
La institución educativa hace presencia en el barrio Laureles de Medellín y en el barrio El Convento en Marinilla. Actualmente, está certificado por el ICONTEC (Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación) y se proyecta como el colegio privado más grande del departamento en número de estudiantes, con 4.300 escolares, 20 mil egresados y una planta docente y administrativa de 300 personas.
Según los resultados más recientes del ICFES (Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación) y de acuerdo con el ranking de los colegios por departamentos: Prueba Saber 11° 2018, Calendario A promedio ponderado; la sección Marinilla ocupó el segundo lugar en ese municipio y el quinto en el Oriente antioqueño.
Mira el Ranking de colegios por departamentos 2018, Calendario A
Entre 1508 instituciones educativas de Antioquia, el Colegio de la UPB, Medellín, jornada de la mañana, se ubicó en el puesto 38, y 14 en las mejores de la ciudad. La jornada de la tarde se estableció en la posición 68 del departamento, y 28 de Medellín.
Por otro lado, el ISCE (Índice Sintético de Calidad Educativa), es la herramienta del Ministerio de Educación Nacional que permite conocer cómo se encuentra un colegio en aspectos tales como progreso, eficiencia, desempeño y ambiente escolar, que resume en una escala de uno (1) a diez (10), todos los componentes importantes que debe saber una comunidad educativa sobre su institución. La posición para la institución bolivariana en Marinilla fue la más alta: diez; en el caso de Medellín, nueve.
El Director Académico del Colegio de la Universidad, Mg. Nolber Trujillo Osorio, comentó: “Las posiciones del Colegio de la UPB en el ICSE significan que la institución se encuentra entre los más altos estándares de calidad educativa a nivel nacional, debido a que el porcentaje de instituciones educativas que ocupan estos puntajes es muy bajo. Este logro se obtuvo, en primer lugar, gracias al hecho de haber obtenido muy buenos resultados en las Pruebas Saber, donde el promedio de los estudiantes de undécimo en Marinilla estuvo por encima de 320 puntos, y también por la calidad en el ambiente escolar”. Y agregó:
Estamos haciendo grandes apuestas para formar a los estudiantes en capacidades humanas y en competencias, contando también con el énfasis en investigación que ha transformado las prácticas de los maestros en las aulas”.
Conoce más acerca del Indice Sintético de Calidad Educativa.
El egresado del año 2018, David Gómez García, obtuvo el mejor promedio en dichas pruebas para la localidad de Marinilla. Esto fue lo que dijo al respecto:
“Me gusta mucho el modelo formativo del Colegio de la UPB, el cual no es rígido, sino integral; se enfoca más en la persona que le sirva a la sociedad. El resultado no fue lo más importante para mí; lo verdaderamente valioso ha sido la influencia educativa del Colegio, su profesorado es excelente, la calidad académica, pero, sobre todo, la orientación vocacional, la enseñanza en valores cívicos, entre otros. Estas son las diferencias entre el Colegio de la UPB y las demás instituciones educativas. Me siento muy orgulloso de ser bolivariano”.
En 2018, tuvimos la fortuna en Marinilla de ocupar los primeros puestos en las Pruebas de Estado. Esto es producto del trabajo que se viene realizando en la sección, además del esfuerzo de los padres de familia, docentes y directivos que han ido posicionando al Colegio como uno de los mejores en el Oriente Antioqueño”, indicó el magíster Fernando Alberto Montoya Muñoz, docente de Matemáticas y orientador de grupo del undécimo en el año 2018.

