Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Joropos, torbellinos, guabinas, cumbias, bullerengues, currulaos, pasillos, entre otras danzas tradicionales colombianas serán del disfrute de los Santanderanos durante la XVII versión del Festival Universitario de Danza por Pareja, Mararay organizado por el Departamento de Bienestar Universitario de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga, que se realizará del 3 al 5 de noviembre en la ciudad de Bucaramanga.
El Festival Nacional de Danzas por Pareja es un espacio y encuentro de culturas a través de la danza, organizado por el grupo representativo de danzas folclóricas de la Universidad Pontificia Bolivariana, Iguana UPB.
Este año, gracias al esfuerzo de la institución y el desempeño de los integrantes del grupo Iguana UPB, Mararay abre el telón para dar inicio al festival, el día jueves 3 de noviembre, con una presentación en el Parque Santander de Bucaramanga a las 4:00 p.m., convocando a diferentes parejas a nivel nacional y local, con el fin de mostrar los diferentes ritmos y melodías de toda la idiosincrasia de las regiones invitadas.
Así mismo, el Viernes 4 de noviembre a partir de la 6:00 pm, el auditorio mayor de la UPB, Juan Pablo II, abre sus puertas para presentar los más representativos grupos de baile Universitario, que después de más de dos años vuelve a la presencialidad este tradicional festival de danzas folclóricas liderado por el grupo de danzas de la UPB Iguana dirigido por el maestro Ronald Pabón.
Por su parte, el director del grupo anfitrión Ronald Pabón, afirma que Mararay, “es una reunión con un solo objetivo y es celebrar el folclor, esto, en compañía de profesionales en formación que se desenvuelven en un ambiente universitario y dedican su tiempo libre a la divulgación de la riqueza cultural de Colombia, por medio de la danza, asumiendo a su vez, el reto de participar en el festival que honra en su nombre el fruto de un árbol representativo de nuestra Región Andina”.
En el campus de la UPB se concentrará el festival de danzas el viernes 4 de noviembre, el cual contara en esta edición, con la participación especial del festival infantil, con el que se pretende enamorar a los más pequeños del folclor para que sean los nuevos semilleros y quienes mantengan viva la tradición y la danza.
De esta manera, Mararay cerrará con una presentación el sábado 5 de noviembre a las 4:00 p.m. en el Parque de las Cigarras de Bucaramanga, donde estará abierto a todo el público y, sobre todo, a aquellos amantes de la tradición cultural.
Es así como esta XVII edición, invita a todos los bumangueses a disfrutar de un espectáculo lleno de luces, ritmos y color y a conocer un poco más de nuestras danzas representativas.
Por: Cristhian David Prada Márquez. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga
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El viernes 11 y sábado 12 de noviembre de 2022, estudiantes de pregrado y posgrado culminan exitosamente su formación en nuestra Alma Máter, y serán proclamados como profesionales con formación integral de alta calidad para la transformación social y humana, sello que distingue a cada uno de los egresados UPB en el mundo.
El viernes se llevarán a cabo 3 ceremonias de manera presencial, a las 9:00 y 11 de la mañana y a las 4:00 de la tarde. La segunda fecha se desarrollará el sábado 12 de noviembre en el horario de 9:00 de la mañana.
Los graduandos deben llegar una hora antes para reclamar la toga y el birrete y realizar la acomodación al interior del Auditorio, quienes ingresarán al Auditorio con los acompañantes autorizados para que estén presentes en la ceremonia.
Así mismo, familiares, amigos y demás, podrán seguir la ceremonia a través de la transmisión que se emitirá por el canal de YouTube UPBBGA y se habilitará el Auditorio Menor Mons. Jesús Quirós Crispín para los invitados que superen el número autorizado, de donde podrán seguir la ceremonia y acompañar al graduando.
NO está permitido el ingreso de niños menores de 7 años al auditorio Mayor.
Para estos efectos, se presentan las siguientes recomendaciones:
- El graduando debe presentarse 1 hora antes a la ceremonia.
- Recibirán la toga y el birrete.
- El código del vestuario es formal teniendo en cuenta la importancia de la ceremonia.
- Antes de iniciar la ceremonia apagar celulares y demás equipos de comunicación.
- La ceremonia inicia a la hora exacta fijada.
- Los Graduandos se ubicarán en los puestos asignados tal como les indique el acomodador.
