La comunidad de Marinilla fue partícipe entre el 27 y 31 de mayo, de los Juegos Intercolegiados Escolares en su fase municipal, que se llevaron a cabo en la Unidad Deportiva Municipal y en el Coliseo Ramón Emilio Arcila. Allí, fueron protagonistas los deportes de patinaje y tenis de campo, en la categoría preinfantil individual; mientras que de manera grupal la representación fue en fútbol, en la categoría masculino escolar; y fútbol sala, en preinfantil masculino.
“El parte sobre la intervención deportiva de la institución es positivo”, afirmó la docente y magíster Yady Milena Guarín Rendón, quien acompañó durante todas las jornadas a los escolares.
En las competencias, el equipo de fútbol sala, alcanzó las semifinales, ocupando el tercer puesto a nivel del municipio, esto gracias a los escolares: Cristóbal Quintero Álvarez, Matías Zuluaga Duque, Simón Osorio Cano, José Miguel Montoya Silva, Emanuel Rivera Hernández, Samuel Flórez Echeverri, de 4°1; Sebastián Restrepo Ramos, Andrés Osorno Torres y Clemente Salazar Rodríguez, de 4°2;
“Fue una experiencia muy agradable, en la que pude demostrar la importancia de este deporte. Quisimos dejar el nombre del Colegio de la UPB en alto, y se logró. El trabajo en equipo fue fundamental”, dijo el futbolista, Sebastián Restrepo Ramos.
Por otra parte, en la categoría de fútbol escolar se obtuvo el tercer lugar, pero de manera lastimosa, los puntos adquiridos no permitieron la clasificación. Los deportistas fueron: Juan Esteban Salazar Buitrago, de 4°1; Andrés Felipe Rodríguez Cárdenas, Simón Madrid Ruíz, Miguel Ángel Sierra Vallejo, Juan David Rojas Hernández, José David Suárez Jaramillo, Samuel López Sánchez, Andrés Felipe Fernández Mesa, de 5°; Juan Esteban Chala Polanía, Alejandro Bedoya Barco y Alejandro López Ríos, de 6°1; Daniel Osorno Torres, Jerónimo Álzate Zuluaga, Axel David Ramos Zuluaga, de 7°1; y Federico Rivera Hincapié, de 7°2,
Los estudiantes del Colegio de la UPB aportan grandes valores a las competencias. Con su motivación y juego limpio, demuestran de manera ferviente lo que la institución imparte en ellos: una educación con carácter humano”, aseguró Yady Milena.
En los deportes individuales, los escolares de la UPB pudieron clasificar a otras fases en los siguientes deportes: patinaje con Jerónimo Giraldo Arrieta, de 3º; tenis de campo, gracias a Isabella Castaño Suárez, de 6º1; y a Juan Camilo Echeverri Restrepo de 5º, quienes ahora se preparan para las competencias en Zonal Oriente, a realizarse entre el 5 y 9 de agosto.
La práctica de algún deporte fomenta el trabajo en equipo y, así mismo, ayuda a resaltar diferentes virtudes y habilidades, lo que los lleva a ser unas buenas personas para la sociedad”, comentó la madre del escolar Sebastián Restrepo Ramos, Yudi Andrea Ramos Hoyos.
Para la institución educativa, el deporte no solo es un asunto de salud, también es una herramienta efectiva en la educación de los niños, porque a través de él se fomentan valores y habilidades de manera sana y divertida. Tal y como expresó la doctora, de la Universidad de los Andes, Annie de Acevedo: las actividades deportivas permiten activar funciones cerebrales que son indispensables para el desarrollo cognitivo, y además, aseguró que estas prácticas enseñan una serie de habilidades y conocimientos que serán de gran ayuda para los infantes, durante toda su vida.
En total, la participación de la UPB estuvo marcada por la disciplina de 88 deportistas; entre ellos, alrededor de diez estudiantes practican sus disciplinas de manera constante, lo que los convierte en deportistas de alto rendimiento.
Por: José Tapias Ferrer, Agencia de Noticias del Colegio de la UPB, con el apoyo de Yady Milena Guarín, docente de la sección Marinilla.
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB
Santiago Restrepo Ramos, de la Quinta Promoción en la sección campestre, logró coronarse el 10 de mayo como uno de los triunfadores del EF Challenge, concurso organizado por la empresa de enseñanza internacional EF Education First, y que reunió en el Colegio San José de la Salle, en Medellín, a 23 estudiantes de diferentes colegios de la ciudad, en su mayoría bilingües.
