Especialización en Responsabilidad y Contratación Pública y Privada

• Perfil de formación único, que integra las relaciones contractuales del sector público y privado, así como la responsabilidad derivada o asociada a dichas relaciones.
• Formación jurídica para la respuesta interdisciplinaria a las problemáticas del entorno, procurando la formación jurídica de profesionales de diversas disciplinas.
• Formación desde la región para responder a las necesidades del mundo globalizado.
• Respuesta a necesidades en las que convergen tecnologías digitales, físicas y biológicas propias de la cuarta revolución industrial.
• Nuevas optativas alineadas con las tendencias emergentes.
• Formación para la indagación e innovación que permitan la comprensión interdisciplinaria de la realidad social.
• Diversificación en las modalidades de grado, con la problematización a partir de un texto académico, por un lado, y la profundización a partir de seminario de grado, por otro.
• Ciclo de integración con los diferentes niveles de formación, permitiendo a los estudiantes de pregrado cubrir los cursos optativos de su plan de estudios con cursos de la Especialización, así como conducir a los egresados del programa al nivel de maestría por la vía de la homologación.

Los propósitos de formación del programa de especialización se encuentran establecidos en el mapa de capacidades humanas y competencias, respondiendo de manera directa a la formación por ciclos y en función de los ejes articuladores:

• Ciclo disciplinar para la Gestión Contractual: Desarrolla de forma integral procesos de contratación desde su formulación hasta su correcta ejecución y liquidación, contemplando la solución de los conflictos relacionados, con el fin de cubrir las necesidades de contratación del entorno a la luz del ordenamiento jurídico nacional e internacional aplicable.
• Ciclo disciplinar para la Responsabilidad: Previene el daño antijurídico que tenga como fuente la contratación, para garantizar el cumplimiento de los fines estatales y los derechos y deberes de los actores de la actividad contractual, a partir de los fundamentos del derecho de la responsabilidad y las necesidades del contexto.
• Ciclo de investigación formativa: Conoce los paradigmas y las teorías de investigación de su área en relación con otras áreas del conocimiento, con el fin de identificar un marco contextual y categorías conceptuales que justifiquen y validen su problema de investigación.
• Ciclo básico de formación humanista: Potencializa capacidades humanas como el pensamiento cosmopolita, el pensamiento crítico y el pensamiento sistémico, en el marco de la ética de la vida; así como competencias encaminadas a la solución de problemas y la toma de decisiones con valoración ética.