- No se permite el ingreso de fotógrafos particulares, ni de cámaras fotográficas y cámaras de vídeo.
- La Universidad cuenta con un fotógrafo autorizado que prestará el servicio durante la ceremonia.
- A los correos haremos llegar información adicional sobre la ceremonia.
Ceremonia de Graduación 11 y 12 de noviembre de 2022
Viernes 11 de noviembre – 9:00a.m
Administracion de Empresas
Admón. de Negocios Internacionales
Comunicacion Social y Periodismo
Diseño Gráfico
Psicología
Viernes 11 de noviembre – 11:00a.m
Derecho
Ingenieria Civil
Ingenieria Electrónica
Ingeniería Mecánica
Viernes 11 de noviembre – 4:00p.m
Ingeniería Industrial
Ingeniería Ambiental
Ingeniería de Sistemas e Informática
Sábado 12 de noviembre – 9:00a.m
Especialización en Derecho Contractual y Teoria de la
Responsabilidad
Especialización en Familia
Especialización en Psicología Clínica
Especialización en Vías Terrestres
Especialización en Gerencia de Mantenimiento y Confiabilidad
Especializacion en Gerencia e Interventoria de Obras Civiles
Especialización en Preservación y Conservación de los Recursos Naturales (virtual)
Especialización en Gerencia de Tecnología de Información (virtual)
Sábado 20 – 11:00a.m
Especialización en Gestión de Proyectos (virtual)
Especialización en Sistemas Integrados de Gestión
Maestría en Derecho
Maestría en Administración
Maestría en Psicología
Maestria en Ingeniería Civil
Maestría en Gestión de la Educación
Maestría en Ingeniería de Confiabilidad y Gestión de Activos
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Con un recorrido por las Facultades de la UPB finalizó la nueva versión del VIVE UPB, que logró reunir en las instalaciones del campus universitario a Colegios del Área Metropolitana de Bucaramanga y cerca de 5 mil estudiantes.
Desde el pasado martes 18 de octubre y durante toda la semana, la Universidad Pontificia Bolivariana se convirtió en el espacio en el los colegiales vivieron la experiencia de ser universitarios por un día y conocer a profundidad las carreras en las que les gustaría desarrollar su futuro profesional, así como los diferentes servicios y ofertas culturales y deportivas.
Con esta oportunidad brindada por la UPB, se dio paso a que los estudiantes de diferentes planteles educativos, se acercaran a la realidad universitaria y profesional, se convierte en una puerta de acceso a los nuevos escenarios educativos que han de enfrentar los estudiantes cuando inicien a cursar su carrera profesional, compartiendo su tiempo con actividades extracurriculares que complementan su educación.
Un derroche de tecnología al servicio de la educación
Con la promoción de la Escuela de Ingeniería y sus diversas opciones de desarrollo profesional, se brindó la orientación a quienes inclinan sus intereses futuros por el estudio de la Ing. Civil, Ing. Ambiental, Ing. Electrónica, Ing. de Sistemas, Ing. Industrial e Ing. Mecánica.
El espacio fue el propicio para mostrar a los estudiantes de primera mano el funcionamiento de equipos con tecnología de punta instalados en los laboratorios con los que cuenta la Escuela, y la importancia de estos espacios de práctica dentro la formación profesional de los ingenieros.
La gran inversión tecnológica aplicada a estos espacios, es uno de los factores diferenciadores que tiene la Universidad, frente a otras instituciones de educación superior de la región, dado que varios de ellos se han convertido en centros de experimentación que prestan servicios para reconocidas empresas nacionales e internacionales, como es el caso del Laboratorio de Estudios Ambientales y Vibraciones (único en el país y de los pocos que existen en Latinoamérica), cuenta con acreditación de alta calidad. Así mismo, los estudiantes pudieron conocer la experiencia del Centro de Desarrollo Tecnológico CDT Agro-In, el cual le ha permitido a la Escuela de Ingeniería aportarle al crecimiento socio-económico del país, presentando soluciones innovadoras para el sector agro empresarial.
Laboratorios como el de agua potable, microbiología, suelos y geotecnia, pavimentos, modelación, ergonomía, simulación de procesos industriales, vibraciones, diseño de máquinas, cámara anecoica, entre otros, fueron escenarios para la transferencia de conocimiento en la que se ha convertido este espacio en el que los estudiantes de colegio se relacionan y familiarizan con la vida universitaria, compartiendo con docentes, estudiantes y directivos de la UPB.
