Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Con el fin de reconocer sus capacidades y su trayectoria en emprendimiento e investigación, el Colegio de la UPB llevó a cabo el 5, 6 y 8 de noviembre la Feria InnvEm NS 2024, donde los jóvenes pudieron conocer los avances y resultados de los proyectos de investigación, emprendimiento y Nueva Sociedad elaborados por los estudiantes de grado undécimo. Ellos presentaron soluciones innovadoras y propuestas de impacto social y científico, así como la experiencia de Nueva Sociedad, que trabajaron a lo largo de su proceso académico.

La temática de Nueva Sociedad se trata de que los estudiantes dan cumplimiento a la ley de 50 horas de labor social en una institución beneficiaria: fundación, guardería o ancianato. Adicional a eso, deben encontrar un problema, darle solución y emprender con el fin de generar una idea negocio en beneficio de la institución.

“La intención era integrar los proyectos de Nueva Sociedad, de investigación y emprendimiento”, comentó Jesús Enrique Mesa Roldan, líder del área de tecnología. A su vez, explicó que los estudiantes encontraron una necesidad en la que prestaron su labor social y luego organizaron su proyecto de investigación que apoyó a las partes.

En este espacio hubo presencia por parte de la Universidad con la vicerrectora de Investigación Multicampus, Ana Cecilia Escudero Atehortúa, quien deseó mucho aprendizaje para los futuros graduados y suerte en la nueva sociedad, temática sobre la que enfatizó.

Los estudiantes participaron presentando sus pitch, los cuales fueron evaluados por un jurado compuesto por docentes de la UPB y profesionales externos.

Los proyectos más destacados fueron reconocidos con premios, y se otorgaron herramientas tecnológicas como mouse inalámbricos y ergonómicos, diademas, teclados, entre otros. Los obsequios fueron donados por la Cooperativa Universitaria Bolivariana, la Editorial Libros y Libros y UPB Academy.

La premiación fue por categorías:

• Categoría 1: Proyectos STEM
• Categoría 2: Proyectos integrados Colegio de la UPB
• Categoría 3: Colegios arquidiocesanos o colegios invitados

Samuel Giraldo Giraldo, de 11°05, junto a su equipó ganó el primer lugar en la categoría Proyecto Integrado con su proyecto Modulo Aeropónico Automatizado MAA, el cuál consistía en una forma de riego de plantas con micro aspersores que funcionaba de forma automáticamente. Él rescató de su experiencia la manera en la que va impulsar muchos proyectos de su Colegio haciendo crecer más el conocimiento.

Este año con la proyección del Colegio de la UPB se presentaron algunos proyectos de los estudiantes de décimo con el enfoque STEM, cuya intención era presentar lo que ha venido trabajo Medellín y Marinilla desde dicho enfoque. Esto generó una integración de todos los saberes académicos.

La premiación se llevó a cabo el 8 de noviembre, y marcó el cierre de una feria que destacó la creatividad y el talento de los estudiantes, además del compromiso del Colegio de la UPB con la formación de líderes con una visión de impacto social y un fuerte enfoque en la innovación, la investigación y la colaboración entre jóvenes.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Este 7 de octubre del 2024 se realizó el Encuentro de Maestros Arquidiocesanos en la Universidad Pontificia Bolivariana. La Fundación Arquidiocesana para la Educación se encarga de organizar este evento enfocado en la formación y cualificación de docentes.

La jornada, que contó con la participación de 800 docentes, comenzó con una celebración eucarística presidida por el obispo auxiliar de Medellín, monseñor José Mauricio Vélez García, quien abordó la situación de la juventud actual, señalando que muchos jóvenes están perdiendo la alegría y enfrentan un vacío espiritual. Llamó a no permitir que se les robe la esperanza y enfatizó en la importancia de la educación ética y del respeto mutuo entre docentes y estudiantes.

En un segundo momento se realizó el conversatorio: Resignificando nuestra vocación. Allí el vicerrector académico de la UPB, Álvaro Gómez Fernández, y las docentes Maya Valencia Hernández, Nidia Ballesteros Vergara y Ana María Hoyos Varela, compartieron sus reflexiones sobre la vocación educativa. Se destacó la importancia del apoyo comunitario y la empatía hacia los estudiantes. El vicerrector subrayó el potencial transformador de los estudiantes, a pesar de sus cuestionamientos, y la necesidad de reavivar la pasión por la enseñanza.

