La Universidad Pontificia Bolivariana a través de la Facultad de Ingeniería Ambiental, recibió la visita técnica de dos semilleros de investigación, proyectando acciones que permiten avanzar en el proceso de transferencia del conocimiento de los sistemas de riego micro controlados establecido en el marco del proyecto de investigación de GEN CONCIENCIA – UNAB- UPB.
En esta oportunidad fueron los estudiantes adscritos a los semilleros de la Facultad de Ingeniería Ambiental y de la Tecnología en el manejo de Recursos Ambientales de las UTS quienes participaron de tres importantes actividades académicas y de investigación bajo la orientación de los semilleros de Investigación de la UPB SPEC y BISEMIC.
La jornada inició con las demostraciones de las propiedades fisicoquímicas en los suelos inmersos en un cultivo, las cuales se realizaron en el Laboratorio de suelos de la Facultad de Ingeniería Ambiental que cuenta con la más avanzada tecnología y los mejores estándares de calidad.
De igual manera, los estudiantes investigadores visitaron el prototipo de la huerta con sistema de Riego automatizado instalado en el campus para un cultivo de mora, y se finalizó la visita técnica con un taller didáctico sobre el manejo del Arduino y microcontroladores a cargo de los profesores de la Facultad de Ingeniería electrónica de la UPB.
Cada una de estas actividades fueron enfocadas hacia el entendimiento y la transferencia del conocimiento de los sistemas de riego micro-controlados y el correcto aprovechamiento del recurso hídrico.
La jornada de socialización y transferencia del conocimiento estuvo a cargo del joven investigador Juan David Burgos y los semilleros de Investigación de la UPB SPEC y BISEMIC, liderados por los docentes de la UPB, PhD. Cesar Aceros; PhD. Sandra Correa, la Directora de Facultad de Ingeniería Electrónica Claudia Rueda. Articulados con los profesores Olga Salazar, directora del semillero ECOSS y el profesor Andrés Murcia, director del semillero SIIA de la UTS.
Por:Claudia Ximena Meneses Parada. Agencias de Noticias UPB – Bucaramanga
Una nueva versión del Seminario Permanente de Educación Superior SEMPES adelanta la Universidad Pontificia Bolivariana con la participación de Docentes, Administrativos y trabajadores de Servicios Generales, como una de las actividades de cualificación y desarrollo del talento humano.
El XLV SEMPES, es un espacio de crecimiento e innovación constante, donde se abordan aspectos relacionados con evaluaciones de los aprendizajes, proyectos integradores, investigación e innovación.
En el marco del ecosistema de innovación en la UPB, el SEMPES invita a toda la comunidad a pensar la innovación, como eje transversal a los procesos pedagógicos, investigativos, administrativos y de gestión, que rodean la labor que desempeña la UPB como Institución de Educación Superior al servicio del país.
La innovación no solamente puede encontrarse en los avances tecnológicos y científicos en las ciencias de corte positivista, sino también en disciplinas como la pedagogía que orientan el ejercicio de la docencia y el aprendizaje, tema central de este seminario.
Es así, como este año la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas pionera en la formación jurídica del Metaverso en el Oriente colombiano, realizó la presentación de los avances y desarrollos en esta nueva realidad que llegó para quedarse.
El Metaverso, esa inmersión en el mundo virtual, se ha convertido en uno de los temas de mayor interés para la industria tecnológica, es por esto que desde la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga, se incorporó como parte de la formación académica avanzada.
La Escuela de Derecho y Ciencias Políticas, ha incursionado desde la Especialización en Responsabilidad y Contratación Pública y Privada, donde se estudia el impacto del Metaverso en las relaciones económicas, los aspectos legales y demás detalles alrededor de este nuevo mundo de opciones infinitas, donde las marcas tienen el reto de definir su presencia, licenciamiento y comercialización.
Así mismo, todas las Facultades hicieron la respectiva presentación de sus procesos y programas formativos donde predominó la innovación y la excelencia académica.
Se espera que el proceso de cualificación que se ha desarrollado hasta la fecha, sea de utilidad para orientar el trabajo del día a día de las diversas experiencias de formación que acompañan a la labor formativa y para fortalecer los diferentes cursos a través de la reflexión sobre las formas en las que los docentes de la UPB Enseñan, aprenden, evalúan y se relacionan con los Estudiantes.
