Agencia de Noticias – UPB Medellín. Lo que para muchas familias suele representar la llegada de un hijo, para Yailú López Ocampo significó enfrentar la incertidumbre y el miedo, pero también la esperanza. Sus mellizos, Tiago y Jacob, nacieron de manera prematura en la Fundación Clínica Universitaria Bolivariana, donde requirieron atención especializada desde sus primeros días de vida.
“Ellos nacieron en el 2019, a sus 32 semanas y 6 días de gestación. El más pequeño pesó 1.290 gramos e ingresó a cuidados intensivos. Su hermano pesó 1.645 gramos y fue trasladado a cuidados intermedios” mencionó Yailú.
Su embarazo estuvo marcado por complicaciones desde la semana 28, cuando debió permanecer en reposo por una condición cervical que aumentaba el riesgo de un parto prematuro. Semanas después, tras presentar contracciones, fue hospitalizada con el propósito de prolongar el embarazo y favorecer la maduración pulmonar de los bebés, sin embargo, los mellizos nacieron a sus 32 semanas.
Durante las semanas en que Tiago y Jacob permanecieron en la Unidad Neonatal, la familia encontró, en el programa Milagros de Vida, de la Fundación UPB, un acompañamiento que complementó la atención médica y les permitió afrontar una etapa completamente desconocida. “La Bolivariana y Milagros de Vida siempre estuvieron ahí, no solo en el apoyo en salud, sino también en un tema muy emocional, un tema de papás, de cómo se sienten, de sentirnos acompañados y guiados”, expresó Yailú.
De esta manera, la familia participó en espacios de orientación sobre la extracción de leche materna, el método canguro, la alimentación del recién nacido y los cuidados que requerirían una vez regresaran a casa. Estas herramientas, sumadas al acompañamiento permanente del equipo de Milagros de Vida, les permitieron fortalecer la confianza para asumir su rol como padres en medio de la incertidumbre.
Con el paso de los días, cada gramo ganado, cada día de hospitalización y cada pequeño avance, se convirtieron en una razón para mantener la esperanza. “Era ver que dejaban el oxígeno, que comenzaban a respirar solitos, que aprendían a succionar; cada cosita y cada pasito nos animaba más”, recordó la mamá de estos mellizos.
Hoy, siete años después, Thiago y Jacob son dos niños sanos que llenan de alegría su hogar. Su historia le recuerda a su familia que cada pequeño logro fue el resultado de un camino recorrido con amor, aprendizaje, esperanza y acompañamiento.
Por: Karolyn González Salgado – Agencia de Noticias UPB Medellín.
Agencia de noticias – UPB Medellín. Hay historias que comienzan con incertidumbre, pero que poco a poco se transforman en esperanza. Momentos donde la ciencia, el compromiso y la empatía se unen para luchar por historias de vida, como la de César Camilo Eguis Tete.
César Camilo nació en la Clínica Universitaria Bolivariana a sus 36 semanas + 2 días de gestión, el 28 de junio de 2025. Desde sus primeros días enfrentó complicaciones de salud como una hemorragia cerebral tipo III, convulsiones e hidrocefalia, lo que hizo necesario someterlo a diversos procedimientos médicos y dos intervenciones quirúrgicas.
“Mi bebé fue intervenido el 9 de julio de 2025 mediante un lavado intraventricular para tratar la hemorragia. Luego nos comunicaron que necesitaba otra cirugía, pero el líquido cefalorraquídeo estaba sucio, por lo que optaron por colocar un Reservorio Ommaya, como alternativa para poder drenar el líquido el 26 de julio”, recordó Iveth Tete, mamá de César.
El reservorio Ommaya es un dispositivo que se implanta en el cerebro y permite acceder al líquido cefalorraquídeo para su drenaje o la administración de medicamentos, evitando procedimientos repetitivos. Para Cesar Camilo, esto representó una gran mejoría y significó que estaba listo para su tercera cirugía.
“El 2 de agosto el equipo médico nos informó que al día siguiente se realizaría el procedimiento, pero, al momento de la valoración, el neurocirujano evidenció que su fontanela ya no presentaba acumulación de líquido”, comentó la mamá de Cesar.