Las docentes resaltaron la vocación de servicio, el compromiso personal y el reconocimiento del potencial de cada alumno, además de la importancia de la entrega, disciplina y compasión en la labor educativa.

Por último, los maestros realizaron talleres experienciales en las que se respondieron preguntas como: ¿qué es un maestro inspirador? Según Ana María Jiménez Rodas, diseñadora de experiencias de UPB Academy, el objetivo de esta actividad era en función de la vocación del maestro y de tres dimensiones: el ser, el saber y el hacer.

Laura Daniela Aristizábal Gómez, docente del Colegio de María, enfatizó que este espacio con todos los profesores fue significativo y enriquecedor ya que día tras día hay situaciones de los estudiantes de las cuales se aprende algo nuevo.

En la misma línea, Hugo Fernando González Arias, docente del Liceo Salazar y Herrera, expresó que este encuentro es una oportunidad para participar, encontrarse y compartir experiencias. “Es un beneficio que nos permite pensar cómo vamos en esta labor tan importante de ser maestro. Para retroalimentar procesos y conocer nuevas experiencias que permiten hacer de la educación un espacio formativo para usarla”, comentó González.

Este tipo de encuentros fortalecen la vocación de los profesores y los invita a que continúen formándose para sí mismos y en pro del bienestar de los estudiantes, además para fortalecer los retos que hay actualmente en la educación y en la sociedad.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB.

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Durante tres días los estudiantes de primaria participaron en los concursos Spelling Bee y Picture Bee, actividades que forman parte del compromiso del Colegio con la calidad pedagógica y la diversificación de los procesos académicos desde el área de inglés. Estas iniciativas fomentan el uso de la lengua extranjera en un ambiente educativo y competitivo.

El concurso de Picture Bee, dirigido a los niños de Transición, se llevó a cabo en tres etapas. En la primera, cada estudiante recibió una hoja con 60 imágenes relacionadas con el vocabulario visto durante el primer y segundo periodo, de las cuales los estudiantes debían encerrar 10 de ellas, es decir una imagen por fila, una vez escuchara la palabra pronunciada por el docente. En la segunda etapa, los clasificados giraron una ruleta y debieron nombrar 3 imágenes en 10 segundos. La gran final se vivió en el Aula Magna Monseñor Manuel José Sierra, donde los finalistas tuvieron 5 segundos para ver 3 imágenes y 8 segundos para nombrarlas.

El ganador de transición este 2024 fue: Agustín Jiménez Castañeda Transición 2.

En el concurso de Spelling Bee, adaptado a las reglas del 80º National Spelling Bee, participaron estudiantes de 1° hasta 5° grado. En la primera etapa, les dictaron 20 palabras para que las escribieran. Los que lograron al menos 15 correctas avanzaron a la segunda fase, donde el deletreo oral de 6 palabras permitió llevarlos hasta la final. Esta se vivió también en el Aula Magna, consistió en el deletreo de 3 palabras por turno, con tiempo límite de un minuto y supervisión de jueces. En ambos concursos cada que hubo empate se realizó una ronda adicional en la que se añadió otro reto: el tiempo.

Los ganadores este 2024 de 1° a 5° fueron:

• Antonia Machado Sarria, 1°3
• Cemal Koktas, 2º1
• Samuel David Acosta, 3º1 de la sección Marinilla
• Dylan Saldarriaga Vásquez, 4º4
• Zachariah James Bettney Heidt, 5º3

Para estos concursos se vinculan las dos sedes del Colegio de la UPB, Medellín y Marinilla. Lo anterior en aras de fortalecer la identidad institucional y promover un ambiente de aprendizaje más diverso y dinámico. Además, para reflejar un compromiso con la excelencia educativa al ofrecer oportunidades de participación más amplias.

Mateo Jaramillo Naranjo, docente del área de inglés, comentó que durante varios meses en cada grado vincularon diversas actividades para adentrarse en este idioma.

Los concursos de Spelling Bee y Picture Bee van más allá del deletreo, son una oportunidad para profundizar el vocabulario. Las finales son una muestra del esfuerzo de estudiantes, maestros y familias. Celebramos eso en nuestra comunidad”, expresó Jaramillo.