Por: Claudia Ximena Meneses Parada. Agencia de noticias UPB
La Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, otorgó las becas Juan Pablo II a 10 bachilleres de diferentes colegios de Santander que participaron en la convocatoria para iniciar sus estudios universitarios en el primer semestre del 2023.
La UPB, anualmente asigna dos becas del 80% del valor de la matrícula académica, en cada uno de los programas de pregrado de la Universidad, beneficiando a estudiantes provenientes de colegios públicos y privados quienes inician su formación profesional en los diferentes programas que ofrece la institución.
Esta beca está dirigida a quienes, siendo bachilleres de un colegio de Santander del año inmediatamente anterior al ingreso a la universidad, obtengan los mejores promedios en la prueba de competencia genérica aplicada por la Universidad y cumplan con los requisitos exigidos por la Institución entre otros.
Los ganadores de la Beca Juan Pablo II 2023 son:
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
En el segundo lugar del Invitacional nacional de Campeones 2022 se ubicó el equipo de porristas Dragonfly de la Universidad Pontificia Bolivariana UPB, realizado en la ciudad de Santa Marta.
El equipo de porrismo de la UBP conformado por cerca de 15 deportistas, lograron ser Subcampeonas a nivel nacional en el Invitacional de Campeones 2022, una de las competencias más importantes de porrismo a nivel nacional, certamen que se realizó a principio de este mes, en el cual se reunieron 70 rutinas de Dance, 43 de Cheer Colegial y 201 de Cheer All Stars, dando a conocer el talento para la danza y la destreza de los deportistas.
El equipo de porristas Dragonfly, que contó con el apoyo institucional a través de la Vicerrectoría Pastoral y el Departamento de Bienestar Universitario, regresó nuevamente a las competencias logrando ubicarse como Subcampeonas en la categoría Poom Open Única (Universitario).
El Invitacional de Campeones es una competencia de tal magnitud que se convierte en una meta para todas las deportistas, quienes con mucha paciencia y dedicación realizan el montaje de la coreografía, por lo que el equipo seguirá preparándose de manera ardua para poder asistir a nuevos eventos y seguir dejando en alto el nombre de la Universidad Pontificia Bolivariana en el 2023.
Por: Claudia Ximena Meneses Parada. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
La Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, proclamó a sus nuevos profesionales bolivarianos en las áreas de Ingenierías, Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Políticas, así como en Economía, Administración y Negocios.
Profesionales que representan los valores y principios del humanismo cristiano, reflejo de una formación integral para la transformación social y humana, sello diferenciador de los egresados bolivarianos.
Las ceremonias de grado se realizaron el 11 y 12 de noviembre en el auditorio Juan Pablo II, máximo recinto académico y cultural de la UPB Bucaramanga.
Los espacios estuvieron presididos por el Señor Rector, Pbro Gustavo Méndez Paredes en compañía de las directivas Académicas, Administrativas y Pastorales de la Seccional.
Para la nueva generación de profesionales bolivarianos, la Universidad se complace en exaltarlos y felicitarlos por este logro en sus vidas. Asimismo, les hace la invitación para que sigan trabajando por hacer de su región y de su país un mejor lugar para vivir y desde su labor profesional continúen demostrando en cualquier lugar al que lleguen, que son orgullosamente UPB.
Galería Ceremonia de Grados 11 de noviembre 9:00 a.m
Galería Ceremonia de Grados 11 de noviembre 11:00 a.m
Galería Ceremonia de Grados 11 de noviembre 4:00 p.m
Galería Ceremonia de Grados 12 noviembre 9:00 a.m
Galería Ceremonia de Grados 12 noviembre 9:00 a.m
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Como parte de las estrategias de apropiación y transferencia de conocimiento y el compromiso y apoyo por la investigación y desarrollo del agro en la región, la UPB se hizo presente en la Escuela Industrial de Oiba, en una comisión encabezada por estudiantes y docentes investigadores de la Institución, en el marco de las acciones que se emprenden en el proyecto SINAPSIS LABS.