La Escuela de Ingeniería de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, actualmente cuenta con 6 programas de pregrado, 11 especializaciones de las cuales 6 son presenciales, 5 virtuales y 4 maestrías presenciales.gg Así mismo, tiene una alta oferta de cursos virtuales y en formato B-Learning que dan apoyo a los programas académicos del área de Ingeniería, propiciando un mayor acceso a la educación.
Durante sus mas 30 años de construcción permanente en el nororiente del país, la Escuela de Ingeniería de la UPB, ha proclamado profesionales que se han destacado en el sector público y privado, a nivel regional, nacional e internacional desde su ejercicio profesional.
Una de las fortalezas de los programas académicos de esta Escuela es su pertinencia para el desarrollo tecnológico y crecimiento de la región, el país y porque no decirlo, del mundo. La formación integral que reciben los estudiantes, cuenta con un componente social que les permite una mayor apertura para generar soluciones a las diversas problemáticas que se presentan en Bucaramanga y su Área Metropolitana, ya que estas inciden sobre el manejo de herramientas prácticas y exigen estrategias de investigación y conocimiento del campo profesional
Actualmente la Escuela de Ingeniería UPB cuenta con 5 patentes que buscan brindar soluciones tecnológicas para el sector del Agro en la región.
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Los grupos artísticos adscritos al Departamento de Bienestar Universitario fueron los encargados del recibimiento y la Bienvenida de Todos los Bachilleres que han visitado nuestro campus en la jornada del VIVE UPB
El Templo Universitario Maria Reina de la Paz fue uno de los escenarios que congregó a los Bachilleres que participaron en el VIVE UPB
La Vicerrectora Académica, Dra. Ana Fernanda Uribe Rodriguez y el Vicerrector de Pastoral, Padre Juan Pablo Galvis fueron los encargados de recibir a un grupo de estudiantes que participaron activamente en el VIVE UPB.
Ingeniosos proyectos integradores en Expoeletrónica UPB
Con diferentes proyectos que integraban las diferentes áreas se realizó expoelectrónica, feria de que realiza la UPB todos los años, como un espacio de exposición en la que estudiantes de la Universidad, presentan los proyectos realizados durante el año en las diferentes asignaturas, con el objetivo de mostrar de una manera comprensible los avances en Clase y en la electrónica en general.
El espacio fue el propicio para presentar alrededor de 15 proyectos donde los estudiantes exponían al público en general cada uno de los logros obtenidos en las iniciativas, el funcionamiento y y explicaciones en la práctica a la comunidad universitaria y a los estudiantes del VIVE UPB que visitan por estos días el Eco campus.
“Los estudiantes presentaron proyectos integradores y pudimos iniciar este año con el proceso de integración de áreas de conocimiento que permitan tener una visión más global de lo que es la Ingeniería Electrónica y no solo puntual en cada una de las materias, esto permitió que se hicieran proyectos más grandes, proyectos con un impacto mayor”, dijo la MSc. Claudia Leonor Rueda Guzmán, directora de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica.
La jornada, de la que hicieron parte diferentes docentes, quienes guiaron a los estudiantes de variados semestres en la proyección y visualización de propuestas tecnológicas en áreas distintas, tuvo una acogida positiva por la comunidad en general y despertó el interés sobre por estudiar Ingeniería Electrónica con la UPB y los alcances de esta carrera.
Por: Claudia Ximena Meneses Parada. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
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Con la presencia de los colegios CONACED, avanza el tercer día del VIVE UPB con la presencia de más de 1000 estudiantes para que conozcan a fondo los programas ofrecidos por la UPB.
Esta jornada les permite experimentar más de acerca la vida universitaria, a través del relacionamiento con docentes y estudiantes de sus programas de interés quienes les ofrecen toda la información sobre las Facultades, laboratorios, actividad académica entre otras.
Durante este nuevo capítulo de visita al ECOCAMPUS UPB y bajo la temprana lluvia que acompañó hoy al área Metropolitana, se dio apertura al Universo de Oportunidades en los auditorios Juan Pablo II y Monseñor Jesús Quirós Crispín con la bienvenida del Rector de la Seccional, Padre Gustavo Méndez Paredes.