EF Education First es una empresa de enseñanza internacional de idiomas, es la mayor compañía privada de educación a nivel mundial y cuenta con más de 430 escuelas en 50 países. Atendiendo a su naturaleza, desarrollaron este ‘challenge´ que busca en esencia potenciar las habilidades idiomáticas de la población y permitir un mayor intercambio cultural.
Para esta oportunidad, la escuela de enseñanza de idiomas brindó a los estudiantes de secundaria (10° y 11°) la oportunidad de compartir su opinión con el mundo, respondiendo a la pregunta: ¿Cuáles son sus esperanzas para el futuro de nuestra sociedad? y las razones detrás de ellas (Which are your hopes for the future of our society? and the reasons behind them).
“El Colegio de la UPB ya ha participado en varias ocasiones en este evento, sin embargo, es la primera vez que la invitación se extiende a Marinilla”, afirmó la docente de Humanidades–Inglés, Yuliana Andrea Betancur Echeverri. Allí, los escolares Alejandro Chavarría Echeverri, de 10°; María Alejandra Montoya Silva y Santiago Restrepo Ramos, de 11°; desarrollaron un discurso que fue grabado para los jurados de EF, quienes eligieron como finalista a Santiago para participar en la competencia regional, y a María Alejandra, como semifinalista.
Esta experiencia me enseña que la vida está llena de oportunidades y que, aunque en no todas se puede ser vencedora, ya es un triunfo el haber participado; y que todo conlleva grandes enseñanzas”, confirmó la semifinalista.
Con su discurso, Santiago conquistó a la audiencia y al jurado, lo que le otorgó el segundo lugar en esta competencia de oratoria a nivel de ciudad, llevándose así una beca del 30% para cualquier plan de estudio en el exterior con esta empresa y algunos bonos redimibles en tiendas de la ciudad.
“Reconozco que es una herramienta fundamental actualmente; es un idioma que abre las puertas en cualquier aspecto. Tener el idioma universal sirve para relacionarnos, aprender y lograr grandes cosas”, aseveró el joven.
Según EF, en un estudio realizado, Colombia se encuentra en la posición número 60 de 88 países en cuanto a nivel de inglés, lo que para Santiago se traduce en una oportunidad inmensa de potenciar sus habilidades en segunda lengua, y argumenta además, que es la ocasión perfecta para que el Colegio expanda sus estrategias de bilingüismo.
El acompañamiento del Colegio de la UPB estuvo enfocado en brindarle a Santiago todas las herramientas posibles para que su discurso fuera el mejor; se trabajaron temas tales como: escritura, estructura, pronunciación, lingüística, manejo de público, expresión oral y corporal.
La madre del estudiante, Yudi Andrea Ramos Hoyos, afirmó que estos frutos académicos generan orgullo y esperanza, y anexó que la formación holística e integral que ofrece el Colegio de la UPB permite que exista un equilibrio entre la técnica, el conocimiento, el ser y la concepción de futuro. De igual forma, la Líder de Humanidades – Inglés de Bachillerato en Medellín, Isabel Cristina Arias Cifuentes, comentó que ahora el Colegio se prepara para la Muestra Pedagógica en el mes de septiembre que estará enfocada a la vida y obra de Da Vinci donde se proyecta también el concurso Spelling Bee y el High School Festival.
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Por: José Tapias Ferrer, Agencia de Noticias Colegio de la UPB, con el apoyo de Jorge Alejandro Santamaria y Yuliana Betancur de la sección Marinilla.
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunciador Social del Colegio de la UPB
El miércoles, cinco de junio, la institución educativa se despertó con la noticia del fallecimiento de este escolar del grupo Transición 1, en Medellín. Tras el hecho, se realizaron una serie de actos institucionales en todas las secciones y jornadas, como homenaje a la vida y a manera de expresión solidaria con su familia, compañeros, amigos y docentes.
Matías, un niño recordado por sus travesuras, sus preguntas ocurrentes y una alegría despampanante y contagiosa, fue reconocido por el Colegio de la UPB en un acto conmemorativo en el que se izó la bandera de la UPB a media asta; la actividad estuvo acompañada por el grupo de vientos de la Banda Músico Marcial, Sergio Giraldo Gómez, quienes interpretaron el cortejo fúnebre en el minuto de silencio.
El seis de junio, en el Templo Universitario “Nuestra Señora del Santísimo Sacramento”, se llevó a cabo la Ceremonia de Exequias como una despedida institucional y familiar. El encuentro litúrgico fue presidido por el Capellán de Preescolar y Primaria, Presbítero José Javier Jaramillo Gómez, quien hizo énfasis en que ahora la Pascua del niño está en el corazón de Jesús, trayendo a colación además la cita bíblica del Santo Evangelio según San Marcos:
“Dejad que los niños vengan a mí, no se lo impidáis, porque de los que son como éstos es el Reino de Dios. Yo os aseguro: el que no reciba el Reino de Dios como niño, no entrará en él”, citó.