A partir de ese momento el proceso de este bebé continuó con controles y seguimientos constantes. Aunque persistían algunas dudas y temores, los avances en su estado de salud eran favorables. Tras nuevas valoraciones médicas, el equipo confirmó una noticia que cambiaría el rumbo de su historia: la hidrocefalia había desaparecido y su neurodesarrollo avanzaba de manera satisfactoria.
Para Iveth, la recuperación de su hijo fue una combinación perfecta entre la ciencia, la fe y la esperanza: “Hoy agradecemos infinitamente a Dios por la salud de nuestro bebé, por ese milagro maravilloso que nos permitió ver en él”, expresó con gratitud.
La historia de esta familia también es el reflejo del trabajo articulado entre el equipo médico, el personal asistencial y el acompañamiento humano brindado durante todo el proceso: “Estando en la Clínica Bolivariana tuvimos una excelente atención. Además, contamos con el apoyo de la Fundación UPB, que nos acompañó y sigue estando presente”, recordó Cesar Eguis, padre de César Camilo.
Este testimonio nos recuerda que cada vida es un milagro que merece ser acompañado y que cuando la fe de las familias se une con el compromiso humano de los equipos de salud, la fragilidad se transforma en fortaleza.
Programas como Milagros de Vida de la Fundación UPB demuestran que trabajando unidos es posible que estos bebés tengan un futuro lleno de amor y sueños por cumplir.
Por: Karolyn González Salgado – Agencia de Noticias UPB Medellín.
Agencia de Noticias UPB, Medellín. Del 25 al 27 de marzo de 2026, el Fórum de la Universidad Pontificia Bolivariana fue el epicentro de este encuentro, organizado por la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME), en alianza con la Federación Panamericana de Facultades y Escuelas de Medicina y con el respaldo de la World Federation for Medical Education. Este evento proyectó a Colombia y Latinoamérica como protagonistas en la transformación de la educación médica a nivel global.
Medellín es hoy un foco de la educación médica en Latinoamérica por lo que el trabajo articulado de las facultades de medicina de Antioquia ha permitido que este importante Congreso se realice aquí, y la Universidad Pontificia Bolivariana es el escenario ideal para acogerlo”, afirmó la doctora Paula Catalina Vásquez, presidenta de la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME) y decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CES.
Bajo el lema “Una nueva visión de la tecnología educativa para la medicina del futuro”, el Congreso tuvo como objetivo impulsar una transformación profunda en los procesos formativos en salud, una apuesta que se centra en integrar dimensiones clave del siglo XXI como la tecnología, el humanismo, la economía y el contexto social para responder a las necesidades reales de los sistemas sanitarios contemporáneos. En este sentido, el evento fortaleció la calidad, pertinencia e impacto de la educación médica tanto a nivel nacional como internacional.
Este Congreso internacional es una gran oportunidad para fortalecer el rigor científico, académico y humanista en la formación médica”, afirmó el padre Diego Marulanda Díaz, Rector General de la Universidad Pontificia Bolivariana.
Uno de los ejes temáticos principales fue la incorporación de la inteligencia artificial, la realidad virtual y las tecnologías inmersivas en la formación médica, enfoque que plantea el reto de innovar en los currículos sin perder de vista la esencia del ejercicio profesional: la relación médico–paciente. Además, temas como la alfabetización digital, la bioética en entornos tecnológicos, la evaluación mediante herramientas inteligentes y la formación docente fueron clave en este diálogo académico.
Asimismo, la simulación educativa se posiciona como un pilar estratégico para el aprendizaje transformador, mediante entornos controlados y metodologías activas. Permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias clínicas y habilidades interprofesionales con retroalimentación inmediata, de tal forma que se fortalezca no solo la calidad del aprendizaje, sino que también las prácticas sostenibles y adaptables a diferentes contextos, incluidos aquellos con recursos limitados para que los futuros profesionales de la salud respondan a desafíos clínicos y sociales.
Durante el Congreso se destacó la importancia de una educación médica con impacto social orientada a las necesidades de las comunidades a través de la inclusión, la diversidad cultural, la participación comunitaria y el fortalecimiento del liderazgo con enfoque territorial, elementos fundamentales para consolidar una formación más pertinente y comprometida.
Con la realización de este evento, la Universidad Pontificia Bolivariana reafirmó su papel como anfitriona de escenarios académicos de alto nivel y como referente en innovación educativa en salud.