El Colegio de la UPB es una institución educativa de la Iglesia Católica, integrada a una Universidad Acreditada en Alta Calidad Multicampus por el MEN. Desarrolla currículos para los estudiantes de 10° y 11°, en correspondencia con el ciclo básico del pregrado, es decir, adelantan desde las aulas de la escuela cinco materias requeridas en la formación profesional. Los estudiantes desde jardín a undécimo, asisten a una cátedra de investigación que promueve la curiosidad, la exploración y el conocimiento científico en los niños y jóvenes matriculados en la institución.
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- 9°, 10° y 11°, estudian semestralizados igual que la Universidad
- Medellín cuenta con dos jornadas, mañana y tarde, mixtas
- Marinilla tiene jornada única mixta
- La institución intensifica la segunda lengua: inglés; integrada con el Centro de Lenguas de la UPB, que capacita a los docentes de todas las áreas para orientar sus clases en inglés desde el programa SILECS (Sistema Integrado de Lenguas, Culturas y Saberes), y le apuesta al bilingüismo: CLIL
- Se ofrece orientación vocacional a todos los estudiantes
- Los sábados se desarrollan cursos de nivelación en todas las áreas
- Se cuenta con Presaber10°, Presaber11°, articulado al currículo que incluye diagnóstico, simulacros, preuniversitario y test de orientación vocacional
- Hay una empresa de transporte oficial que da cumplimiento con la normatividad vigente en materia de transporte escolar
- Se orientan de forma libre los Sacramentos de iniciación: Primera Comunión y Confirmación
- Los estudiantes de Medellín tienen acceso a todos los servicios del campus universitario. Los estudiantes de Marinilla tienen un campus campestre con laboratorios para el desarrollo científico
- Medellín y Marinilla, cuentan con un Plan de Gestión del Riesgo
- Existe un equipo de profesionales interdisciplinario que cuidan del bienestar de los estudiantes: psicólogos, trabajador social, APH; en alianza con la Facultad de Ciencias de la Salud
- Hay una política sobre tareas escolares bien definidas en el sistema de evaluación y un plan lector articulado al Sistema de Bibliotecas de la Universidad
- Los estudiantes y egresados tienen acceso a la Banda Músico Marcial, Sergio Giraldo, con 80 años de trayectoria artística. Además de la agrupación musical, Familia Ensamble
- Los escolares de bachillerato en Medellín, cuentan con un semillero de periodismo escolar denominado Voz a vos, como proyecto extracurricular
- Dentro del equipo docente existen Doctores, Magíster y Especialistas que también atienden cursos en las distintas facultades de la Universidad
Reportería: Aprendiz, Santiago Serna Lopera
Autor: Cristian Camilo Zapata Mesa, Agencia de Noticias del Colegio de la UPB.

El uno y el dos de noviembre de 2018, se realizó el lanzamiento de nueve cohetes y cinco carros solares elaborados por los estudiantes de grados décimo y undécimo, como muestra final de sus proyectos del curso de Física.
El evento tuvo lugar en el parqueadero de la sección y contó con la presencia de la comunidad estudiantil de la Primaria, los grados de octavo a undécimo y todos los docentes acompañantes.
Para la elaboración de las naves espaciales, los estudiantes utilizaron materiales de reciclaje tales como celdas de energía solar fotovoltaica, poleas dentadas de carros de juguete, baterías recargables, alambre, entre otros.
El grupo de Neider Julián Pineda Aristizábal, Nicolás Noguera Muriel y Samuel Ángel Orozco, de 10°1, expresaron que esa fue una experiencia inolvidable, la cual les ayudó a aplicar algunos conocimientos de física; el equipo de Santiago Restrepo Ramos, Federico Serna Zapata, David Jaramillo Jaramillo y Julián Uribe Villamizar, de 10°1, dijeron que: “Esta fue una experiencia enriquecedora que permitió la aplicación de la física en la vida real. Esta fue una actividad de clase diferente que disfrutamos mucho”; el equipo integrado por María Paula Valencia Marín, Ximena Hincapié Gallego, Sara Acevedo López e Isabela Rúa Cardona de 10°1, manifestaron que: “Fue muy agradable mostrarle a otros grupos las construcciones de los cohetes y los carros solares. Además, esta actividad les permitió la aplicación de conceptos aprendidos en el área y el uso de la física en la vida cotidiana”.