Luego de la homilía conmemorativa a la alegría y vida de Matí, sus hermanas, Manuela y María Camila Martínez Morales, también estudiantes del Colegio de la UPB, agradecieron a la comunidad por el apoyo recibido durante este difícil momento, a la vez que despedían con gran fuerza a esa alma que “Nos llenó de alegría mientras estuvo”, indicaron.
Este acto contó con las palabras del Rector del Colegio, Mg. Ómar Peña Muñoz; la interpretación del coro de los docentes del Colegio; la presencia de directivas tales como: el Vicerrector Académico de la Universidad, Dr. Álvaro Gómez Fernández; y la Secretaria General de la Universidad, Doralba Gómez Giraldo. Además del acompañamiento de varios grupos de estudiantes, personal administrativo y plantel docente del Colegio; y representantes de la Clínica Universitaria Bolivariana, también, los representantes de grupo y el Personero estudiantil hicieron una calle de honor con banderas institucionales que despidió al niño a su Santo Sepelio.
Por: Equipo Agencia de Noticias Colegio de la UPB
La institución educativa, en su sección campestre, tuvo la oportunidad de participar y lograr grandes triunfos en los Juegos Supérate Intercolegiados.Las competencias fueron disputadas del 20 al 24 de mayo en la Unidad Deportiva Municipal y en el Coliseo Ramón Emilio Arcila, teniendo como objetivo encontrar los mejores resultados en deportes de conjunto e individuales.
Para el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre –Coldeportes, el programa Supérate Intercolegiados es una prioridad para el ideal desarrollo deportivo y social del país. Estas actividades buscan generar oportunidades en el ejercicio del derecho al deporte y a la educación, y es dirigido a niños, niñas y jóvenes entre 7 y 17 años de edad.
Las competencias y procesos de formación deportivos son reconocidos por intermedio de las categorías prejuvenil y juvenil. El Colegio de la UPB se hizo presente en los deportes de fútbol sala masculino y voleibol en la categoría juvenil; en la categoría prejuvenil, se tuvo participación en fútbol sala femenino y masculino. Por otra parte, en modalidades individuales: la natación, tenis de mesa y patinaje.
El balance de estas justas fue satisfactorio debido a que se obtuvo el título de campeón con el equipo de fútbol sala en la categoría prejuvenil femenino, gracias al arduo trabajo de las estudiantes Melany Aristizábal Ramírez, Luna Isabel Quintero Ramírez, Sofía Buitrago Henao, de 7°2; Jimena Cardona Duque, Sofía Ramírez Zuluaga, de 7°1; Laura Giraldo Giraldo, María Salomé Ramírez Idarraga, de 6°2; Isabela Castaño Suárez, de 6°1; Lorenlly Dahiana Gómez Ramírez y Ana Isabela González Rivera, de 8°.
La estudiante de 6°1, Isabela Castaño Suárez, que hizo parte del equipo de fútbol sala triunfador, también logró resultados en tenis de campo tras disputar del 24 al 26 de mayo, en el 2do. Festival Departamental Infantil de la Liga Antioqueña de Tenis, donde se coronó como subcampeona de la categoría Bola Amarilla.
“Los deportes los vuelven personas más dedicadas, responsables y disciplinadas. Además, invertir tiempo libre en estas actividades les permite tener un buen estado de ánimo lo que se mezcla de inmediato con la formación de personas dignas para la sociedad”, aseguró Luz Graciela Suárez Loaiza, mamá de Isabela Castaño.
En el voleibol, categoría juvenil femenino, el equipo estuvo conformado por María Alejandra Montoya Silva, Ximena Gallego Hincapié, Isabella Cardona Rúa, María Paula Marín Giraldo, Valentina López Gómez, de 11°; Mariana María Ramírez Gómez, Melany Roxxane Villa Guarín, de 10°; Sofía Gil Flórez, Sofía Villegas García, de 8° y Valentina Ruiz Medina, de 7°2, quienes lograron el título de semifinalistas.
En deportes individuales se alcanzó la clasificación en tenis de mesa con Tomás Salazar Suaza, de 8°; en natación, con Martín Gil Pineda de 6°2 y Mariana Giraldo Pérez, de 6°1; mientras que del equipo de fútbol sala masculino, el estudiante Jefferson Henao Duque, de octavo, fue elegido como refuerzo para apoyar al equipo campeón en las demás competencias.