SINAPSIS LABS, busca convertir a los colegios en ejes articuladores, con el objetivo de alcanzar en las instituciones una educación útil que ayude a solucionar los problemas de sus entornos, a través de la innovación, la investigación, el desarrollo y la resolución de las problemáticas cotidianas de los sectores productivos de la región, mediante el aporte de los estudiantes, liderados por el profesor Luis Fernando Sanmiguel, Coordinador del semillero.
“Este proyecto apoyado por la estrategia Generación Conciencia para el fortalecimiento de vocaciones científicas en Santander, tiene por objetivo proponer herramientas metodológicas para el fortalecimiento del sector productivo rural, a partir de la articulación de la experiencia de Sinapsis Labs y la formación STEAM para la transferencia de conocimiento de estudiantes hacia el desarrollo de la región de Oiba Santander. Es un espacio para el fomento de la educación y el desarrollo rural y a nivel académico se logra aportar al fortalecimiento de este modelo Sinapsis Labs, rescatando la estrategia pedagógica que viene trabajando la Escuela Industrial de Oiba, la cual se orienta a solucionar problemáticas de la región a través del diseño de propuestas innovadoras por parte de los estudiantes, manifestó la Ph.D Alba Soraya Aguilar Jiménez, docente investigadora de la facultad de Ing. Industrial UPB, seccional Bucaramanga.
La iniciativa vinculó a los integrantes de los Semilleros de investigación SEING (Industrial) y SEINM (Mecánica)”, Joven Investigadora Angélica María Cruz Forero y estudiantes Martha María Camila Tarazona Quiroga y Juan Carlos Sánchez Angarita, quienes a su vez tuvieron la oportunidad de acercarse a la región y contribuir desde su formación, a la solución de problemas empresariales. Adicionalmente vivir una experiencia que aporta al desarrollo de competencias asociadas al proceso mismo de manejo de una temática ante un grupo de estudiantes de colegio.
La Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, es el aliado más importante en el proceso de transformación educativa en Santander y es así como desde su accionar y el trabajo conjunto con instituciones de educación superior, trabaja en la apropiación de las propuestas agroindustriales originadas en la Universidad, que mejoren la calidad de vida de los habitantes del sector rural, como lo hace en la Escuela Industrial de Oiba.
“La idea es acercar la Universidad no solamente a los estudiantes de décimo y once de la Escuela Industrial de Oiba, sino a toda la región. Este aporte se constituye en una forma de impactar poblaciones en el área de influencia de la institución, tal como lo exige hoy en día los Lineamientos del CNA para la acreditación en alta calidad de las entidades educativas”, agregó la docente investigadora.
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Durante la semana del 24 al 28 de octubre representantes de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga participaron activamente en el último encuentro del Higher Education Potsdam – Colombia Partnership (HEPCoPa), proyecto financiado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para la construcción de capacidades en las instituciones de educación superior. Esta alianza interuniversitaria está conformada por la Universidad de Potsdam (Alemania), la Pontificia Universidad Javeriana Cali, la Universidad de Caldas, la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) y la UPB seccional Bucaramanga, instituciones que han trabajado desde 2019 en áreas de dirección, digitalización y gestión de la calidad en instituciones de educación superior.
El equipo de la seccional Bucaramanga estuvo integrado por el Director de Planeación, Nelson Moreno, el Jefe de la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales (ORII), Rafael Calles y el docente de planta de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática, Javier Lizarazo. La semana de trabajo inició en la sede central UPB en la ciudad de Medellín con diversos encuentros de preparación de cara al evento público, en paralelo a espacios de disertación sobre el modelo de sostenibilidad aplicado por la institución en las distintas regiones del país. Seguidamente, los miembros del proyecto se trasladaron a la ciudad de Bogotá para visitar el día miércoles la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), lugar en el que se llevó a cabo la segunda conferencia del “HEPCoPa Lecture Series”, transmitida y coordinada por la UPB seccional Bucaramanga y la presentación oficial del nuevo proyecto DigiUGov auspiciado por Erasmus +.
