que han ayudado a muchos exmiembros a sobresalir en sus carreras profesionales.

Azul Crisálida Teatro sigue siendo un espacio donde la pasión por el teatro y la educación se encuentran, creando una red de afectos y aprendizajes que trascienden el escenario. La comunidad de la UPB y los habitantes de Medellín están invitados a unirse a esta celebración y ser parte de una historia que ha transformado vidas y seguirá haciéndolo en el futuro.

Por: Mariana López Gómez – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias UPB – Medellín. Desde 14 al 16 de agosto, el marco de La Escuela de Verano Saberes UPB, la Universidad Pontificia Bolivariana exploró los límites de la humanidad y cómo estos se expanden y se abren a posibilidades con la ayuda de las nuevas tecnologías. Bajo el título Humanidad Aumentada: Vida, inteligencia artificial y creatividad, la UPB nos invitó a abordar nuestras capacidades como seres humanos y nos retó a enfrentar el momento histórico y acelerado en que vivimos.

El filósofo Eric Sadin fue uno de los invitados centrales La Escuela de Verano Saberes UPB, es autor de los libros La humanidad aumentada, La silicolonización del mundo, La inteligencia artificial o el desafío del siglo y La era del individuo tirano. Eric Sadin ha sido un invitado destacado en varias universidades e institutos por su postura crítica a la tecnología y sus postulados sobre el alcance de los avances tecnológicos en la humanidad.

Una de las críticas más fuertes de Eric Sadin es que la Humanidad Aumentada puede fácilmente convertirse en competitiva estrictamente económica, dentro del capitalismo de la producción. El desarrollo tecnológico no debería imponerse, manipularse y masificarse. ¿Qué podemos hacer entonces para evitar dicha manipulación? Inicialmente regulación. Una estricta regulación que nos permita poner un límite al uso de las nuevas tecnologías. Con la regulación haremos algo, pero no lo suficiente, pues está fundada en la idea de que unos pierden y otros ganan dentro del mercado. La regulación no puede ser la solución para aprovechar la IA, por ejemplo.

Sadin invita a movilizarnos como humanidad, como sociedad y desde la Universidad como profesores creando consciencia del buen uso de la las nuevas tecnologías. Por eso la regulación no es suficiente, debemos considerar seriamente las apuestas como humanidad pues “el acto de creación es elegir” y si perdemos la capacidad de elegir perderemos lo singular y nuestra condición de ser humanos. No podemos, afirma Sadin, perder la cercanía con lo real, pues no podemos transitar caminos “sin alma” pues dejaremos de celebrar lo vivo.

Said se pregunta ¿por qué deberíamos tener un mundo aumentado? Pues pueden estar en peligro los trabajos creativos de muchos seres humanos como lo evidencia la irrupción en el 2022 del Chat GTP en varios oficios y tareas diarias. O la producción de mensajes, fake news de odio que llevan a una distorsión de nuestra realidad social. O donde el crecimiento de problemas psicológicos y la “evacuación del otro” que nos llevará a ser individualistas. Desde su visión crítica, sino hacemos algo de modo pronto “la sociedad será otra”

Desde La Escuela de Verano Saberes UPB nos queda entender la Humanidad aumentada como una oportunidad para sacar lo mejor de nuestra condición. En la Libertad, dignidad, fraternidad, creatividad, sociabilidad, pues, como advirtió el filósofo francés Sadin ¿qué es un ser sin admiración? Sin admiración, sin sorpresa no somos seres humanos propiamente. Como Universidad esa es nuestra misión y visión, finalmente es nuestra tarea como humanidad.

Por: P. Diego Marulanda Díaz y Freddy Santamaría Velasco. Agencia de Noticias UPB.

Agencia de Noticias UPB – Medellín. La integración de la inteligencia artificial en la educación ha comenzado a redefinir la manera en que los docentes enseñan y los estudiantes aprenden. Con el avance de estas tecnologías, se abren nuevas posibilidades para personalizar el aprendizaje y adaptarlo a las necesidades individuales de cada estudiante, transformando así la experiencia educativa en un proceso más dinámico y eficiente.

Christian Milillo, especialista en educación digital, resalta que:

Las nuevas tecnologías nos enfrentan a oportunidades para mejorar y enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje; a su vez, existen riesgos de deterioro de la calidad educativa si no la usamos para promover aprendizajes transformadores”.