Además, Bibiana Morales Zuluaga, de 11°1, señaló que, esa estrategia didáctica para aprender y conocer los beneficios de las celdas solares fue de mucho provecho en la construcción y búsqueda de la manera para echar a andar los instrumentos.
Para Héctor Hidarraga Giraldo, de 11°1, dijo que la actividad fue llamativa por el hecho de que: “Hicimos competencia con otros carros por diseño, estructura y velocidad, por lo cual, logramos disfrutar aún más del aprendizaje”. Por último la joven Isabela Osorio Aristizábal, del mismo grupo, complementó que: “La actividad fue muy bonita, lúdica y se logró un gran aprendizaje con respecto a la energía solar y la energía renovable, construir circuitos y cómo combinar los cables para que funcionen en conjunto y hagan funcionar el carro, elementos que pusieron a prueba los conocimientos”.
Por otro lado, los estudiantes que estuvieron viendo el desarrollo de estas actividades manifestaron alegría y motivación. En cuanto a los docentes acompañantes, declararon lo interesante de esta experiencia y lo significativa para el proceso de formación de los escolares: “Desde mi quehacer como docente me siento muy orgullosa de hacer parte de la comunidad bolivariana, que me ha permitido crecer y compartir mis habilidades y conocimientos académicos”, comentó la docente de Matemáticas y Física, Margarita María Valencia Aguilar.


El 29 de octubre, se llevó a cabo este certamen que contó con la participación activa de los estudiantes de primaria y secundaria, para reconocer la importancia del idioma inglés como herramienta facilitadora en los procesos de comunicación.
Dos estudiantes de cada grado, desde jardín hasta undécimo tuvieron la oportunidad de participar en las seis categorías que tuvo este galardón académico de deletreo, las cuales se premiaron entre primero, segundo y tercer lugar cada una; los ganadores por grado fueron:
1° Bumble Bees: Matias Galvis Ruiz
2° – 3° Honey Bees: Matías Zuluaga Duque
4° – 5° Junior Bees: Sebastián Caicedo Araujo
6° – 7° Worker Bees: Manuel Salazar Urrego
8° – 9° Warrior Bees: Alejandro Chavarría Echeverri
10° – 11° Champion Bees: Valeria Aristizabal Mosquera
“Como docente me sentí muy satisfecha por los logros en el Spelling Bee, se notó la motivación y el compromiso de los estudiantes y las familias en la preparación previa. Este tipo de eventos ayudan a conseguir habilidades lingüísticas fundamentales”, señaló Luz Estrella Restrepo Rendón, docente de Inglés.
“El concurso estuvo muy bien organizado, se notó la dedicación y el esfuerzo para que todo saliera bien; es una gran oportunidad para fomentar la cultura del aprendizaje de una lengua extranjera en todo el Colegio”, aseguró Isabela Aristizabal Osorio, estudiante de 11°1 quien concursó en la categoría Champion Bees.
Matías Galvis Ruiz, de 1°01, se sintió muy bien en el concurso: “Aprendí a deletrear las palabras y me gané un premio: una ancheta de dulces y estrellas. Me sentí muy ganador”.

Periodista: Santiago Serna Lopera.
El 25 de octubre de 2018, se presentó este medio escolar de comunicación ubicado en el patio salón del primer piso de la sección con siete artículos publicados por los periodistas del Semillero.
La presentación fue presidida por el Rector del Colegio Pbro. José Nicolás Atehortúa Atehortúa, el Director Académico, Dr. Rubén Darío Cardona Ríos y la Secretaria, Lic. Janeth Patricia Cardona Franco.
Además se contó con la participación del Presidente del Consejo de Padres, Edwin Sánchez Carvajal, los docentes, Mg. Nolber Trujillo Osorio y Lic. Claudia Inés Londoño Sepúlveda, los Representantes de Grupo y los 17 periodistas del Semillero.
La idea de un periódico mural germinó en noviembre de 2017, año en el que se creó el Comité Ingenio con las docentes Jeimi Stefanny Ossa, Diana Medina Medina, Estrella Restrepo Rendón y la bibliotecóloga Vanessa Flórez Valencia, para la difusión de los procesos académicos y culturales en la Seccional.
En el año 2018, se empezó a trabajar en una iniciativa llamada: Creación del Periódico Mural Escolar para el Colegio de la UPB, Marinilla. Al Comité se agregó el docente de Matemáticas, Fernando Alberto Montoya Muñoz, aportando nuevas ideas al proyecto, que fue finalmente presentado y aprobado por el equipo administrativo.
Paralelo a ello, se creó un Semillero de periodistas integrado por estudiantes de 6° a 11°, apasionados por la escritura, entre quienes se nombró un Comité Editorial encargado de seleccionar los artículos que se publicarán en el mural.