La actividad central tuvo lugar el jueves 27 de octubre en las instalaciones de la Universidad Pontificia Bolivariana sede Bogotá, espacio en el cual se llevó a cabo el evento “Gestión Estratégica Universitaria en Tiempos de Cambio – Lecciones Aprendidas de una Cooperación Colombo – Alemana”. Este importante evento fue instalado formalmente por el Pbro. Gustavo Mendez Paredes, rector de la UPB seccional Bucaramanga quien destacó en sus palabras la importancia de las alianzas internacionales para construir fortalezas en materia académica e investigativa. Seguidamente, el Sr. Rector participó en el panel “La importancia de las oportunidades de financiación para la cooperación institucional internacional” en compañía del Director de la Oficina Regional del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), Dr. Reinhard Babel, El director de Asuntos Internacionales del Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia, Dr. Luis Armando Soto Boutin bajo la moderación del Canciller de la Universidad de Potsdam, Mr. Karsten Gerlof.
El evento contó con la participación de más de 23 instituciones de educación superior de diversas regiones de Colombia, quienes pudieron conocer de primera mano los resultados del proyecto HEPCoPa y recibieron el “country report”, documento construido para dar cuenta del análisis comparativo entre las similitudes y diferencias de los sistemas de educación superior de Colombia y Alemania. En horas de la tarde se desarrollaron talleres paralelos sobre temáticas relacionadas a qué hacer y qué no hacer para la gestión estratégica en educación superior, el aseguramiento de la calidad como un instrumento de control y el camino hacia la interacción intercultural por medio de una serie de conferencias binacionales virtuales; este último orientado por el Jefe ORII, Rafael Calles, en compañía de Jinyan Wang, asesora del departamento de calidad administrativa de la Universidad de Potsdam.
Como espacio de conclusión en la visita a la ciudad de Bogotá, la delegación del proyecto HEPCoPa sostuvo reuniones con el equipo de Desarrollo Tecnológico e Innovación del Ministerio de Ciencias, Tecnología e Innovación y el equipo de la Oficina de Cooperación y Asuntos Internacionales y de la Dirección de Fomento del Ministerio de Educación Nacional. Estos espacios resultan de vital importancia de cara al nuevo proyecto DigiUGov, enfocado a la digitalización en las instituciones de educación superior y en el cual participaran como nuevos aliados el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, la Universidad de Guadalajara y la Universidad Jaume I de España. De esta manera la UPB seccional Bucaramanga continúa construyendo capacidades de relacionamiento para trascender en el contexto internacional e impactar de forma positiva a la comunidad académica. ¡UPB Internacional!
Por: Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Una verdadera experiencia gerencial, fue la que vivieron estudiantes UPB en el desarrollo de las jornadas Núcleos Integradores, realizadas esta semana en el Campus UPB.
Este aprendizaje vivencial, hace parte de una de las estrategias pedagógicas más importantes llevadas a cabo al interior de los Programas en la Universidad, articuladas a las estrategias de formación, que se implementan y que permiten el desarrollo y aplicación de competencias profesionales; transversales; científicas y mentales.
Los espacios fueron desarrollados en esta oportunidad por las facultades de Ingeniería Industrial y de Administración de Empresas y dieron lugar a la presentación de resultados y sustentación de proyectos en general de los Núcleos de dichos programas.
Proyectos integradores UPB aplicados a la Industria
Con el objeto de tener la versatilidad de emplear la teoría, frente a la parte real o práctica, visualizando problemas y planteando soluciones, estudiantes la facultad de Ingeniería Industrial de quinto, séptimo y octavo semestre, tuvieron la oportunidad de presentar los proyectos trabajados a lo largo del Semestre con la unificación de asignaturas de este Programa como costos, procesos, ciencias de los materiales, producción, entre otras y al igual unificar aprendizajes desde otras facultades como la Ing. Mecánica.
“Desde el 2003, venimos aplicando una estrategia para que los estudiantes realicen un trabajo de final de semestre, como sustentación de 3 asignaturas, con elementos que evidencien la aplicación de sus contenidos. La idea es que, como resultado, se entregan unos prototipos en los que aplican conceptos para el mejoramiento de empresas y generación de ideas que van desde la creación de una compañía y su estudio de mercado hasta la evaluación de la factibilidad, financiera, entre otras iniciativas”, manifestó la PhD Alba Soraya Aguilar Jiménez, docente de la facultad de Ing. industrial.