Estos concursos no solo refuerzan el vocabulario y la pronunciación en inglés, sino que también crean un espacio de aprendizaje activo y divertido para los estudiantes, resaltando la importancia del idioma en su formación integral.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB.

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Con una innovadora iniciativa, el Comité Escolar de Convivencia del Colegio de la UPB Marinilla realizó, el viernes 27 de septiembre del 2024, el día sin celular. Esta estrategia, que se realizó por primera vez, buscó promover la interacción entre los estudiantes y reducir el uso excesivo de estos dispositivos móviles.

Dirigida por Luz Estella Medina, coordinadora académico formativa; la personera, Mariana Giraldo; y el representante de los estudiantes, Benjamin Icopo; esta estrategia se enmarcó dentro del proceso de Promoción y Prevención que lidera el Comité para regular el uso del celular en el entorno escolar.

El objetivo de esta iniciativa fue concienciar a los estudiantes sobre la importancia de las relaciones interpersonales, fomentando un ambiente de convivencia más saludable. Durante esta jornada, el equipo docente y los administrativos se comprometieron a no utilizar sus teléfonos, creando un ejemplo a seguir para los jóvenes.

Mariana Jaramillo, estudiante de 6°1, expresó que este día mejoró su concentración. “Me gustó mucho esta idea ya que podemos interactuar más con las personas”, manifestó.

Los resultados fueron positivos, testimonios de los estudiantes reflejaron que la ausencia de dispositivos móviles permitió una mayor interacción y participación en actividades académicas. El coordinador de Marinilla, Carlos Escobar, destacó que en los testimonios de los estudiantes sucedió algo muy particular, ese día no se presentó ninguna situación que afectara la convivencia escolar.

La personera del Colegio agregó que el día incentivó el uso responsable del celular y mejoró el bienestar emocional de sus compañeros ya que “se sentían sin un peso y compartieron más con sus compañeros”.

Escobar también dijo que: “Esto permite alejarse de las pantallas en casa, lo cual, según la ciencia, afecta la corteza prefrontal y otros aspectos del aprendizaje. Además, fomenta la interacción física, esencial en el entorno escolar, donde los dispositivos pueden interferir”.

Dada la efectividad de esta experiencia, varios miembros de la comunidad educativa sugirieron implementarla con mayor regularidad, destacando que se observaron más efectos positivos que negativos, como concienciar a los estudiantes sobre la importancia de relacionarse con el otro, de favorecer la relación interpersonal y disminuir el uso exagerado en la exposición a las pantallas.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB.

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Con entusiasmo, el Colegio de la UPB Marinilla celebró este 01 de septiembre el Día de la Familia y la Antioqueñidad. Estudiantes, padres de familia, docentes y administrativos asistieron a este espacio que fortaleció el sello bolivariano y su lazo como antioqueños.

Allí los estudiantes mostraron y expusieron las costumbres, las tradiciones y el legado histórico de estos municipios. Además, con la participación de las familias, se ofrecieron degustaciones y souvenirs representativos.

Cabe decir que el día inició con la celebración de la Eucaristía, presidida por el padre Fabio de Jesús Giraldo. Posterior a ello, los invitados comenzaron a visitar los toldos habilitados que avivaron el espíritu emprendedor de los antioqueños, con ventas de artesanías, bebidas y comidas típicas.

Por su parte, los estudiantes demostraron sus talentos al bailar, trovar y cantar. El Grupo Ensamble del Colegio de la UPB Marinilla amenizó este espacio de encuentro con presentaciones musicales.

Actividades como el Día de la Familia fortalecen el currículo del Colegio, entendiéndose este como el proceso académico que trasciende al aula de clase, donde otros tipos de actividades permiten también la formación integral, siendo el encuentro un espacio para compartir, disfrutar y jugar. Además de que se resalta el sentido de lo humano en la comunidad educativa”, dijo el rector del Colegio de la UPB, Juan Gonzalo Arboleda Arboleda.

Ahora bien, las actividades culturales y recreativas no se quedaron atrás. Durante toda la jornada, los asistentes disfrutaron de juegos tradicionales como el bingo y la tómbola, en los que tuvieron la oportunidad de ganar artículos para el hogar, juguetes y dinero en efectivo. Del mismo modo, los padres de familia se enfrentaron con los estudiantes en partidos de fútbol y voleibol.

Vea más fotos del Día de la Familia y la Antioqueñidad.

Clara Upegui, madre de familia, indicó que “tanto el Colegio como las familias tienen una corresponsabilidad en la formación de los niños. Todos estos espacios nos permiten integrarnos a la institución y saber cómo están educando, así podemos estar en sintonía con la formación de nuestros hijos”.

En definitiva, la celebración del Día de la Familia y la Antioqueñidad fue un espacio integral que, además de fortalecer la tradición antioqueña, promovió la participación activa de toda la comunidad educativa, enfocada hacia una cultura del encuentro.

Por: Karol Dayanna Pastrana Collazos – Agencia de Noticias UPB.

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. La Fundación El Arte de los Sueños, creada en octubre de 2016 por el reconocido artista urbano Maluma y su familia, en alianza con la Fundación UPB asignó 5 becas a estudiantes del Colegio de la UPB con el objetivo de brindar la oportunidad de que se formen como artistas en El Arte de los Sueños, proporcionándoles herramientas para desenvolverse en el mundo del arte y la creatividad.

Este 11 de junio de 2024 se realizó un acto simbólico en el que se dieron a conocer los jóvenes seleccionados. Este espacio contó con la presencia del rector del Colegio de la UPB, Juan Gonzalo Arboleda Arboleda; la directora de la Fundación UPB, Lucrecia Piedrahita; y la presidenta de la Fundación El Arte de los Sueños, Manuela Londoño Arias. También hubo presencia por parte de padres de familia, estudiantes y docentes.

Ahora bien, los beneficiarios seleccionados son:

• Jerónimo López Ríos
• Carolina López Ríos
• Salomé Restrepo Álvarez
• José Miguel Restrepo Gómez
• Mariana Durango Gómez

Juan Gonzalo Arboleda Arboleda señaló que la oportunidad que se les ofrece a los estudiantes de formarse en áreas tan enriquecedoras “no solo les brinda la posibilidad de desarrollar habilidades artísticas, sino que les permite explorar nuevas formas de expresión, fomentando su creatividad y confianza en sí mismos”.

Por su parte, Lucrecia Piedrahita, directora de la Fundación UPB, recalcó que las personas que tienen contacto con la música tienen una mirada distinta del mundo. “Sellamos la posibilidad de un futuro para nuestros 5 estudiantes elegidos”, añadió.

Los estudiantes fueron seleccionados tras una audición del pasado 18 de abril de 2024, donde demostraron sus diversos talentos. La preselección se llevó a cabo bajo la coordinación del líder del Área de Artística, Jader Jaramillo Montoya.

La audición final incluyó clases grupales impartidas por docentes especializados de El Arte de los Sueños, abarcando disciplinas como percusión urbana, canto y danza. Esta fundación tiene como objetivo ofrecer oportunidades a través del arte y la construcción de valores.

Manuela Londoño, presidenta de la Fundación El Arte de los Sueños, destacó la importancia del arte como herramienta de transformación social y expresó su confianza en que esta beca permitirá a los jóvenes beneficiarios cumplir sus sueños artísticos.

“Nosotros somos testigos y también por nuestro fundador Maluma, hemos visto cómo el arte ha transformado infinitamente su vida para bien y ahora poder ayudar a otros jóvenes a que lo logren. Nosotros, con las alianzas, siempre le apostamos a que todas las partes estemos en función del mismo objetivo de querer lograr un beneficio que aporte a la sociedad, sobre todo a la juventud”, dijo Manuela.

Las clases artísticas se llevarán a cabo en la sede de El Arte de los Sueños, ubicada en el barrio El Perpetuo Socorro. Las actividades psicosociales grupales se desarrollarán en alguna de las instituciones educativas con las que trabaja la Fundación, esta será elegida según el lugar de residencia de los estudiantes seleccionados.

Por su parte, Juliana Escobar, docente de técnica vocal de la Fundación El Arte de los Sueños, resaltó la inspiración que significa esta alianza para seguir apoyando a jóvenes artistas y la importancia de formar también personas íntegras.

Si ustedes son artistas y les gusta todo este mundo sensible no dejen de creer en ustedes, no importa lo que hagan, pueden decir ese camino es difícil y vivir del arte es difícil y realmente, vivir de cualquier cosa es de valientes. Confíen en ustedes, en su arte, en lo que les hace vibrar, en lo que les gusta, en lo que a ustedes les apasiona. Si ustedes confían en su proceso van a ver que de ahí en adelante todo va a empezar a fluir. A través del arte todo es posible”, expresó Juliana Escobar.

La Beca Inspiración representa una oportunidad única para jóvenes talentosos, quienes ven en el arte una vía de expresión y realización personal. Con esta iniciativa, se busca fomentar el desarrollo artístico y personal de los beneficiarios, así como su contribución al enriquecimiento cultural de la sociedad.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. La inauguración de los Juegos Interclases del Colegio de la UPB se llevó a cabo bajo el lema “Un encuentro con la felicidad”. Esta tradición, vital para la institución, marca el inicio de una amplia gama de deportes que practican los estudiantes durante el año.

El evento se realizó en dos fechas: el 19 de abril en Medellín y el 30 de abril en Marinilla. Este año, la temática giró en torno a los Juegos Olímpicos París 2024, y los estudiantes representaron los cinco aros que simbolizan los continentes.

En Medellín la inauguración tuvo lugar en el Coliseo UPB y la apertura se realizó con la Banda Músico Marcial Sergio Giraldo Gómez. También hubo unas palabras del Vicerrector Pastoral, Carlos Alberto Monsalve Salinas, quien alentó a los deportistas y estudiantes. El Grupo Ensamble UPB también tuvo su espacio allí interpretando canciones de música tropical.

Por su parte, en Marinilla el coliseo municipal fue testigo del “encuentro con la felicidad”. Después de unas palabras del Rector del Colegio, el Grupo Ensamble Alquimia UPB rindió un homenaje con la canción “We are the champions”, posterior a esto se realizó una representación de los continentes y países, los deportistas destacados hicieron una demostración de cada deporte

El líder del área de Educación Física, Recreación y Deportes, Sebastián Echeverri, recalcó la importancia de la participación estudiantil y del deporte, pues “esto se hace por ellos y para ellos”. Incluso el grado undécimo, con una actuación que combinaba baile y elementos deportivos, demostró unión y dedicación.

Estudiantes, administrativos y docentes resaltaron la importancia de este acto inaugural. La personera estudiantil de Medellín, Salomé Sanabria, compartió su visión de unidad y pertenencia: “Para mí esto es súper importante porque en este evento todos unimos, nos volvemos más cercanos porque somos una familia de toda la vida”.

El Rector del Colegio, Juan Gonzalo Arboleda Arboleda, subrayó de qué manera este evento fomenta los valores del modelo formativo del Colegio como el trabajo en equipo, la competencia sana, la solidaridad y la tolerancia. A su vez, el coordinador de la sección Marinilla, Carlos Escobar Urrego, resaltó los beneficios de la integración de Medellín y Marinilla, la promoción de la actividad física y el bienestar.

Con el encendido de la llama olímpica y el juramento deportivo, los Juegos Interclases 2024 dieron inicio oficialmente, marcando el comienzo de una emocionante competencia y uniendo a toda la comunidad educativa del Colegio en torno al deporte.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. YouTube, lectura y recomendados, así se puede definir Bibliotubers, la estrategia que, desde 2021, une los videos al estilo influencer con libros. Se creó con el objetivo de incentivar a la lectura para que entre los mismos estudiantes del Colegio de la UPB se recomienden textos literarios.

Actualmente, Bibliotubers que se ha mantenido en el tiempo también ha tenido modificaciones, ahora su publicación es mensual y aunque se empezó con bachillerato ya se incluyó primaria y Marinilla, también algunos profesores y administrativos del Colegio han tenido su espacio allí.

Ruby Milena Ocampo Tangarife, coordinadora de Bibliotecas Escolares cuenta que es una estrategia de formación de par a par.

“La lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo personal y académico de nuestra comunidad escolar. Estamos adaptándonos a las preferencias y tendencias actuales de consumo de contenido, haciendo de la experiencia de descubrir nuevos libros más accesible y emocionante”, contó Ruby. Esta iniciativa convierte a los usuarios en los protagonistas de una estrategia.

El proceso de selección ha sido exitoso en cuanto a que nunca hay mes donde no haya quien participe: “Vamos analizando a los que más visitan la biblioteca, aunque también hay muchos que se acercan deseando participar”, dijo Ruby. Siempre hay flujo de estudiantes, algunos de ellos son llamados “estudiantes populares” porque incentivan a la participación. La difusión también se logra con la presencia del personero electo.

“Mírenme en el canal de YouTube”, dicen los estudiantes que les gusta leer y participan.

Contó Ana Sofía Martínez Méndez del grado 6° que “fue una experiencia maravillosa, siempre me ha gustado leer y he querido ser YouTuber. Bibliotubers me parece que es útil e importante porque otras personas pueden ver lo increíble que son las bibliotecas y los libros, en especial la gente que cree que los libros no sirven para nada, es todo lo contrario, los libros son fundamentales”.

Para ella la estrategia son estudiantes transmitiendo todo lo genial que son los libros y sus experiencias emocionantes. Dice que es fundamental para quienes lo transmiten y para quienes los escuchan, además que con esa actividad pueden sentirse muy bien colaborando para que se conozcan las experiencias de otros y así aportar a la comunicación y convivencia entre estudiantes.

David Gómez Ruíz del grado 9° manifestó que le dieron nervios al inicio pero a su vez sintió mucha emoción: “Yo no me quería leer Percy Jackson, pero lo hice y me terminó gustando mucho”. Él aseguró que promueve el afecto a la lectura que esta generación no tiene “a veces veo que la biblioteca no tiene mucha gente dentro leyendo, para leer hay que tener la motivación y cada uno de nosotros tenemos gustos diferentes”.

Cabe destacar que el nombre de esta estrategia se debe a la mezcla de las palabras biblioteca y youtuber, donde los usuarios se convierten en los protagonistas de una estrategia destinada a promover la lectura.

Por: Manuela Arboleda Rios – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Matías Gaviria es estudiante del grado sexto del Colegio de la UPB, quien participó en La Voz Kids Colombia y llegó hasta la semifinal del concurso.

“Realmente Matías aprendió a cantar en el Colegio, él no ha recibido clases, todo lo ha aprendido desde transición, que descubrimos su talento vestido como mariachi”, relató Xiomar Gaviria, madre de Matías.

Desde entonces se ha venido destacando por su voz. “Año tras año Matías nos ha deslumbrado con sus canciones, con su estilo, con su forma de cantar (…) Es muy meritorio que la formación que ha recibido ha sido de acá, se valora el acompañamiento y la persistencia de la mamá”, dijo Clara Ochoa, coordinadora de la sección primaria del Colegio de la UPB.

A Matías le empezó a gustar la música desde bebé, contó su mamá que nació con ese don. La música romántica ha sido su pasión desde que lo cuidaba su abuela, es la música que ella siempre escuchaba y él se vio influenciado.

Artistas como José José y Roberto Carlos han sido inspiración para él aunque en el concurso exploró otros generos como la salsa, no le gusta el reguetón ni el vallenato. Cuando tenía entre 4 y 5 años empezó a cantar rancheras.

 La Voz Kids Colombia

Los padres de Matías vieron como una oportunidad inscribirlo a La Voz Kids Colombia. Ni él ni ellos se imaginaron que iba a llegar tan lejos. “Nunca nos imaginamos que iba a llegar hasta la semifinal, fue un sacrificio grande pero muy bonito y Matías se sintió completamente feliz. Él se siente como un ganador en este momento”, contó su madre.

Su padre Raúl Gaviria decidió inscribirlo al concurso de canto. Juntos realizaron el video para la inscripción sin mucho conocimiento sobre el proceso. Se presentaron alrededor de 11.000 niños, quedaron 300, de los cuales escogieron 160. Matías siguió avanzando en el proceso hasta quedar a un paso de la final.

A Matías le gusta “decorar” sus canciones: las escucha, las repite y les pone su toque personal. Esto fue algo que llamó la atención en el concurso.

“Si te escuchara José José yo creo que se desmayaría de la emoción contigo, qué manera de cantar un clásico de su repertorio”, dijo Aleks Syntek jurado de La Voz Kids Colombia el día de la audición a ciegas.

Sobre las veces que salió al escenario, Matías cuenta que todo le fluía, que practicaba el canto, pero no lo que iba hablar ante el público. Durante los tres meses que participó en el concurso lo hicieron sentir como un verdadero artista. Además, conoció muchos amigos de diferentes partes de Colombia, algo que nunca va a olvidar.

En cuanto a su participación el rector del Colegio de la UPB, Juan Gonzalo Arboleda, resaltó que este logro significa que como institiución deben reconocer a los docentes en su trabajo para destacar las habilidades que tienen los estudiantes y consolidar su trabajo.

Es el reconocimiento a una labor que como colegio hacemos, descubrir los mejores talentos. Matías fue producto de un ejercico que se hizo desde preescolar, donde la misma familia descubrió su talento y ese es el sentido que tiene verdaderamente la educación, nos hace sentir orgullosos y nos motiva a seguir trabajando con más ahínco“, dijo Arboleda.

Otras pasiones

Matías no ha dejado de disfrutar de otras pasiones, colecciona Hot Wheels pero ahora con su participación en La Voz Kids Colombia sus viajes a Bogotá le hicieron despertar el interés por los aviones y los está coleccionando y conociendo. También, le gusta mucho el fútbol, aunque lo ha tenido que dejar para concentrarse en el canto, pero nuevamente lo va a retomar.

Matías quiere seguir cantando, llegar a lugares donde lo vean mostrando su talento. Quiere continuar en su género que es el romántico: cantar por amor, le gustaría aprender a componer sobre todo para dedicarle canciones a su hermana. También quiere que las personas lo sigan viendo como es él: sencillo y noble.

Por: Manuela Arboleda Ríos – Agencia de Noticias del Colegio de la UPB

Agencia de Noticias – Colegio de la UPB. Se llevó a cabo este 29 de febrero la entrega de becas de honor a estudiantes del Colegio de la UPB Medellín y Marinilla. El acto se realizó en la capilla de bachillerato.

12 niños y jóvenes fueron becados por su alto sentido de pertenencia, el comportamiento acorde a los principios de la UPB y el no haber recibido llamados disciplinarios de acuerdo al Manual de Convivencia.

Presidió este evento, el vicerrector académico de la Universidad Pontificia Bolivariana, Álvaro de Jesús Gómez Fernández. Lo acompañaron en la mesa principal el rector del Colegio, Juan Gonzalo Arboleda Arboleda; la secretaria general, Janeth Patricia Cardona Franco; y el coordinador sección Marinilla, Carlos Escobar Urrego.

En el acto, hizo presencia en el acto el Comité de Rectoría, estudiantes, padres de familia y demás invitados.

El vicerrector académico felicitó y exaltó a los estudiantes: “yo ya los veo a ustedes en un futuro recibiendo muchos honores y siendo profesionales exitosos”.

Por su parte, el rector del Colegio expresó lo importante que es ser buenas personas, puesto que por encima de todo ese es un sello del Colegio y de la Universidad que resalta a los estudiantes en cualquier lugar donde estén.

El Colegio otorgó becas del 50 % y el 100% para el año 2024. El porcentaje del 50 % aplica para quienes obtuvieron el mismo promedio académico en mismo grado.

Se les reconoció a los siguientes estudiantes por su excelencia:

• 5° Juan Andrés Arcila Álvarez
• 5° María Ángel Cossío Salazar
• 7°10 Juan José Valencia Vélez
• 7° Ana Sofía Madrid Diez
• 2°2 Antonia Madrigal Osejo
• 3°1 Lorenzo Pili Salazar
• 4°5 Matías Henao Rivera
• 6°4 Susana Ortiz Lopera
• 8°8 Isabella Zapata Palacio
• 9° Sebastián Restrepo Ramos

• 10°11 Juan José Buriticá Velásquez
• 11°4 Lina María Piedrahita Neira

“Estoy agradecido con Dios por todas las capacidades que me ha dado para poderlas potenciar y haberme puesto en este Colegio, que me ha ofrecido los medios para poder salir adelante. Es gratificante el apoyo y el acompañamiento para poder llegar a este punto. Es completamente satisfactorio que den este tipo de oportunidades a todas las personas que optan por superarse, que optan por llegar al punto de ser reconocidas” dijo el estudiante Juan José Buriticá.

Por: Maruen Meza Rocha – Agencia de Noticias del Colegio UPB