Más adelante, en agosto de 2018, se realizó un concurso con todos los grupos del Colegio, para elegir el nombre y el logo del periódico. El semillero tomó la decisión de realizar una convocatoria para la creación de la imagen institucional, donde resultaron tres propuestas sobresalientes entre las presentadas, los ganadores fueron:
Del grado noveno: Jerónimo Montoya Giraldo, Juan Camilo Baena Vargas, Benjamín Escobar Jaramillo, Isabela Arbeláez Cosme, Laura Corrales Escobar y Camila Díaz Rivera y del grado séptimo: Mariana Montoya Osorio, Inés María Ospina Rodríguez e Isabella Galeano Giraldo.
Luego, se procedió a pintar el mural con la colaboración de algunos integrantes del semillero y el apoyo del docente de Educación Artística, Luis Felipe Carmona Tobón.
“La iniciativa del periódico escolar se convierte en una maravillosa herramienta para los diferentes actores de la comunidad educativa, especialmente para los estudiantes y será a su vez un motivador permanente para los estudiantes hacia la lectura y escritura. Desde el Consejo de padres felicitamos a los miembros de ésta gran iniciativa y cuenten con todo nuestro apoyo y respaldo”, expresó el señor Edwin Sánchez, presidente del Consejo de padres.
El Colegio de la UPB, Marinilla, invita a toda la comunidad educativa a participar de la escritura del periódico esperando que aprovechen y cuiden este espacio.
Periodista: Vanessa Flórez Valencia.
Del 22 al 26 de octubre de 2018, once escolares participaron en este certamen deportivo, destacándose en deportes tales como la natación, el patinaje, el bicicrós y el fútbol de salón.
El municipio de Marinilla, Antioquia, fue el anfitrión de dichos Juegos en los cuales sobresalieron las estudiantes Isabella Castaño Suárez del grado quinto, con una medalla de oro y dos de bronce en la categoría infantil de natación; y Melany Aristizábal Ramírez del grado sexto, quien logró una medalla de oro en fútbol.
“Participé en los departamentales, me pareció muy bien porque jugué de titular; aunque no pude hacer goles, compartí con mis compañeros, me animé y celebré el triunfo”, aseguró Melany.
En total fueron 19 disciplinas que congregaron a 2.500 deportistas entre los ocho y los doce años, provenientes de 86 municipios de todo el departamento de Antioquia, que se enfrentaron en el Coliseo cubierto de Marinilla, según reportó Indeportes en su página web.
Los estudiantes que representaron al Colegio de la UPB en Marinilla fueron: Melany Aristizábal Ramírez, Samanta Castaño Orozco, Isabela Castaño Suárez, Samuel H. Arcila Gallego, Sofía Ramírez Zuluaga, Sofía Buitrago Henao, María Fernanda Flórez Echeverri, Jerónimo Giraldo Arrieta, Samuel Flórez Echeverri y Ana Sofía Ramírez Muñoz.
El Colegio de la UPB felicita a estos deportistas por sus logros alcanzados.
El viernes, 19 de octubre de 2018, se reunieron trece estudiantes del Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana, sus familias, administrativos y los docentes que hacen parte del Comité Pastoral del Colegio, para presenciar este acto religioso en la parroquia María Auxiliadora. La solemne Eucaristía fue presidida por Monseñor Fidel León Cadavid Marín, Obispo de la Diócesis de Sonsón – Rionegro; en compañía del Párroco, Presbítero Iván de Jesús Marín; y el Capellán del Colegio, Pbro. Daniel Felipe Cardona Salazar.
La estudiante Melany Roxanne Villa Guarín, de 9°01, manifestó que: “Fue muy significativa la experiencia de recibir este Sacramento, de poder adentrarnos más en la vida espiritual y más cercana a Dios y a Jesús, y de ese modo, permitir que el Espíritu Santo entre en nuestras vidas”.