Para el viernes 21 de octubre se dará recibimiento al último grupo de estudiantes y el sábado 20 la UPB abrirá sus puertas desde las 9:00 a.m. para vivir la mejor experiencia universitaria de la región y pasar una jornada divertida con amigos, familiares y mascotas, con la presencia del artista invitado “Yo me llamo BRUNO MARS” La entrada es libre.
En VIVE UPB:Conoce toda la información para estudiar en la UPB
En el marco de las actividades del evento promocional Vive UPB, la Universidad Pontificia Bolivariana a través del Departamento Financiero que lidera la Jefe Martha Lucia Gamboa, brinda información a los estudiantes de undécimo grado y a todos los interesados en cursar un programa de formación den la UPB, sobre las oportunidades financieras a las que pueden acceder para formar parte de la institución.
En los stands financieros, ubicados en la plazoleta del edificio J, podrán conocer de primera mano el amplio programa de incentivos, becas y descuentos que ofrece la institución para lograr su desarrollo profesional.
A su vez, lograrán obtener la información de los aliados financieros que en alianza con la UPB ofrecen alternativas de financiación a través de las entidades bancarias y cooperativas como, por ejemplo, Coomeb que financia a los estudiantes bolivarianos con tasas bajas de interés y brinda alternativas financieras que pueden hacer posible el sueño de integrarse a una de las mejores universidades del nororiente colombiano.
Por: Claudia Ximena Meneses Parada. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
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Con un recorrido por las diferentes Facultades, se llevó a cabo el segundo día del VIVE UPB, evento líder en la región para promocionar los diferentes programas académicos de pregrado que ofrece la institución y que reunirá para esta oportunidad, cerca de 5 mil estudiantes del Área Metropolitana de Bucaramanga.
Durante toda la semana, la Universidad Pontificia Bolivariana se convertirá en el espacio en el que cientos de colegiales vivirán la experiencia de ser universitarios por un día y conocer a profundidad las carreras en las que les gustaría desarrollar su futuro profesional, así como los diferentes servicios y ofertas culturales y deportivas.
Es así como se dispondrá de sus equipos técnicos y humanos, en este, el evento promocional catalogado entre los más importantes de la región, que permite vivir la realidad universitaria de la UPB.
Con la aplicación de teoría en prácticas reales y experiencias de realidad aumentada, concluyó la exitosa jornada en su segundo día. La UPB está en espera de recibir a los futuros estudiantes que deseen desarrollar todo su potencial profesional bajo una formación integral, basada en los principios del humanismo cristiano.
VIVE UPB se realiza entre el 18 y 22 de octubre
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
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La UPB incursiona con modelo de realidad aumentada, como parte de sus estrategias pedagógicas, buscando incorporar tecnologías innovadoras, en sus procesos de aprendizaje.
Es así como desde sus laboratorios pretende aprovechar las oportunidades que brindan en este momento los avances tecnológicos para ponerlos al servicio de la educación, buscando que los procesos que se desarrollan desde el aula de clase para los estudiantes, sean más atractivos y dinámicos y en un entorno amigable, que permita observar, manipular de forma virtual objetos y tener una mayor cercanía con algunas situaciones.
A partir de esas experiencias se han venido diseñando y desarrollando estrategias de enseñanza al interior del departamento de Ciencias Básicas de la Universidad, que involucran el uso de herramientas de Realidad Aumentada y que permiten estar a la vanguardia con las transiciones educativas para garantizar procesos de aprendizaje significativos apropiados para los requerimientos de los jóvenes que están ingresando a la UPB.
“BGAUPB_AR es una herramienta desarrollada desde el departamento de Ciencias Básicas, que busca aproximar a la comunidad a las actividades educativas y de investigación que se realizan en nuestra institución. Esta propuesta es innovadora y sostenible para la promoción. La Universidad busca incorporar tecnologías innovadoras, en sus procesos y al igual incursiona en una nueva forma de poder presentarse y mostrarse a la comunidad, manifestó el Ph.D en educación, Pedro Elías Vera Bautista, jefe del Departamento de Ciencias Básicas UPB, seccional Bucaramanga.
A las nuevas tecnologías educativas se suma C BASICAS AR, aplicativo que permite generar una experiencia novedosa y actualizada de los estudiantes con las ciencias básicas, a través de la realidad aumentada y así mismo permite incorporar más sentidos en el proceso de aprendizaje, generando una experiencia única y con ello, motivar la implementación e investigación de conceptos básicos de las ciencias básicas, para resolver algunas problemáticas que se plantean en la realidad aumentada.