La IA permite una personalización sin precedentes en el ámbito educativo, adaptando los contenidos a las necesidades específicas de cada estudiante. Los sistemas de IA analizan el rendimiento de los alumnos en tiempo real, detectando áreas de dificultad y ajustando el material en consecuencia. Este enfoque no solo optimiza el proceso de aprendizaje, sino que también mantiene a los estudiantes motivados al ofrecerles desafíos acordes a su nivel, mejorando su compromiso con la educación.

Además, como señala Crhistian Milillo:

La integración de la inteligencia artificial en las aulas no solo está mejorando la eficiencia del proceso educativo, sino que también está preparando a los estudiantes para un futuro donde la tecnología será omnipresente”.

Esta preparación es clave en un mundo cada vez más digitalizado, donde las habilidades tecnológicas son esenciales no solo en el ámbito laboral, sino en la vida diaria.

En última instancia, la inteligencia artificial no busca reemplazar al docente, sino complementarlo, permitiéndole concentrarse en aspectos más humanos del aprendizaje, como el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad. Así, la educación se adapta a las demandas contemporáneas, preparando a los estudiantes para un futuro donde la tecnología no solo será un medio, sino una parte integral de sus vidas.

Por: Mariana López Gómez – Agencia de Noticias UPB

Agencia de Noticias UPB – Medellín. En la conferencia de Escuela de Verano 2024 se habló sobre los retos y las brechas que hay en la educación. Los secretarios Mauricio Alviar, secretario de Educación Departamental y Luis Guillermo Patiño, secretario de Educación Municipal, hablaron sobre un proyecto en Antioquia que busca transformar la educación en áreas rurales mediante la formación en inteligencia artificial y herramientas digitales para aproximadamente 3 mil estudiantes y 300 profesores en áreas rurales.

Antioquia y Medellín están dando un salto hacia la modernización educativa con un ambicioso plan para integrar la inteligencia artificial y la tecnología en las aulas. Según Mauricio Alviar, el proyecto planea dotar a normales con unos 7.400 equipos tecnológicos creando salas de cómputo en las 4.300 sedes rurales. Sin embargo, hay un desafío significativo relacionado con la brecha en habilidades básicas como lectoescritura y matemáticas, que es crucial para el éxito de esta iniciativa tecnológica.

Gloria Figueroa, moderadora de la conferencia y directora del Colegio San José de las Vegas, enfatizó en que la tarea no solo recae en la educación pública, sino también en la privada. Abogó por un diálogo continuo para asegurar una educación de calidad que conecte a los estudiantes con el mundo actual. La implementación del plan de desarrollo en Medellín se centrará en la inclusión, la calidad educativa y el acceso a innovaciones tecnológicas.

Luis Guillermo Patiño, por su parte, advirtió sobre las brechas educativas ampliadas postpandemia. Subrayó que el 64 % de los niños de quinto de primaria en Colombia no comprenden textos básicos, y solo el 50 % de los estudiantes de secundaria pueden resolver problemas lógico-matemáticos. El plan de Medellín destinará una inversión histórica para cerrar estas brechas y mejorar la calidad educativa.

El presupuesto se enfocará en tres áreas clave: competencias digitales y tecnológicas, competencias interculturales y de ciudadanía global, y competencias socioemocionales. Patiño destacó la necesidad de colaboración entre el sector público y privado para lograr estos objetivos.

Son algunas de las misiones que nosotros tenemos, pero son imposibles sino es el trabajo mancomunado entre lo público y lo privado, y esto incluye las fundaciones, la empresa y universidades tan importantes como la UPB”, enfatizó el secretario Patiño.

Alviar también subrayó la oportunidad que representa este momento para mejorar la calidad educativa en Antioquia, señalando que la región ha visto un deterioro en los resultados de las pruebas Saber 11. “En Antioquia tenemos que aprovechar ahora unos actorazos y una riqueza que tenemos y volcarnos todos a halar para el mismo lado esa cuerda de la calidad educativa, tenemos el G8, aquí la UPB es parte de ellos, el G7 y otras instituciones de educación superior que han mostrado todo el interés en vincularse a cómo mejorar la calidad educativa”, concluyó.

Este esfuerzo conjunto marca un momento decisivo para transformar la educación en Antioquia y Medellín, preparándolos para enfrentar los desafíos del siglo XXI con herramientas y habilidades adaptadas a un mundo en constante cambio.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias UPB.