Para la docente y magíster, Yady Milena Guarín Rendón, estas actividades se convierten en una oportunidad para contribuir al proceso de formación integral de los estudiantes, por medio de una orientación pedagógica deportiva, que a través de sus prácticas logra potenciar sus capacidades, competencias y habilidades; y además, entrega orgullo y satisfacción a la institución educativa. Ahora los deportistas se preparan para la representación en las distintas categorías a nivel departamental durante este año.
Por: José Luis Tapias Ferrer, Agencia de Noticias Colegio de la UPB
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB
El lunes, 27 de mayo de 2019, se realizó esta visita para revisar los procesos por gestiones que la institución educativa desarrolla. Para ello, cinco funcionarios hicieron presencia en una jornada que se extendió de 7:00 a.m. a 5:00 p.m., en la Rectoría.
Como equipo auditor hicieron presencia la doctora Gudiela Irene Eusse Saavedra, el doctor Juan Diego Cardona Restrepo, el magíster Diego Mauricio Luján Villegas, el licenciado William Valenzuela Saldarriaga y el Presbítero Jairo Alonso Molina Arango.
La auditoría estuvo enfocada en verificar el cumplimiento eficiente, veraz y claro de todas las normas y procesos de reglamentación, tanto gubernamentales, como eclesiásticas, académicas y de calidad que recaen en el Colegio. Así mismo, se hizo la claridad de tener unificados conceptos y criterios entre los colegios arquidiocesanos, entendiendo que el Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana, por sus dinámicas con la Universidad maneja una autonomía en el desarrollo de sus funciones.
Durante el encuentro se revisaron alrededor de 240 ítems que cubrían a cabalidad los cuatro tipos de gestión que se realizan institucionalmente: directiva, académica, comunitaria y administrativa.
Los encargados de la revisión reconocieron el avance significativo que la institución tiene frente al programa de investigación escolar en los diferentes grados; el sistema de gestión documental y gestión del conocimiento que se está realizando. También las actualizaciones formativas al Manual de Convivencia, al Proyecto Educativo Institucional, al Sistema Institucional de Evaluación y a Bienestar Educativo, en pro de mantener la formación integral de los educandos.
Por otra parte, el Coordinador de Calidad del Colegio, magíster Daniel Restrepo Fernández, brindó un parte positivo de la jornada asegurando que se evidenciaron los avances en los procesos que el plantel desarrolla, y auguró, que la institución se puede volver ejemplo para otros colegios, especialmente frente a los procesos investigativos.
“Hay muchas ansias y mucho trabajo previo, pero tener toda la documentación concreta y a la mano facilitó que ellos nos vieran muy organizados en cada una de las gestiones que estaban auditando. Tuvimos una ventaja, nos adelantamos a los hechos y eso nos dio tranquilidad”, confirmó Daniel Restrepo.
También, se debe mencionar el trabajo de sensibilización y acogida por parte de toda la comunidad educativa, que permitió contar con un sistema de documentación unificada que brindó agilidad al proceso. La unión y el trabajo en conjunto fueron pilares esenciales para obtener los resultados gratificantes frente a la visita de la Arquidiócesis de Medellín que continuará con la revisión de procesos el próximo viernes, 7 de junio, en la sección Marinilla.
Por: José Luis Tapias Ferrer, Agencia de Noticias Colegio de la UPB
Corrección de estilo por: Camilo Zapata Mesa
“En un mundo que podemos llamar ‘huérfano’, en este mundo que sufre la crisis de una gran orfandad, nuestra ayuda es decir: ‘¡mira a María, tu Madre!’”.
Papa Francisco
En la Iglesia Católica profesar el amor a María toma un significado de gran valor, considerando que ella es la madre de Dios, de la Iglesia y de todos los feligreses. En este sentido, la conmemoración a su mensaje se remonta al siglo XVII, cuando se declaró por parte de la Orden Eclesiástica dedicarle el mes de mayo como reconocimiento a su labor intercesora.
El Capellán de Bachillerato, Juan Camilo Restrepo Tamayo comentó que el Colegio busca una formación integral para la transformación social y humana, mencionando que es primordial enseñar no solo desde los conocimientos académicos, sino también inculcar principios y valores, por ello, mostrar y presentar con sencillez, claridad y con vigencia la figura de Santa María, ayuda a trascender las dinámicas educativas.
Cada área del conocimiento puede enseñar muchas cosas de la Virgen María, como ejemplo tenemos a Humanidades – Lengua Castellana, donde se desarrollan actividades como la escucha, el hablar, el escribir y el leer, y resulta que la Virgen es modelo a seguir en estos campos”, aseguró la docente Blanca Doris Jiménez Jiménez.
