Horarios
Martes, miércoles y jueves de 6:00 p.m. a 10:00 p.m.
Dirigido a:
Perfil del egresado:
Fechas de inscripción
Inscripciones abiertas desde marzo de 2026. Inicio de clases a partir de agosto de 2026
- Proyecto I: Diseño estratégico 2 créditos
- Proyecto II: Estrategia 2 créditos
- Diseño, conducta y consumo 2 créditos
- Estrategias de comunicación 2 créditos
- Gestión diseño I: prototipado 2 créditos
- Gestión diseño II: evaluación 2 créditos
- Ética y estética 2 créditos
- Lectura del medio 3 créditos
- Obs. de tendencias 2 créditos
- Diseño prospectivo 2 créditos
- Estrategia de marca 1 crédito
- Lab. de innovación 2 créditos
- Investigación para la innovación 2 créditos
Propósitos de formación
Se permite a los estudiantes de pregrado tomar 8 créditos del primer semestre como proyecto especial. El componente interdisciplinar del programa se logra mediante diversas estrategias, entre ellas la vinculación directa de los estudiantes con su trabajo de grado a los proyectos del Grupo de Investigación de Diseño Gráfico, específicamente en la línea de identidad y marca.
Los proyectos de esta línea están enfocados en transferir metodologías de diseño a pequeños empresarios y a estudiantes de pregrado. Este ejercicio propicia el trabajo interdisciplinario y fortalece la relación con el sector empresarial. Asimismo, los resultados del trabajo conjunto entre empresarios, estudiantes e investigadores han dado lugar a una serie de publicaciones de consulta permanente en la facultad.
En el plan de estudios, todas las asignaturas involucran la participación de expertos en saberes diferentes al diseño, tales como profesionales de la ingeniería mecánica, civil y química, así como antropólogos, comunicadores y economistas. En algunas materias se asignan dos profesores —por ejemplo, un diseñador y un ingeniero químico— con el fin de generar discusión y diversas perspectivas para abordar los proyectos.
Las estrategias pedagógicas empleadas para propiciar el trabajo grupal e interdisciplinario en el programa son:
- Planteamiento de una problemática a resolver en una empresa, asignando a varios grupos dentro de la clase el análisis del caso para generar discusión y propuestas de solución.
- Trabajos dirigidos por grupos de profesores, en los cuales cada disciplina plantea su problemática y el diseñador estratégico debe encontrar la manera de comunicar las soluciones de forma comprensible para todos.
- Talleres de análisis de casos del mercado real.
- Trabajo de campo con empresarios reales.
- Trabajo de campo con usuarios reales para comprender sus necesidades y encontrar nuevas alternativas de producto y servicio.
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Luz Patricia Rave Herrera
Magíster en Comportamiento del Consumidor
patricia.rave@upb.edu.co
Diseñadora Gráfica. Especialista en gestión estratégica de diseño y Magíster en comportamiento del consumidor.
Docente en pregrado y posgrado desde 2007 en temas asociados con: identidad de marca, diseño de futuros, estrategia y gestión de diseño.
Trabaja en proyectos de gestión y diseño con productores locales, en la creación de marcas que nacen del reconocimiento de su cultura y territorio.
Carlos Ocampo López
Doctor en Ingeniería. Docente Interno (Titular)
carlos.ocampo@upb.edu.co
Ingeniero Químico.
Graduado de la Universidad de Texas del programa de Comercialización de Tecnología, y de la Universidad de Cambridge, del programa de Aceleración de Tecnología.
Co-creador del Modelo de Comercialización de Tecnología para Medellín
Certificado por la WIPO en escritura de patentes.
Miembro del Centro de Estudios y de Investigación en Biotecnología (CIBIOT).
Asesor científico del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (UNEP) en Química Verde y Sostenible.
Fausto A. Zuleta Montoya
Doctor en Bioingeniería
Erika Sierra Arias
Especialista en Mercadeo
Ana Isabel Palacios Cardona
Máster en Diseño de Servicios
Jose Duarte Quitian
Docente

Resolución N° 019186 del 11 de octubre de 2021 por 7 años


