Duración
6 semestres
Modalidad
Presencial
N° de créditos
181
Jornada
Diurna
Horarios
Dedicación exclusiva. Tiempo completo.
Perfil de ingreso:
Perfil de egreso:
Abiertas
Fechas de inscripción
A partir del 8 de julio al 12 de septiembre de 2025
- Ética (CBFH) 2 créditos
- Módulo Introductorio (CBFH) 3 créditos
- Medicina Interna – Pediatría (CD) 10 créditos
- Neonatología (CD) 11 créditos
Total
26 créditos
- Urgencias Pediátricas I (CD) 5 créditos
- Hospitalización Pediátrica I (CD) 5 créditos
- Consulta Externa Pediátrica (CD) 11 créditos
- Puericultura I (CD) 2 créditos
- Investigación I (CI) 2 créditos
Total
25 créditos
- Neumología Pediátrica (CD) 11 créditos
- Cardiología Pediátrica (CD) 11 créditos
- Hematología Pediátrica (CD) 10 créditos
- Investigación II (CI) 2 créditos
Total
34 créditos
- UCI Pediátrica Cardiología (CD) 5 créditos
- Infecciosas Pediátricas (CD) 10 créditos
- Neurología Pediátrica (CD) 10 créditos
- Nutrición Infantil (CD) 5 créditos
- Puericultura II (CD) 2 créditos
Total
32 créditos
- UCI Neonatal (CD) 5 créditos
- UCI Pediátrica (CD) 5 créditos
- Urgencias Pediátricas II (CD) 5 créditos
- Gastroenterología Pediátrica (CD) 10 créditos
Total
25 créditos
- Endocrinología Pediátrica (CD) 5 créditos
- Hospitalización Pediátrica II (CD) 5 créditos
- Opcional Pediatría (CD) 10 créditos
- Reumatología (CD) 5 créditos
- Nefrología Pediátrica (CD) 10 créditos
- Puericultura III (CD) 2 créditos
- Investigación III (CI) 2 créditos
Total
39 créditos
Propósitos de formación
Formar especialistas con calidad humana y científica capaces de ofrecer una atención médica con miras al mejoramiento de la salud del niño, con formación autocrítica y autodisciplina, que conozcan los límites de su capacidad para actuar y decidir.
Formar especialistas con habilidades para el enfoque clínico integral del paciente, con habilidades para el manejo quirúrgico de las patologías pediátricas, con conocimientos y habilidades para el manejo del niño.
Formar especialistas competentes e integrales que conozcan los fundamentos científicos de la pediatría, así como los pertinentes en las otras especialidades relacionadas directamente con ella con el fin de adquirir habilidades y destrezas de su área de formación.
Formar especialistas que conozcan las implicaciones sociales y legales a que conduce la atención del paciente, con la identificación clara de sus responsabilidades y derechos, para que pueda actuar en consecuencia logrando un sano equilibrio entre el bagaje puramente científico y el actuar médico-humano frente al paciente y a su familia.
Formar especialistas con habilidades para el enfoque clínico integral del paciente, con habilidades para el manejo quirúrgico de las patologías pediátricas, con conocimientos y habilidades para el manejo del niño.
Formar especialistas competentes e integrales que conozcan los fundamentos científicos de la pediatría, así como los pertinentes en las otras especialidades relacionadas directamente con ella con el fin de adquirir habilidades y destrezas de su área de formación.
Formar especialistas que conozcan las implicaciones sociales y legales a que conduce la atención del paciente, con la identificación clara de sus responsabilidades y derechos, para que pueda actuar en consecuencia logrando un sano equilibrio entre el bagaje puramente científico y el actuar médico-humano frente al paciente y a su familia.
Desarrollar la capacidad para mantenerse actualizado en sus conocimientos y ampliarlos.
Brindar los conocimientos necesarios para poder desarrollar las actividades docentes y de capacitación, relacionadas con el grupo poblacional en el ámbito académico y social.
Brindar los conocimientos necesarios para poder desarrollar las actividades docentes y de capacitación, relacionadas con el grupo poblacional en el ámbito académico y social.
29
años de trayectoria UPB
77
egresados
69
grupos de investigación
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Luis Carlos Ochoa Vásquez
Médico Pediatra
luis.ochoa@upb.edu.co
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Fundador y productor del Programa de Radio “Por la Salud de los Niños”.
Fundador y coordinador de la cátedra “El niño sano: puericultura y pediatría del desarrollo”.
Docente del Taller de Puericultura para los estudiantes de pregrado de Medicina.

Acreditación en Alta Calidad: Resolución MEN No. 003485 del 16 de marzo de 2022 por 7 años.