La escucha, el servicio, la entrega, la alegría, la disposición, la confianza y el perdón, son valores que se profesan con esta imagen y que son de gran importancia para alcanzar los objetivos del Colegio. María es ejemplo de una mujer integral, que ayuda a generar conciencia de fe y formación en los estudiantes”, añadió el Padre.
El amor Mariano se articula con las dinámicas institucionales del Colegio de la UPB por su carácter católico, confesional y abierto a otras manifestaciones religiosas. Aquí se tiene como precedente que si Dios eligió a María para ser la madre de Jesús, es porque ella demostró grandes virtudes en medio de su sencillez y se convierten en valores que están condexados en el Espíritu Bolivariano y que buscan formar una comunidad educativa que quiera imitar a Jesús y a su madre en sus maneras de ayudar al mundo.
El Colegio de la UPB en pro de enaltecer el Humanismo Cristiano y la evangelización de la cultura, viene desarrollando actividades que tienen como objetivo dar a conocer el mensaje que Dios quiso transmitir por intermedio de María. Con altares institucionales y grupales, en los que hace presencia la imagen que se tiene de la Virgen y en los cuales destacan las flores y las velas como ofrendas de amor hacia ella, se crea un espacio de unión grupal en torno al mensaje de la presencia divina; y las celebraciones comunitarias, en las cuales se busca engrandecer el nombre de la madre de Dios.
Como parte de las estrategias para difundir este mensaje, en cada jornada, al final e inicio de la misma, suena el Ángelus, como una sublime plegaria que permite recordar la anunciación del Arcángel en Nazareth y el misterio de la Encarnación del Verbo en las entrañas de una mujer.
¿Por qué se conmemora a la Virgen en mayo?
La agencia de noticias católica, Aciprensa, afirmó que la tradición logró su extensión mundial en el siglo XIX y en su inicio fue vista como la oportunidad de darle un lugar especial a María. Antes, en el siglo XII, se realizaba el Tricesimum o la devoción de treinta días a María que con el paso del tiempo se fue transformando en fechas y en modos de realizarse, hasta llegar a la práctica que hoy en día se realiza.
“El mes permite vivir con devoción y con piedad un culto adecuado. Esta festividad gira entorno a la pureza, la limpieza, la fe y todos los valores y cualidades que tiene la mujer que no posee mancha de pecado. Esto es precisamente lo que invita a expresarle el amor a esa madre espiritual, a la madre en el cielo”, comentó el Padre Juan Camilo.
Conocido como el Mes Mariano, mayo se convierte en la temporada especial de celebración a la mujer por excelencia de la Iglesia Católica; una mujer que con sus valores y cualidades acompañó, escuchó y aconsejó cuando debía al Pastor de hombres, Jesucristo. Esta declaración de fe a la madre de Dios se realiza no por la larga data que posee en la Iglesia o por las gracias especiales que se pueden obtener mediante la devoción a ella, sino, exaltando que María es la madre de la humanidad y es quien se preocupa e intercede por sus hijos en el cielo.
El Ángelus, por su parte, es una oración que representa el saludo del Ángel Gabriel al anunciar el nacimiento de Jesús y que según la Diócesis de Canarias, en España, inició su difusión gracias al Papa Juan XXIII, quien comenzó a rezarlo en la Plaza de San Pedro los domingos y días festivos antes de cada bendición con el fin de transmitir el mensaje de amor que María tiene por el mundo.
Por: José Luis Tapias Ferrer, Agencia de Noticias Colegio de la UPB
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB
El rol docente ha exigido una innovación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. En pleno siglo XXI, en tiempos de abundancia cognitiva, éste debe ser consciente de las nuevas habilidades que implica su labor como formador en una sociedad conectada y en red que propone retos constantes al maestro en sus formas de entregar el conocimiento, .
El 15 de mayo, se celebró a nivel mundial el Día del Maestro. El máster y docente de la Universidad Abierta de Cataluña, en España, Ignasi Alcalde, aseguró en su blog, que el rol docente ha tenido cambios históricos que permiten renovar y refrescar las formas en que se enseña y se aprende; la escuela ha evolucionado desde ámbitos tales como: las estrategias de enseñanza, de evaluación, calificación, metodologías de estudio, entre otras; es allí, precisamente, donde surgen retos que los profesores deben tener en consideración para lograr su misión como profesionales.