Las Aplicaciones que funcionan en teléfonos móviles y tablets, fueron diseñadas en un trabajo articulado por los docentes investigadores del Departamento de Ciencias Básicas UPB en Bucaramanga, el Magister César Augusto Luna Cáceres como desarrollador, el Magister Duwamg Alexis Prada Marín, como asesor pedagógico y el director de este departamento. Estas nuevas herramientas tienen una función educativa en el aprendizaje, motivacional, para fortalecer competencias genéricas, como lectura, aritmética, pensamiento matemático, espacial, geométrico y aleatorio y están creadas para entornos de aprendizaje presenciales, colaborativos y a distancia.
Las dos innovaciones que no solo benefician a estudiantes UPB, sino también a externos y visitantes de otras entidades, se adaptan a los conceptos de realidad virtual y realidad aumentada a la enseñanza de las áreas específicas requeridas.
“Queremos introducir herramientas TIC al proceso de aprendizaje de una forma más asertiva, ser más innovadores en la aplicación de ellas en sus procesos”. Puntualizó el doctor Vera Bautista.
Las iniciativas fueron presentadas en el VIVE UPB, evento promocional catalogado entre los más importantes de la región, que se realiza entre 18 y 22 de octubre, espacio que la Universidad incursiona e implementa en esta oportunidad la Realidad Aumentada para que los estudiantes conozcan más de cerca la vida universitaria, con el desarrollo de códigos y patrones específicos como herramienta digital de la Realidad Aumentada, acercando a más de 5 mil estudiantes a los programas y servicios que ofrece la institución.
La UPB tiene al alcance de los visitantes esta herramienta digital, utilizando cámaras y sensores de los dispositivos inteligentes para proyectar información del mundo real de la Universidad, utilizando códigos o patronos que al ser escaneados por los dispositivos activan una interacción específica para que los equipos proyecten la información de los servicios académicos y procesos académicos para la formación de los Futuros Profesionales.
Con esta innovación la UPB es la primera universidad que incursiona con la Realidad Aumentada para estos procesos, de esta manera la aplicación y marcadores trabajan de la mano para desplegar la información relevante de la Universidad frente a la cámara o al dispositivo.
Realidad Aumentada es un recurso tecnológico que ofrece experiencias interactivas al usuario a partir de la combinación entre la dimensión virtual y la física, con la utilización de dispositivos digitales.
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
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En una actividad sin precedentes, la Universidad Pontificia Bolivariana recibirá esta semana cerca de 5 mil estudiantes de distintos planteles educativos de Bucaramanga y el área metropolitana, que tendrán la oportunidad de ser universitarios por un día en la jornada denominada Vive UPB, que les permite conocer desde la Realidad Aumentada y de manera presencial la infraestructura y los diversos programas académicos, deportivos y culturales que ofrece la Universidad.
Esta nueva versión del VIVE UPB inició hoy con la presencia de más de 1500 estudiantes de los diferentes colegios, quienes gozaron de la bienvenida al campus con la presentación de los grupos artísticos, culturales y deportivos adscritos al Departamento de Bienestar Universitario, así como las muestras de los grupos de: Teatro Taruma, Porristas Dragonfly, entre otros.
Los visitantes fueron recibidos por las autoridades universitarias lideradas por el Rector Pbro. Gustavo Méndez Paredes, evento que contó además con la grata presencia de la señorita Santander, Mónica Rocío Blanco Alarcón, egresada UPB, quien engalanó el recibimiento de los futuros universitarios UPB.
En acto seguido, la jornada fue amenizada por el grupo de Danzas Iguana y el grupo de cuerdas Universitario, y el grupo de baile conformados por estudiantes de diferentes programas académicos.
Este evento promocional catalogado entre los más importantes de la región implementa en esta oportunidad la Realidad Aumentada para que los estudiantes conozcan más de cerca la vida universitaria, con el desarrollo de códigos y patrones específicos como herramienta digital de la Realidad Aumentada, acercando a más de 5 mil estudiantes a los programas y servicios que ofrece la institución.
La UPB tiene al alcance de los visitantes esta herramienta digital, utilizando cámaras y sensores de los dispositivos inteligentes para proyectar información del mundo real de la Universidad, utilizando códigos o patronos que al ser escaneados por los dispositivos activan una interacción específica para que los equipos proyecten la información de los servicios académicos y procesos académicos para la formación de los Futuros Profesionales.