La experiencia para los futuros ingenieros UPB, resulta ser bastante satisfactoria y abre puertas, pues permite emplear técnicas adquiridas en aulas de clase para desarrollar, además, competencias blandas, como trabajo en equipo, capacidad de escucha, capacidad analítica y de resolución de problemas, liderazgo y encontrar diferentes soluciones a manejar en las organizaciones.
La docente y Coordinadora del Núcleo de VIII semestre Ph.D Maryory Patricia Villamizar León, dijo: “Como coordinadora del núcleo de VIII semestre de la carrera de Ingeniería industrial es un orgullo ver como los estudiantes aplican los conceptos de tres materias de octavo semestre: Simulación de Procesos, Logística y Planeación de la Producción para resolver problemas reales del contexto empresarial Santandereano. Los estudiantes simularon plantas de producción y servicios en 3D, además de programar algoritmos en el lenguaje de programación R de optimización de inventarios y modelos de líneas de espera, así como modelos de pronóstico de demanda y plan maestro de requerimiento de material en Visual Basic; y diseño de tableros para indicadores logísticos. Del grupo de docentes que acompañaron este núcleo hacen parte, los magísteres Marcela Villa Marulanda por Logística y por Planeación de la Producción Orlando González y Fredy Angarita.
I
Formando Gerentes para el mañana
Con juntas directivas simuladas, sustentando y defendiendo ideas de negocios desarrolladas en grupos de trabajo durante el semestre, la facultad de Administración de Empresas UPB llevo a cabo la presentación de los proyectos integradores de estudiantes de octavo semestre de los cursos de Gerencia Financiera, Gerencia de Mercadeo, Gerencia Estratégica y Gerencia de Producción.
“Lo que se pretende es enlazar e integrar estos cursos, alrededor del desarrollo de competencias y capacidades en una empresa que previamente se asignan a los estudiantes y en la que se aplican los conocimientos de estos cursos. Además, los estudiantes asumen un rol dentro de cada una de estas Gerencias y presentan sus análisis, su proyección y su planeación estratégica en dos juntas directivas. La primera de ellas enfocada al diagnóstico de cada área de la empresa y la segunda se centra en la propuesta que, desde sus roles, plantean los estudiantes a las empresas asignadas”, puntualizó la directora de la Facultad de Administración de Empresas, Ph.D Gladys Elena Rueda Barrios.
La muestra empresarial trajo a los empresarios, sus productos y los resultados logrados con la intervención de los jóvenes Gerentes a la UPB. Al igual se dará paso a las juntas de núcleo con la presencia de los directivos del Sector para la entrega del informe final con las propuestas que deberán implementar para la mejora de la dinámica empresarial.
“Este tipo de actividades donde los estudiantes interactúan directamente con el tejido empresarial logrando aprendizajes significativos dan paso al acercamiento a la futura realidad en la que pronto estarán interactuado y tomando decisiones fundamentales para la sostenibilidad de la empresa”, agregó Alejandro Acevedo Amorocho, coordinador de la Estrategia.
Los Núcleos Integradores son una de las estrategias pedagógicas más importantes desarrolladas al interior de los Programas en la UPB, articuladas a las estrategias de formación, que permiten el desarrollo y aplicación de competencias profesionales; transversales; científicas y mentales y requiere de la articulación de asignaturas del nivel, disciplina o carrera. La experiencia también se evidenció en otras facultades como Ingeniería de Sistemas e Informática, Administración de negocios Internacionales, Psicología, entre otras.
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Con el fin de proporcionar los conocimientos técnicos en relación a las aplicaciones de los sistemas de bombeo, ampliar conocimientos y proporcionar las herramientas necesarias para diseñar, operar y mejorar dichos Sistemas en la industria, la UPB implementa en su proceso de formación continua y al alcance de todos, los cursos en referencia a esta importante temática.
Los intereses en este nivel de formación, surgieron teniendo en cuenta el desconocimiento de las buenas prácticas en los sistemas de bombeo y la necesidad actual de la optimización de procesos y perfeccionamiento de operaciones para encontrar fuentes alternativas de energía, en particular, que permita el ahorro de costos en las empresas, disminuir la huella de carbono, el mejoramiento de la calidad de los productos y el aumento en la confiabilidad de los equipos.
“Este curso está dirigido a todos los profesionales que de manera directa o indirecta están relacionados con un sistema de bombeo y requieren las herramientas para que su funcionamiento sea óptimo. Las aplicaciones están principalmente referidas a la solución de los desafíos que a diario enfrentan los responsables de sistemas de bombeo hidráulico en los diferentes contextos, tales como: Sistemas de levantamiento artificial en pozos petroleros, transporte de aguas residuales, sistema contraincendios, bombeo de agua en edificios, entre otros.”: manifestó el experto en la materia Mg. Emil Hernández Arroyo, docente de la Facultad de Ingeniería Mecánica UPB.
Para esta oportunidad el curso Bombas y Sistemas de Bombeo , culmina su segunda cohorte a través del Departamento de Educación Continua, con una respuesta positiva de empresas externas, profesionales y estudiantes con labores relacionadas con los sistemas de bombeo. El 4 de noviembre se dará inició a una nueva etapa de formación dando con la temática en referencia Aplicaciones de los sistemas de bombeo .
“Hablar del ahorro de la energía es vital para para cualquier industria, área económica, desarrollo tecnológico y la población en general. Según datos del Instituto de Hidráulica El 20% de la energía que se utiliza en la industria, se usa para mover bombas a nivel mundial, y la mayor parte de esa energía es mal utilizada, debido al desconocimiento del proceso de dimensionar una bomba, seleccionarla, instalarla, operarla, mantenerla y de los operarios encargados de esta operación”, agregó el Mg. Hernández Arroyo.
La idea con estas contribuciones UPB que hacen parte de su proceso de formación como pioneros a nivel académico en la región, es dar continuidad a la implementación de estrategias de capacitación que permitan ofrecer conocimientos claros e integrados hacia el logro del beneficio esperado con la optimización de Sistemas de Bombeo, que permita el uso eficiente de energía, sus impactos en la operación industrial, reducir impactos ambientales y contribuir a combatir los efectos del calentamiento global y del cambio climático.
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga.
Aunar esfuerzos para contribuir a la seguridad hídrica y a la lucha contra el cambio climático en las cuencas hidrográficas abastecedoras de la región metropolitana de Bucaramanga y Soto Norte, mediante una plataforma de acción colectiva y colaborativa, es el rumbo de la nueva alianza estratégica Cuencas Región Metropolitana de Bucaramanga y Soto Norte, de la cual la Universidad Pontificia Bolivariana, seccional Bucaramanga, hace parte activa.
Es así como a través del Foco de Investigación en Agua, Alimentación y Territorio, las acciones por la UPB, quien ha participado como miembro del grupo promotor del diseño del proceso Plataforma Cuencas Región Metropolitana de Bucaramanga y Soto Norte, espera en este marco promover las investigaciones relacionadas con el cuidado del recurso hídrico en la zona de Soto Norte y así tener un mayor impacto en la comunidad.
Del Convenio marco también participan entidades públicas y privadas como la Alcaldía de Bucaramanga, el Área Metropolitana de Bucaramanga, el Acueducto Metropolitano de Bucaramanga, Marval, la Sociedad Santandereana de Ingenieros, la Fundación Agua, Medio Ambiente y Bienestar, la Electrificadora de Santander S.A. E.S.P, así como otras universidades: Universidad Santo Tomás y Universidad Industrial de Santander.
La PhD Alexandra Cerón Vivas, docente de la Facultad de Ingeniería Ambiental y líder del Foco de Investigación en Agua, Alimentación y Territorio en la Seccional Bucaramanga, resalta: “Con esta alianza la UPB se posiciona como una de las universidades comprometidas con el cuidado del medio ambiente y los recursos hídricos de la región, específicamente en la zona de Soto Norte, de igual forma esperamos como Universidad brindar nuestros aportes desde la investigación, con iniciativas que contribuyan a este fin e impactar de esta manera en los territorios. Del proceso han participado activamente los docentes investigadores PhD Sergio Pineda y PhD Diego Guzmán, quienes hacen parte del Comité Técnico Científico de la plataforma.
Por: Ginette Rocío Moreno Cañas- Agencia de Noticias UPB