“El maestro debe buscar su continuo crecimiento profesional para un buen desempeño en su quehacer educativo. Tiene que pensar en enriquecer su conocimiento, destrezas, métodos educativos y pedagógicos, y en especial, debe ver los cambios en su entorno para asimilarlos en sus procesos”, afirmó la doctora de la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro, María Cristina Davini, en su libro titulado Docentes del Siglo XXI.
El Instituto Nacional de Competencias Digitales de México enunció que desarrollar competencias digitales en los docentes es uno de los retos más grandes para el presente siglo; así mismo, referenció la actitud abierta y crítica existente por parte de este sector ante la sociedad de la información y las TIC, declarando la necesidad de insertar nuevos modelos de aprendizaje e innovación a los procesos que el entorno cambiante demanda.
Con la llegada de la tecnología, las dinámicas docentes cambiaron. Ahora aparte de estar muy bien formados en sus áreas del saber, deben manejar, incorporar y valorar los sistemas, siendo conscientes de la importancia de crear vías que lleven el conocimiento a través de las nuevas herramientas, a manera que los estudiantes en una clase tengan la posibilidad de acceder a este”, comentó el Rector del Colegio de la UPB, Mg. Ómar de Jesús Peña Muñoz.
Pero ¿qué debe disponer y proponer un docente en el siglo XXI para generar nuevas competencias en sus educandos? Alcalde mencionó algunos puntos que permitirán una renovación en la labor educativa: creatividad e innovación, donde se destaca el aprender a trabajar de forma creativa con los demás, es decir, ir aprendiendo a desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas de manera efectiva.
El autor también hace mención al pensamiento crítico y a la resolución de problemas como las herramientas que permiten analizar cómo las partes de un todo interactúan entre sí para producir resultados globales. Por último, se hace referencia al acceso y gestión eficaz de la información, reconociendo la importancia del entorno tecnológico y los medios que permiten acceder a gran cantidad de datos.
El principal reto es transformar las pedagogías, considerar que la educación de ahora debe ir de la mano con las transformaciones tecnológicas y culturales, por ello hay que adecuar los cambios del mundo a las aulas de clase”, comentó el docente de Educación Física, Recreación y Deportes en Preescolar y Primaria, Sebastián Echeverri Chica.
El docente del área de Ciencias Sociales en la sección Marinilla, Juan Carlos Martínez Jurado, expresó que como educador se debe ser ingeniosos, con una actitud dispuesta con los avances del mundo. Anexó además que un maestro es el precursor del compartir, inspirar y motivar, razón que hace indispensable el no olvidar la labor formativa, la entrega de valores, competencias y ejemplo, que converjan, junto a las áreas del saber, en la formación integral de los niños y jóvenes.
Los docentes del Colegio de la UPB debemos basar nuestras prácticas en el enfoque curricular en capacidades humanas y competencias y el énfasis en investigación, declarados en el Modelo Pedagógico Integral. No podemos alejarnos de los tres pilares que soportan toda la apuesta formadora de la Institución: excelencia académica, compromiso cristiano y calidad humana. Formar estudiantes competentes que se caractericen por interiorizar valores que les permitan vivir sanamente en sociedad, cuidando y valorando la naturaleza debe ser nuestro norte”, aseveró el Director Académico, Mg. Nolber Trujillo Osorio.
Un docente está en un lugar privilegiado donde se redefine constantemente y donde debe adoptar nuevos modelos, herramientas y metodologías que aporten al cumplimiento de su misión fundamental: la de entregar a sus estudiantes herramientas, conocimientos y competencias que los lleven a analizar las realidades del mundo, para formular de esta manera las transformaciones necesarias para mejorarlo.
Por: José Luis Tapias Ferrer, Agencia de Noticias Colegio de la UPB
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB
El miércoles, 15 de mayo, la institución educativa reconoció en un compartir institucional la labor pedagógica, la entrega, el sacrificio y la profesión de los maestros en la formación de niños y jóvenes con nuevas cosmovisiones del mundo.
El 30 de abril de 1651, en Reims, Francia, nació San Juan Bautista de La Salle, sacerdote, teólogo y pedagogo, que logró innovar la labor educativa por medio de la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas. Hecho que lo llevó a ser declarado patrono universal de los educadores el 15 de mayo de 1950 a manos del Papa Pío XII, según afirmó la revista mexicana Educación y Cultura AZ. Para el caso colombiano, el Ministerio de Educación comentó que el Presidente Mariano Ospina Pérez, aprovechó la coyuntura institucional, para instaurar esta fecha como la celebración del Día del Maestro.