Nos honra que la Universidad Pontificia Bolivariana haya sido elegida anfitriona de este importante encuentro”, asegura el padre Diego Marulanda Díaz, Rector General de la Universidad Pontificia Bolivariana.
El III Congreso Mundial de Educación Médica ASCOFAME 2026 se proyectó como una plataforma clave para construir, desde el conocimiento y la colaboración internacional, una medicina más humana, tecnológica y alineada con las realidades del mundo actual.
Por: Sofía Londoño Cardona. Agencia de Noticias UPB, Medellín.
Agencia de Noticias UPB – Medellín. Corre UPB 2026 no es solo una carrera. Es una iniciativa solidaria que invita a toda la comunidad universitaria y a la ciudadanía a correr con propósito y a sumar kilómetros por la educación. Este encuentro será el domingo, 24 de mayo, en la Comuna 11 de Medellín.
La Fundación Universitaria Pontificia Bolivariana busca motivar la participación de todos y el compromiso por apostar por la educación, el talento y la calidad de vida.
Una Fundación que impulsa oportunidades
La Fundación UPB trabaja de manera constante por ampliar el acceso y la permanencia a la educación en diversos niveles, por el bienestar, la salud y la innovación social. Su labor no se limita al apoyo económico, es un acompañamiento integral a los estudiantes y a las familias. En 2025, la Fundación respaldó a más de 190 estudiantes, fortaleciendo la permanencia estudiantil.
Una invitación a correr por algo más grande
En el marco de la conmemoración de los 90 años de la Universidad Pontificia Bolivariana, se realiza la primera carrera atlética y recreativa “Corre UPB”. Esta iniciativa nace como celebración de la trayectoria de la UPB, una historia construida paso a paso, aportando a la transformación de la sociedad mediante la formación de talento humanista, científico y transformador.
Corre UPB 2026 es mucho más que una carrera; es un acto colectivo de solidaridad. Cada participante, con sus pasos y su energía, aporta a que más jóvenes puedan acceder a la educación superior y así transformar su futuro. Este evento une el bienestar, el deporte y la esperanza en un mismo propósito: abrir caminos y crear oportunidades para quienes más lo necesitan”, afirma Claudia Elena Gómez Rodríguez, directora ejecutiva de la Fundación Universidad Pontificia Bolivariana.
Deporte, bienestar y valores
Corre UPB busca fomentar hábitos de vida saludable y promover valores fundamentales como la perseverancia, el compromiso, la disciplina y la solidaridad, aplicables tanto en la vida académica como profesional y personal.
“Participar en una carrera fortalece la salud mental, fomenta la constancia y mejora la confianza al cumplir metas personales. Además, incentiva hábitos de vida saludable y fortalece el sentido de comunidad”, señala Diego Mauricio Zapata Botero, coordinador de Deportes de la UPB.
¿Por qué correr?
Porque no solo se trata de llegar a la meta, sino de apoyar una causa que fortalece el acceso a la educación e impacta vidas. Tu participación suma, tu energía transforma y tu esfuerzo construye futuro.
Corre UPB está pensada para toda la familia:
2K – Ideal para niños y quienes desean disfrutar una experiencia recreativa.
5K – Perfecta para jóvenes y adultos que quieren retarse.
10K – Para quienes buscan superar sus límites y vivir la experiencia completa.
Adultos, jóvenes y niños están invitados a ser parte de esta gran jornada. ¡Te esperamos! Inscríbete ya en: https://correupb.com/
Por: Adrián Mena – Salomé Correa – Agencia de Noticias UPB – Medellín
Agencia de Noticias – UPB Medellín. En el marco del Foro-Taller “Diálogo ciudadano-Comuna 11”, la Universidad Pontificia Bolivariana propició un espacio de conversación orientado bajo la metodología Voces Ciudadanas, que convocó a líderes comunitarios, expertos y representantes institucionales para reflexionar sobre los retos que enfrentan hoy las personas mayores, habitantes de Laureles-Estadio, zona de influencia de la UPB y uno de los espacios de la ciudad con mayor número de habitantes por encima de los 65 años.