Con esta innovación la UPB es la primera universidad que incursiona con la Realidad Aumentada para estos procesos, de esta manera la aplicación y marcadores trabajan de la mano para desplegar la información relevante de la Universidad frente a la cámara o al dispositivo.
En el primer día los estudiantes pudieron experimentar no solo la muestra de las actividades culturales y deportivas pertenecientes a la amplia gama que ofrece la universidad en estas áreas y que contempla otras opciones como microfútbol, natación, pilates, rugby, softbol, ultimate, atletismo, volleyball, baloncesto, teatro, grupo de cuerdas, salsa, coro polifónico, tamboras, entre otros, sino que tuvieron un acercamiento a todo la oferta académica, beneficios, becas, y apoyos financieros que les permite acceder a la educación superior de alta calidad.
Dentro de las actividades programadas para la jornada, los estudiantes pudieron realizar un recorrido por el campus y compartir con docentes, decanos, directores de facultad y estudiantes de pregrado de los programas de su interés, quienes, con la mayor disposición, resolvieron dudas y expusieron todos los beneficios y proyección profesional de cada una de las carreras ofrecidas por la universidad.
Así mismo, recorrieron los stands que ofrecen información sobre el proceso de internacionalización, así como los apoyos económicos y oportunidades de financiamiento que brinda la UPB, entre las cuales se destacan alianzas estratégicas con las que los estudiantes pueden tener acceso a recursos financieros con amplias comodidades de financiamiento
Un universo de oportunidades es el concepto de esta nueva versión de Vive UPB, “los estudiantes vienen a identificar a la universidad todo lo que pueden lograr con nosotros, desde la parte académica, financiera, bienestar universitario; todo lo que la UPB tiene para ofrecer como factor diferenciador se les presentará a los estudiantes de undécimo grado, de allí el lema”, explicó el Mg. Sergio Díaz Cruz, jefe del Departamento de Promoción Académica de la UPB.
Por: Claudia Ximena Meneses Parada. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Docentes investigadores UPB desarrollaron un modelo analítico de optimización de configuración de almacenamiento de reactivos químicos como criterio de decisión para la administración eficiente de los productos.
Software Warelab es la solución inteligente diseñada como parte de las estrategias conducentes al mejoramiento logístico de la recepción, almacenamiento y distribución de reactivos químicos requeridos en los laboratorios del ICP y en su Centro de Manejo Integral de Muestras (CEMIM).
Las acciones hacen parte de los acuerdos de cooperación entre el Instituto Colombiano del Petróleo (ICP) -Ecopetrol- y la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Bucaramanga, -periodo 2017-2020, que ha logrado este enfoque de trabajo colaborativo entre el sector académico y sector empresarial y el fomento de la interdisciplinariedad en procesos de investigación, factor relevante para el desarrollo de alternativas de solución en las organizaciones actuales.
El proceso inició con la caracterización de los tipos de reactivos químicos que se requieren en los laboratorios del ICP, los cuales deben estar en espacios especiales de almacenamiento, de tal forma que se pueda identificar su matriz de peligrosidad química, criterio de importancia y seguridad para la decisión de almacenamiento en estanterías o anaqueles. Lo anterior, junto con la disponibilidad de zonas de almacenamiento, permitieron el desarrollo de un modelo analítico de optimización de almacenamiento de reactivos químicos como criterio de decisión para la administración eficiente de los productos. Debido a la complejidad de la cantidad de referencias de reactivos que se manejan en el CEMIM, así como el tiempo computacional requerido para encontrar la solución con modelos matemáticos exactos, se procedió con el desarrollo de algoritmos metaheurísticos para encontrar la solución de configuración de almacenamiento en un tiempo adecuado.
Estas acciones permitieron visualizar la oportunidad de desarrollar un software computacional que tenga dentro de su estructura el algoritmo metaheuristico ajustado al modelo analítico de configuración de almacenamiento y se desarrolló una primera versión del mismo denominado Warelab, que permite que el usuario pueda ingresar la información de reactivos químicos e indicarle la disponibilidad de espacios de almacenamiento según el criterio de matriz de peligrosidad química.