En conmemoración a este día, el Colegio de la UPB realizó con los docentes de Medellín, en cada jornada, un encuentro para compartir en torno a la importancia de un maestro en la formación para la vida; el acto estuvo presidido por el Rector del Colegio, Mg. Ómar de Jesús Peña Muñoz, quien evocó su orgullo por ser docente y encomendó a sus colegas la tarea de dejar huella en los educandos.
El Sol no se apaga durante la noche, se nos oculta por un tiempo, pero no deja de dar su luz y su calor. El docente es como el Sol. Muchos no ven su trabajo constante, porque sus miras están en otras cosas, pero este no deja de irradiar luz y calor a los estudiantes”, fue el símil del Papa Francisco que dio inicio al evento.
Familia Ensamble, bajo la dirección de Juan Alberto Acevedo López, ambientó el momento con un repertorio de canciones que puso a bailar a más de uno. También se proyectó un video donde se agradeció la pasión por la docencia que cada educador posee; desde la Personería de los estudiantes se apreció en cada docente una cualidad y se les brindó un detalle; por su parte, la institución entregó un souvenir como recurso que permite guardar y ampliar así los conocimientos que se van generando. El espacio finalizó con una Eucaristía en el Templo Universitario “Nuestra Señora del Santísimo Sacramento”, donde el coro de maestros del Colegio amenizó el ambiente.
“Como docente tengo la posibilidad de entrar al corazón y a la cabeza de los estudiantes, para darles así herramientas para que ellos sueñen, imaginen, creen y en especial para que ellos encuentren su felicidad”, aseguró la docente de Dimensiones Integradas de Preescolar, Esp. Alejandra María Henao Agudelo.
En la sección Marinilla, la ceremonia permitió exaltar la labor docente, reconociendo en esta un amor y pasión inacabables. Allí, la Personera de los estudiantes, Isabella Cardona Rúa, programó una actividad donde las trovas, la poesía, los acrósticos y el agradecimiento tuvieron presente la tarea de enseñar desde y con el corazón. Luego la Personería en conjunto con el Consejo de padres, organizaron un picnic y un almuerzo en el que padres de familia y estudiantes valoraron la importancia de los docentes como forjadores de la vida.
Es algo muy bonito porque tienen el detalle con uno, reconocen nuestra labor y eso le otorga a uno felicidad, ganas de continuar con esta misión de formar unas grandes personas”, comentó la docente de Humanidades – Inglés en Marinilla, Esp. Luz Estrella Restrepo Rendón.
La invitación realizada por los Directivos del Colegio es entonces a no perder los ánimos ante las dificultades y contrariedades que puedan existir en el entorno educativo; sino, a entender que la educación es el mejor servicio que se puede prestar a la sociedad, pues esta es la base de todo progreso humano.
Por: José Tapias, Agencia de Noticias del Colegio de la UPB Medellín y Alejandro Santamaría, docente de la sección Marinilla
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB
El viernes, diez de mayo, los directivos de la institución educativa reconocieron el compromiso y disciplina que han demostrado 13 estudiantes quienes por medio de sus procesos formativos y gracias a sus habilidades intelectuales fueron merecedores de estas becas para el año 2019.
El acto estuvo presidido por el Rector General de la Universidad Pontificia Bolivariana, Pbro. Mg. Julio Jairo Ceballos Sepúlveda, quien felicitó a los galardonados y resaltó que a pesar de demostrar mayores capacidades cognitivas en sus promedios, ese no es un motivo para sentirse superiores, sino que, por el contrario, es la oportunidad de ayudar a otros a entender lo que les puede estar generando dificultades.
Dentro de toda esa diversidad de saberes, nos podemos ayudar y complementar unos a otros”, aseveró. El Presbítero aprovechó también para traer a colación la vida universitaria y la autonomía que esta exige; aseguró además que la educación superior transforma la manera en la que se aprende y recibe el conocimiento.
Las becas son el fruto del esfuerzo realizado por los escolares al lograr, en el año 2018, el promedio más alto desde el grado primero hasta el grado décimo en Medellín y Marinilla. Este reconocimiento se ve reflejado no solo en sus calificaciones sino en el potencial de sus competencias humanas.
Para este año, las becas cubren el 100% del valor de la pensión a nueve estudiantes, mientras que otros cuatro –debido a la igualdad en sus promedios– comparten el 25%. Estas becas se entregan de manera anual y son aplicables a la pensión de los galardonados. El monto de la inversión que realizó el Colegio, cubriendo las dos secciones, fue de treinta y cinco millones cuatrocientos treinta y nueve mil quinientos pesos ($ 35,439,500).
El Rector del Colegio, Mg. Ómar de Jesús Peña Muñoz, reconoció el valor y el esfuerzo que debieron realizar los escolares para lograr este triunfo; recordó los pilares fundamentales de la institución educativa: Humanismo Cristiano, visto como aquel que confía en la obra de Dios; calidad humana, ser ante todo personas; y la excelencia académica como aquella que lleva a grandes triunfos.
Me llena de orgullo decir que todos los merecedores de las becas son unas personas que reconocen y tienen presente estos pilares; además de excelentes académicamente, son excelentes personas y unos garantes de la presencia de Dios”, dijo.
Las becas de honor no solo son para los estudiantes, sino que se convierten también en un regalo para los padres de familia. Es el caso del señor Rodrigo Alberto Gallego Gallego y la señora Diana María Hincapié García, papás de la estudiante del grado 11 en la sección Marinilla, Ximena Gallego Hincapié, quienes aseguraron:
“Esto es un premio a los esfuerzos de ella, pero también a nosotros. Esto nos motiva a seguirla apoyando y en especial nos hace coger un gran cariño a la institución”, comentó don Rodrigo. “El énfasis de la institución aparte de volverlos excelentes académicamente, también les suma como seres humanos y cristianos”, añadió doña María.
La dedicación, la entrega y la responsabilidad son esenciales para lograr este tipo de triunfos; logros que ayudan a construir sociedad y permiten a la disciplina enmarcarse en una acción que valora el conocimiento. La labor ahora es continuar con procesos de formación que enseñen el valor de ponerse al servicio de los demás como principal herramienta de aprendizaje.
Por: José Luis Tapias Ferrer – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB
Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB
El lunes, 13 de mayo, el campus campestre del Oriente antioqueño homenajeó a las mamás que hacen parte de la comunidad educativa, con un evento realizado en el patio salón en horas de la mañana, donde se reconoció en estas mujeres el valor de trabajar por sacar adelante las nuevas generaciones.
La celebración del Día de la Madre, según el filólogo alemán Walter Friedrich Otto, se remonta a la antigua Grecia, donde se rendían honores y se resaltaba la labor maternal de la diosa Rea, quien fuera la madre de Zeus, Poseidón y Hades.
Pese a los referentes existentes, no fue sino hasta el año de 1905 que se estableció una fecha de celebración oficial, cuando la estadounidense, Ann Marie Jarvis, hizo la petición a la comunidad de celebrar un día a las mujeres que sacrificaban su día a día por los hijos. Luego en 1907 y con ayuda de amistades y personas influyentes en la política se logró implementar. Pero fue hasta 1914 que el Presidente de los Estados Unidos, Thomas Woodrow Wilson, estableció como fiesta nacional el Día de la Madre y autorizó que fuese celebrada el segundo domingo de mayo de cada año. De esta forma la fecha se expandió a otros países como un día especial para las mamás.
El turno fue para Marinilla, donde se realizó un evento enfocado en exaltar y engrandecer la labor incansable de una madre. Con una Eucaristía ofrecida con intención a ellas se dio inicio al agasajo que mostró a las progenitoras el valor que tienen para sus hijos. Los estudiantes realizaron trovas, poesía, cantaron y dirigieron palabras emotivas, protagonizando así, un momento lleno de amor y orgullo por quienes también otorgan formación para la vida.
Me siento muy feliz de reconocer en nuestros hijos el amor a su familia, razones por las cuales quiero dar las gracias al Colegio por enaltecer su nombre y agrandar nuestro corazón”, dijo Lina María González Rivera, madre de Tomás Rodríguez González de 6°2.
El Consejo de padres también hizo presencia agradeciendo la labor maternal para la formación de unas buenas personas. El grupo Ensamble, bajo la dirección del docente Luis Felipe Carmona Tobón, brindó una serenata donde a través de la música se logró manifestar el amor a las protagonistas de la jornada.
Quiero agradecer a todos los profes por la actividad que prepararon para nosotros; una Misa hermosa y los detalles de nuestros hijos maravillosos; estamos muy contentas y muy agradecidas”, comentó Widad Xiomara Herrera Betancur, madre de José Arturo Gómez Herrera del grado primero.
El encuentro culminó en las aulas de clase de sus hijos, donde se tenían preparadas otras sorpresas tales como: serenatas, videos, flores, regalos y un compartir familiar, que logró realzar el valor de una madre y en especial, el talante Bolivariano que estas poseen, siendo inspiración, aliento y felicidad en la existencia.
Por: Jorge Alejandro Santamaría García, sección Marinilla.
Corrección de estilo: José Luis Tapias y Camilo Zapata, Agencia de Noticias Colegio de la UPB.