El estudiante Samuel Gómez Ramírez, de 9°01, compartió que, “El proceso de preparación fue muy productivo. Tuve la oportunidad de reafirmar mi fe, el retiro espiritual fue muy satisfactorio, además porque pude reflexionar y purificar mi alma por medio de la confesión”.
Las familias reconocen estas actividades que realiza el Colegio como espacios valiosos para el crecimiento personal de los estudiantes. El señor Diego Villa manifestó que la ceremonia fue muy especial: “Como padre se ve que en el Colegio la parte espiritual, la parte moral y religiosa se tiene muy presente para los muchachos. Me sentí muy bien con la Confirmación de mi hija, tener a toda la familia reunida, las familias de los demás niños, todo el grupo de estudiantes reunido y no cada uno por su lado, es muy significativo, agradezco a las catequistas, las profesoras y al Padre Daniel.”
Durante la celebración, el Colegio de la UPB hico entrega de un reconocimiento especial a Monseñor Fidel León Cadavid, por su apoyo y gestión referente a los procesos pastorales de la institución y por su compromiso vocacional con la juventud, sabiendo que, durante su niñez compartió su formación inicial en los claustros de la UPB. Este reconocimiento se manifestó por medio de un diploma y el Espíritu Bolivariano, símbolo propio de la Universidad.

Mira la galería de las Confirmaciones 2018
Periodista: Santiago Serna Lopera.
El miércoles, 27 de septiembre de 2018, se llevó a cabo esta jornada de orientación vocacional y profesional dirigida a estudiantes de undécimo grado y a sus familias. Esta actividad académica y vocacional tuvo como objetivo brindar a los asistentes orientaciones en el proceso de elección profesional.
La actividad estuvo coordinada por la Vicerrectoría Académica con el apoyo de la Dirección de Docencia y Mercadeo UPB y se contó además con la presencia de estudiantes del colegio “El Maestro” del municipio de Guarne, Antioquia.
El evento inició con la explicación de la Política de Transiciones con Calidad de la Universidad, específicamente en lo que respecta a Currículos Integrados y Pasantías Académicas. Luego se realizó la conferencia central del evento: “Vocación y felicidad” a cargo del docente Juan David Londoño Gómez, especialista en Diseño Estratégico e Innovación de la Universidad Pontificia Bolivariana, donde tambien ejerce como docente en Posgrados. Se finalizó con la exposición en los foros por escuelas sobre algunos programas de pregrado que tiene la UPB: Arquitectura y Diseño, Ciencias de la salud, Ciencias Sociales y Economía.

Sandra Serna Sánchez, madre acompañante de este proceso, destacó la importancia de este tipo de espacios ya que muestran las diferentes opciones por las que pueden optar los estudiantes a la hora de elegir una carrera profesional: “La charla me pareció muy acorde, ya que no se basó únicamente en una oferta de pregrados, sino que se hizo una orientación vocacional personalizada con cada estudiante, trabajando a partir de sus aptitudes”.
“La Feria me pareció excelente. Destaco la intervención puntual y acertada del orador y me gustaría que se sigan implementando estas jornadas con la participación de más padres de familia”, Señaló Diana Cristina Arboleda Ocampo, madre de Juliana Arboleda Ocampo del grado undécimo.

Periodista: Santiago Serna Lopera.

Las escolares Sara Acevedo López, Ximena Gallego Hincapié y María Paula Valencia Marín del grado décimo, adelantan un proyecto de investigación titulado AGASCACU, acrónimo de Agricultura-Astros –Cabello-Cultivo, en el marco de la Cátedra de Investigación de la Sección Marinilla.
Basándose en investigaciones previas y en las orientaciones de la docente de Lengua Castellana e Investigación, Yaquelín Echeverri Echeverri, las jóvenes propusieron la creación de un abono a base del extracto residual del cabello mediante la destilación, teniendo en la cuenta los ciclos lunares.
El cabello se compone en dos partes: la raíz y el cuerpo, además está compuesto por grandes componentes los cuales son: 51% de carbono, 21% de oxígeno, 17% de nitrógeno, 6% de hidrógeno y 5% de sodio y queratina. Estos son componentes que traen muy buenos beneficios a la bonificación de los cultivos”, aseguró Sara Acevedo.
“El cabello humano es un gran fertilizante debido a que estimula la actividad de las bacterias en la tierra evitando la aparición de maleza y reduciendo así el uso de pesticidas, por lo que resulta muy útil para los agricultores ecológicos”, comentó Ximena Gallego, en la exposición de este trabajo en la Tercera Feria de Investigación escolar, realizada el miércoles, 12 de septiembre de 2018, en Medellín, donde los estudiantes de Marinilla participaron activamente.
Con este proyecto las estudiantes buscan favorecer a las comunidades de agricultura ecológica y autosostenible del Oriente antioqueño, pero primero se busca su implementación en la huerta escolar del Campus Marinilla para comprobar su efectividad según las condiciones climáticas y astrológicas.
Para María Paula Valencia, investigadora del tema mencionado, la unión de ambas sedes entorno a la puesta en común de los trabajos de investigación representa una ventaja: “Es una forma de relacionarnos con los estudiantes de Medellín. Podemos observar las ideas de los otros y contemplar la unión con otros proyectos para generar nuevas ideas”.
Según Yaquelín Echeverri los procesos del Colegio en Medellín y Marinilla mantienen una línea epistemológica común: “Se podrían fomentar espacios para socializar y compartir experiencias particulares que viven los grupos, ya que Medellín y Marinilla tienen contextos distintos y las líneas de trabajo se ven condicionadas por estos”.
El proyecto se encuentra en su fase de ejecución, las estudiantes están en el proceso de elaboración del abono. En total son 89 proyectos de las cinco áreas currículares adscritas a la Cátedra de Investigación que se adelantaron en el segundo semestre de 2018.
Periodista: Santiago Serna Lopera.
El jueves, 13 de septiembre de 2018, se celebró el Día del Estudiante en Marinilla, una festividad en la cual se destacó el compromiso de los escolares bolivarianos y los valores cívicos y lúdicos de la comunidad académica.
En este tradicional día se llevó a cabo el Concurso del Espíritu Bolivariano, en el cual, los estudiantes recitaron apartados de la carta magna que rige los principios institucionales de la Universidad Pontificia Bolivariana.
Además, los niños de Preescolar y Primaria participaron de un carrusel recreativo en el que se dispusieron una serie de bases con juegos lúdicos tales como manualidades, pista jabonosa, yincana y otras actividades deportivas. Por último, se realizó un compartir grupal, con viandas y refrigerios.

Por otro lado, se festejó el Día de la Juventud para Bachillerato, en el Parque Recreativo de Comfama de Rionegro, en donde los estudiantes disfrutaron de las atracciones mecánicas y acuáticas que oferta el lugar.
Para Juan José Múnera Hernández del grupo 6°1, esta integración permitió un reencuentro con los compañeros y docentes fuera de las aulas de clase: “He podido compartir con mis amigos y divertirnos en el parque de Comfama Rionegro. Agradezco al Colegio por darnos esta recompensa por el trabajo que a diario hacemos en las aulas de clase”.

“Esta fecha se vivió con mucha alegría y dinamismo entre los estudiantes de Preescolar, Primaria y Bachillerato, quienes disfrutaron de un momento lúdico y de esparcimiento acompañados por sus docentes y el personal administrativo. El balance fue muy satisfactorio y de gran impacto en la comunidad educativa”, aseguró el Mg. Carlos Escobar Urrego, Coordinador de la Sección Marinilla.
El Rector del Colegio, Pbro. Mg. José Nicolás Atehortúa Atehortúa, agradeció a toda la comunidad académica y administrativa por hacer posible la celebración de este evento: “En este día se vivió la dimensión gozosa de la formación, que estuvo lleno de generosidad y regocijo en la lúdica, el arte y el deporte. Allí se vivió completamente el Espíritu Bolivariano, presente cada día en nuestros claustros comunes. Gracias infinitas a todos por su compromiso y tanta bondad”.
Periodista: Santiago Serna Lopera.
Agencia de Noticias Colegio.
El domingo, 02 de septiembre de 2018, el Colegio de la UPB, Marinilla, celebró esta actividad cultural donde se conmemoraron las buenas costumbres de la tradición paisa. Entre los asistentes, se contó con el Rector General y el Rector del Colegio.
Al evento asistieron alrededor de 800 personas. La programación inició con la Eucaristía presidida por el Rector del Colegio, Pbro. Mg. José Nicolás Atehortúa Atehortúa. Posteriormente se llevó a cabo la puesta en escena de Elkin Mauricio Posada Barrientos, más reconocido en el mundo del humor como “Cosiaca”.

Luego, las familias pudieron disfrutar de la variedad gastronómica, de los juegos infantiles, los bailes de los estudiantes de undécimo grado y del Consejo de Padres de Familia. También, dentro de las actividades de la jornada se efectuó la tradicional tómbola, los concursos lúdicos, además de los torneos deportivos y los juegos de mesa.
Además, las familias se deleitaron con las interpretaciones musicales de estudiantes y egresados, y con la participación especial del grupo “Familia Ensamble”.
“Ese fue un día sumamente importante. Tuvimos la fortuna de un clima muy agradable que permitió la integración de los públicos y la alegría de todos los participantes. Agradecemos la presencia y la colaboración de los padres de familia, de los docentes y estudiantes. Seguiremos adelante con este proyecto del Colegio de la UPB, Marinilla”, expresó el Rector General, Pbro. Mg. Julio Jairo Ceballos Sepúlveda.

Para Norvey Alexander Sánchez Velásquez, psicólogo del Colegio, Marinilla, este evento fue un ejemplo de cómo se articula y fortalece el tejido social de la comunidad educativa y, con ello, los factores protectores alrededor de los estudiantes.
“La solidaridad y organización entre las redes de apoyo, fue excelente: el acompañamiento del Rector General, del Comité de Rectoría, de los brigadistas y demás personas que dedicaron su tiempo y esfuerzo para que todo saliera a la perfección, da cuenta de que la UPB es una familia sólida que camina unida y que se proyecta en todo momento desde los valores del humanismo cristiano. Desde la mirada del Currículo para Familias, puede decirse que se evidenció la corresponsabilidad de las familias en la formación de sus hijos, al acudir masivamente al llamado institucional para presenciar y participar de una manifestación de amor fraterno de la comunidad”.
Para Laura Calle Díaz, Personera del Colegio, “el día de la familia fue un evento muy bonito y lleno de actividades, en el que, como familias UPB tuvimos la oportunidad de disfrutar de una gran variedad de comida, shows, juegos y diferentes actividades recreativas en las cuales se experimentó un gran amor y fraternidad por la Institución”.
“El balance de esta actividad fue muy positivo y se vio reflejado en la alegría y compromiso de todos los asistentes. Logramos el objetivo de congregar nuevamente a nuestra comunidad para un compartir en un espacio festivo y sano”, aseguró Carlos Escobar Urrego, Coordinador del Colegio de la UPB, Marinilla.

“Debo destacar la voluntad de participación de las familias, docentes y todo el cuerpo administrativo. Quiero destacar la corresponsabilidad de los padres de familia el sentido de pertenencia que va creciendo en la comunidad; el hecho de que nos estemos apropiando de unos valores institucionales, va haciendo, poco a poco realidad lo estipulado en el modelo pedagógico, en relación con la figura del maestro y el papel del estudiante”, expresó el Rector del Colegio, Pbro. Mg. José Nicolás Atehortúa Atehortúa.
Mira la galería fotográfica del Día de la Familia Antioqueña.
Periodista: Santiago Serna Lopera.