El primer momento de este ejercicio fue un conversatorio en el que participaron Juan Camilo Suárez Escudero, médico, especialista en Rehabilitación neuropsicológica y Doctor en Ciencias Médicas de la UPB; Omar Rodríguez López, nutricionista dietista, Magíster en Epidemiología y representante de la Secretaría de Salud de la Alcaldía de Medellín; además estuvieron presentes dos líderes de la comuna 11: Miriam Zuleta y Carmen Pérez Hernández.
Los asistentes discutieron sobre inclusión, salud mental, redes de cuidado, autonomía y soledad en la vejez, temas que emergen como inquietudes centrales para quienes habitan el territorio.
Ser testigo de las palabras del otro
La metodología Voces Ciudadanas, desarrollada por la UPB desde hace más de dos décadas, parte de un principio: escuchar directamente a la comunidad para comprender las realidades a las que se enfrentan en su vida cotidiana. El propósito es identificar dificultades, analizar cómo y por qué se han configurado y buscar soluciones que permitan orientar las acciones institucionales y políticas públicas en favor del interés colectivo.
Además del foro, se realizaron actividades participativas como talleres de cocreación, mediante una herramienta conocida como “mapas parlantes”, en la cual los asistentes, construyen manualmente un mapa de la comunidad para verbalizar las ventajas, inconvenientes y alternativas de respuesta a los problemas del territorio.
Retos visibles y silenciosos en la comuna 11
La jornada permitió reconocer las transformaciones sociales y económicas que han impactado de manera directa a los adultos mayores. Una de las preocupaciones expresadas por la comunidad fue la pérdida del carácter residencial de Laureles, que recientemente ha adquirido una vocación cada vez más comercial y turística. En consecuencia, lo anterior se traduce en el encarecimiento del estilo de vida.
También se conversó acerca de los cambios en las estructuras familiares: antes existían núcleos más grandes que permitían redes de apoyo amplias, mientras que hoy predominan hogares pequeños o personas que viven solas. Esto incrementa la sensación de aislamiento, incomunicación y, a su vez, dificulta los procesos de acompañamiento.
Durante el foro también se debatió sobre la urgencia de visibilizar a las personas mayores en situación de discapacidad, quienes enfrentan barreras arquitectónicas derivadas de la urbanización y la reducción de andenes, lo cual representa un limitante para su movilidad y autonomía. Para los participantes, este tema debe integrarse explícitamente en cualquier conversación sobre el bienestar de los mayores.
El médico Juan Camilo Suárez subrayó la importancia de replantear la idea social del envejecimiento: “Nos han inculcado la idea de que envejecer es negativo”. También destacó las ventajas de la zona, como su geografía plana, la arborización, así como la presencia de servicios de salud y centros deportivos.
Por su parte, Omar Rodríguez, representante de la Secretaría de Salud de la Alcaldía de Medellín, recordó la necesidad de fortalecer los vínculos comunitarios: “No nacimos para vivir solos. No podemos dejar que se destruyan las familias”.
Un llamado a aprovechar la oferta institucional
Otro de los temas que suscitaron debate fue la desconexión entre los programas institucionales y la ciudadanía. Aunque existen clubes de vida, programas lúdicos y deportivos, servicios de salud -muchos de ellos ofrecidos por la Alcaldía-, una parte importante de la población no accede a ellas por desconocimiento o falta de orientación. Esta brecha de comunicación impide que las iniciativas impacten a quienes más las necesiten.
Tanto expertos como asistentes insistieron en que la participación ciudadana es fundamental para que la planeación territorial incluya las necesidades reales de la comunidad. Voces Ciudadanas hace que las palabras del otro se conviertan en parte de la agenda cívica que dialogue con las instituciones y oriente las decisiones públicas.
Por: Federico Hoyos Gutiérrez. Equipo de Divulgación Científica y Comunicaciones.
Imágenes: Federico Hoyos Gutiérrez.
Agencia de Noticias UPB- Medellín. La Universidad Pontificia Bolivariana presentó su nueva Clínica de Simulación, un espacio académico diseñado para fortalecer la formación de los profesionales de Medicina, Enfermería y otras áreas, a través del aprendizaje experiencial, la innovación educativa y el cuidado centrado en la vida.
Hoy, la nueva Clínica de Simulación se articula entre la teoría, la práctica y la toma de decisiones clínicas, al ofrecer un entorno integral que incluye áreas de urgencias, quirófano y laparoscopia. “La simulación nos permite formar profesionales que aprenden desde la experiencia, que se equivocan de manera segura y reflexionan para mejorar, siempre con la vida y la dignidad humana en el centro del proceso formativo”, destacó el doctor Marco Antonio González Agudelo, decano de la Escuela de Ciencias de la Salud de la UPB.
La Clínica de Simulación UPB representa una apuesta pedagógica y humana donde los programas de Medicina, Enfermería, Piscología, Trabajo Social, entre otros, enfrentan escenarios clínicos que recrean la realidad, fortaleciendo no solo las habilidades técnicas, sino también el criterio clínico, el trabajo en equipo, la comunicación y la atención centrada en las personas.
Este espacio es un verdadero puente entre el aula y la vida real; cada sala ha sido pensada para que el estudiante se forme en contextos éticos, controlados y seguros, antes de enfrentarse a pacientes reales. Estos escenarios permiten que el estudiante evalúe, decida, actúe y reflexione, acortando la brecha histórica entre el saber y el saber hacer”, señaló el doctor Mateo Zuluaga, docente de la Facultad de Medicina de la UPB.
La Clínica de Simulación cuenta con un amplio portafolio de simuladores de alta fidelidad para todas las etapas del ciclo vital, enfocados en la seguridad del paciente y el desarrollo de competencias clínicas y humanas, que integran soluciones tecnológicas avanzadas como cámaras PTZ (Pan–Tilt–Zoom) y el protocolo NDI (Network Device Interface), que permiten la captura de imágenes de alta definición desde múltiples ángulos, en tiempo real y sin interferir en el desarrollo de las prácticas.
Estos registros facilitan la observación, la evaluación objetiva del desempeño clínico, el análisis del trabajo en equipo y el fortalecimiento del aprendizaje colaborativo.
Alineada con los estándares internacionales de simulación clínica, este espacio consolida a la UPB como un referente académico e innovador. “Con la apertura de la Clínica de Simulación no solo inauguramos un espacio físico, sino una nueva etapa para la investigación educativa y clínica, la simulación virtual e inmersiva y la formación de profesionales críticos, competentes y profundamente humanos”, añadió el doctor Mateo Zuluaga.
Con este proyecto, la Universidad Pontificia Bolivariana reafirma su compromiso histórico con una formación integral que articula ciencia, tecnología, ética y humanidad, entendiendo la educación en salud como un acto de responsabilidad social y una apuesta por el cuidado de la vida.
Por: Sofía Londoño Cardona
Agencia de Noticias UPB Palmira. La Facultad de Psicología de la UPB seccional Palmira ha alcanzado un hito importante en la región. El Centro de Atención Psicológica (CAP) de la Universidad ha recibido concepto favorable y la aprobación oficial de la Sala de Salud y Bienestar de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SACES).
Este logro convierte a la UPB Palmira en la única institución de educación superior en el Valle del Cauca en obtener este aval para su Centro de Atención Psicológica, reafirmando su riguroso compromiso con la calidad y la excelencia en la prestación de servicios a la comunidad y la formación de sus estudiantes.
Verificación Rigurosa y Compromiso con la Calidad
La decisión de SACES se produce tras una exhaustiva visita de pares verificadores realizada el pasado 29 de septiembre. Los expertos evaluaron detalladamente las condiciones bajo las cuales se prestan los servicios de atención psicológica, así como el proceso de formación y supervisión de los estudiantes practicantes.
La docente Diana Echeverry, de la Facultad de Psicología, destacó la relevancia de este reconocimiento:
Este es un hito importante para la facultad. Hemos recibido concepto favorable por parte de la Sala de Salud y Bienestar de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – SACES, un compromiso ineludible con la calidad que impacta directamente en la formación de nuestros futuros psicólogos y en el bienestar de la comunidad a la que servimos.”
La aprobación, notificada el 27 de noviembre, consolida al CAP de la UPB Palmira no solo como un referente de atención psicológica en la región, sino también como un espacio donde los futuros profesionales desarrollan sus prácticas con el más alto estándar de calidad educativa y ética profesional.
Agencia de Noticias UPB Palmira / comunicaciones.palmira@upb.edu.co
Agencia de Noticias UPB, Medellín. El “Juicio académico simulado” se consolida como una de las experiencias más significativas de integración entre las facultades de Medicina y Derecho, por lo que, en esta edición, participaron estudiantes de tercer semestre de Medicina y de segundo semestre de Derecho, quienes asumieron roles activos dentro de una dinámica que combina el análisis científico y jurídico de casos simulados, en un entorno que emula la realidad profesional.
La experiencia vivida en el juicio interdisciplinar entre Medicina y Derecho fue enriquecedora, ya que este ejercicio nos permite reconocer la relevancia del trabajo colaborativo entre diferentes áreas del conocimiento, donde cada disciplina aporta elementos fundamentales para la comprensión integral de un caso. Asimismo, nos ubicó en un contexto que se acerca a situaciones reales, lo cual nos invita a reflexionar sobre cómo debemos actuar frente a escenarios propios del ejercicio profesional”, resalta María Paulina Hernández, estudiante de Medicina.
Susana Mena dice que “este tipo de actividades permite proyectarse como futuros médicos y futuros abogados; ya que al desarrollar competencias no solo técnicas, sino éticas, comunicativas y de toma de decisiones, se aprende a actuar de manera correcta y adecuada desde cada rol profesional, comprendiendo la responsabilidad que tenemos frente a los pacientes, frente a la sociedad y frente al marco jurídico”.
En conclusión, este acercamiento favorece una formación más integral, crítica y consciente, siendo un puente esencial entre el aprendizaje académico y la práctica real. La actividad, guiada por las docentes Lina María Martínez Sánchez, del curso de Biología Molecular y Lina Marcela Estrada Jaramillo, del curso de Civil Familia, se enmarca en la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), que busca que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso formativo. Este enfoque promueve la investigación, la argumentación y la toma de decisiones desde una mirada integral.
La idea surgió a partir de la necesidad de que los estudiantes fortalecieran no solo sus conocimientos teóricos, sino también habilidades para la vida y competencias transversales, como el trabajo en equipo, la capacidad de trabajar bajo presión, la empatía, el manejo de las emociones y la expresión oral.
“Si bien la formación teórica es fundamental, la práctica permite a los estudiantes desarrollar sus capacidades de manera articulada, colaborando con otras disciplinas y aplicando lo aprendido en contextos reales”, menciona Lina Estrada, docente de la Facultad de Derecho.
A lo largo de los semestres, esta práctica se ha fortalecido como un espacio de encuentro entre disciplinas, donde la ciencia y el derecho dialogan para aportar a la comprensión de situaciones reales y al desarrollo de competencias éticas y profesionales. La simulación del juicio permite, además, que los participantes comprendan la relevancia del trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la responsabilidad social en el ejercicio de sus futuras profesiones.
Llevar los casos reales los hace sentir la profesión desde el segundo semestre, pero lo mejor de eso es que les da la seguridad de que esa es la carrera profesional que quieren para su vida; no dejando de lado las emociones
Fruto de esta experiencia, las docentes participantes publicaron el artículo titulado “Interdisciplinariedad que trasciende las áreas del conocimiento: experiencia educativa entre Medicina y Derecho”, en la revista Q2 Revista de Educación y Derecho. Education and Law Review de la Universidad de Barcelona, reconocimiento que reafirma el impacto académico y pedagógico del proyecto.
Por: Sofía Londoño Cardona. Agencia de Noticias UPB.
Agencia de Noticias UPB Palmira. La Universidad Pontificia Bolivariana seccional Palmira, a través de su Facultad de Psicología, refuerza su compromiso social con la comunidad al impactar positivamente en la calidad de vida de los adultos mayores del municipio.
El pasado 26 de noviembre, la seccional clausuró su Cátedra Abierta “Envejecimiento y Salud” con un exitoso foro comunitario que congregó a cerca de 300 adultos mayores. Este evento marcó el cierre de una estrategia integral que se desarrolló en cinco encuentros en el Centro de Atención Psicológico (CAP) de la universidad.
Intervención e Investigación con Impacto Social
La Cátedra Abierta fue una iniciativa liderada por la Unidad de Atención Psicológica de la UPB para abordar e intervenir de manera directa a la población mayor de Palmira. Las sesiones contaron con la participación activa de docentes y practicantes de la Facultad de Psicología, quienes aplicaron sus conocimientos e investigaciones para ofrecer herramientas y apoyo a esta población.
El foro de cierre se realizó en el Centro de Convenciones Amaime de Palmira, gracias al apoyo de la Secretaría de Integración Social del municipio, lo que subraya el trabajo articulado entre la academia y las entidades gubernamentales.
La estrategia de la UPB no solo se centra en la intervención, sino también en la incidencia en las políticas públicas. Desde hace cerca de tres años, la universidad ha estado realizando investigaciones en esta población, y ahora, a través de la Secretaría de Integración Social, se están estrechando lazos para que los resultados de estos estudios influyan directamente en los programas municipales que atienden a los adultos mayores.
La Voz de la experiencia Académica
Diana Echeverry, coordinadora del Centro de Atención Psicológico (CAP) y líder de la Cátedra, enfatizó la importancia de este enfoque desde la academia:
Nuestro compromiso va más allá de las aulas. Con la Cátedra Abierta logramos transformar el conocimiento que generamos en la universidad en un bienestar tangible para la comunidad. Intervenir en la población de adultos mayores de Palmira, basándonos en una investigación rigurosa de tres años, nos permite asegurar que las acciones y la incidencia que buscamos en los programas de la alcaldía sean pertinentes y realmente mejoren su calidad de vida y salud mental.”
Agencia de Noticias UPB Palmira / comunicaciones.palmira@upb.edu.co
Agencia de Noticias UPB. Medellín. El nacimiento de un hijo suele ser sinónimo de alegría, pero cuando ocurre antes de tiempo, también puede traer consigo miedo e incertidumbre. Para Yessica y Edinson este momento llegó con el nacimiento de su hija, María Victoria, una niña que desde sus primeros días de vida se convirtió en un símbolo de lucha para su familia.
María Victoria nació el 1 de abril del 2024, a sus 28 semanas + 3 días de gestación, luego de un embarazo complejo que su mamá enfrentó y que requirió un cerclaje. Su nacimiento prematuro la llevó a permanecer 44 días en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales de la Clínica Universitaria Bolivariana, un periodo que sus padres recuerdan como desafiante pero lleno de esperanza. Durante ese tiempo la visitaban cada día, la cangureaban y dejaban leche materna para su alimentación, fortaleciendo el vínculo afectivo y acompañándola en cada paso de su recuperación.
“El embarazo de mi esposa fue un poco complicado, debido a un cerclaje que le realizaron, pero, gracias a Dios y al personal médico hoy tenemos la oportunidad de tener a nuestra hija”, comentó Edinson Ramírez, papá de María Victoria.
En este proceso Yessica y Edinson no estuvieron solos, a su lado caminó el Programa Milagros de Vida de la Fundación UPB, con acompañamiento integral y capacitaciones que les permitieron enfrentar, con mayor seguridad, el cuidado de su hija en casa: aprendieron sobre lactancia materna, señales de alerta y a responder ante situaciones de emergencias, conocimientos que les brindaron tranquilidad y confianza en su proceso de ser padres.
“Nosotros definimos a Milagros de Vida en esperanza, porque fue esa luz en la situación que pasamos, siempre estuvo ese acompañamiento y nos daban la tranquilidad de ir a nuestro hogar, con la certeza de que nuestra hija quedaba en muy buenas manos”, recordó Edinson.
Para esta pareja que soñaba con formar una familia, su hija representa la alegría, el amor y la compañía que les hacía falta. “María Victoria ha sido felicidad para nuestro hogar y nos ha enseñado a escuchar, a distinguir muchas alarmas y a tener ese don de la sensibilidad”, expresaron con emoción.
Yessica, por su parte, describe la maternidad como una entrega constante.
Es entrega hacia ella, hacia mi esposo que también ha sido un complemento. Es paciencia, es aprender a identificar el llanto, el pañal, cómo alimentarla”, mencionó con gratitud.
Hoy María Victoria es una niña llena de vida y alegría. Su historia es testimonio de que la fe, el amor y el acompañamiento pueden transformar incluso los momentos más difíciles. Por eso, hoy sus padres envían un mensaje a quienes atraviesan situaciones similares:
“Confíen, la esperanza está en Dios y en el programa Milagros de Vida. El resultado de ese acompañamiento es nuestra hija, que hoy gracias a Dios está viva y con nosotros, como testimonio de que los milagros existen.”
Por: Karolyn González Salgado – Agencia de Noticias UPB.