La propuesta de software logró su certificado de registro el 31 de marzo de 2020 ante el Ministerio del Interior. Adicionalmente, el desarrollo de la propuesta se ha presentado en congreso de divulgación nacional -Asociación Colombiana de Investigación de Operaciones (ASOCIO) donde se socializó el modelo de optimización de configuración de almacenamiento- y en congreso de divulgación internacional -International Conference on Production Research (ICPR) donde se socializó la adaptación de algoritmo metaheurístico para el modelo de optimización de configuración de almacenamiento-.
Del grupo de investigadores hacen parte los docentes UPB MSc. Orlando Federico González Casallas, adscrito a la facultad de Ingeniería Industrial, la Mag. Esperanza Suárez Gil, adscrita a la facultad de Administración de Empresas, el Ingeniero Electrónico Jorge Alberto Paredes Oliveros, docente cátedra y la Doctora Bertha Nereyda Gómez Rey, jefe del Centro de Manejo Integral de Muestras -CEMIM- del ICP, quienes desarrollaron un trabajo conjunto para identificar los factores que inciden en la dinámica de recepción y almacenamiento de reactivos químicos para que fueran implementados en las operaciones que se desarrollan en el Centro de Manejo Integral de Muestras del Instituto Colombiano del Petróleo.
“El desarrollo de propuestas de investigación y de consultoría con equipos interdisciplinarios permite potencializar las competencias de los investigadores para el desarrollo de soluciones innovadoras para la sociedad actual. Gracias a estos equipos se pueden explorar áreas de conocimiento que permitan la integración de conocimiento, de tal forma que la investigación tenga un mayor nivel de impacto para la comunidad académica, así como el sector empresarial pueda conocer las ventajas de la cooperación con las Universidades de la región”, considera el docente investigador Orlando Federico González Casallas, quien ha participado en el desarrollo de esta propuesta y es actualmente el líder del grupo de investigación en Producción y Logística -PROLOG- de la facultad de Ingeniería Industrial, categoría A de Minciencia.
El aporte de la Facultad de Administración de Empresas se dio en la visión administrativa y financiera en cada una de las etapas, al igual que la organización, dirección de las actividades y la coordinación del equipo de trabajo con profesores, estudiantes y funcionarios de la empresa para el logro de los objetivos propuestos.
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga
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En el marco de las alianzas estratégicas de carácter diplomático y de cooperación internacional emprendidas en beneficio de la comunidad académica, se vincularon al programa de Español para Extranjeros (ESPEX) que ofrece Centro de Lenguas de la UPB Seccional Bucaramanga., tres voluntarios japoneses adscritos a la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA).
Esta cooperación entre JICA y la universidad surgió a partir de la visita realizada al campus por Ruriko Matsuoka, asesora del Programa de Cooperantes Voluntarios Japoneses y Andrés Peña, coordinador para Colombia de la mencionada iniciativa el pasado mes de junio, como parte del proceso de inserción de la UPB al ecosistema de aliados estratégicos de JICA.
Los voluntarios arribaron a Bucaramanga al cierre del mes de agosto y se encuentran trabajando en sectores de manufactura y comercio apoyando a tres empresas de la región. Como parte del proceso de aprendizaje de español que deben adelantar en paralelo a su estancia en Colombia, el Centro de Lenguas UPB fue seleccionado por JICA para dicha formación. El proceso de enseñanza del idioma español ha sido complementado con salidas y visitas culturales organizadas por los docentes del programa ESPEX, con el fin de acercar a los estudiantes a la cultura y las tradiciones locales. Lo anterior ha imprimido un sello diferenciador de formación al brindar a los cooperantes nipones un proceso de aprendizaje de alto valor agregado al incluir actividades pertinentes para sus necesidades de adaptación lingüística y cultural.
Este importante paso en la relación interinstitucional de la universidad con JICA fue adelantado por la jefe del Centro de Lenguas, Mónica Lucia Gómez y el jefe de la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales (ORII) Rafael Calles, integrando esfuerzos encaminados a la consolidación de los procesos de internacionalización, visibilidad y relacionamiento multiactor que propende la Universidad Pontificia Bolivariana. La estancia de los voluntarios nipones en la UPB resulta de gran importancia de cara a las solicitudes que ha remitido la universidad para recibir cooperantes de JICA en distintas unidades académicas, suceso que permitirá incrementar la cercanía entre ambas instituciones y avanzar en los procesos de cooperación binacional.
Por: Claudia Ximena Meneses Parada. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga
